同伴怎麼造句
同伴是指伴侶，同行者。今指在一起工作或生活的人。你們對同伴的造句瞭解嗎?下面是小編給大家整理的，供大家閱讀!
1.我挽起褲腳，腳板還沒踏進水，心裡就直打顫，不知水下到底有什麼東西，要是有水蛇，那我可就倒黴了。我膽怯地把腳伸進水裡，身子緊貼著岩石砌成的河埠頭，兩手抓住岸坎。來到同伴身邊，我的心彷彿提到了喉尖上。
2.魚兒們擺動著雙手，與同伴們嬉戲玩鬧著。它們親吻著水面，那雙充滿好奇的眼睛彷彿想看看陸地上的世界。它們在荷葉下乘涼;在聽蜻蜓講故事;在與舞伴們踏著輕快的舞步…
3.天空中雪花紛紛揚揚，急而快，可是塵埃夠不著它。有些雪花不知害怕還是驚喜，和同伴們緊緊凝結在一起，彷彿把廣垠的大地和無邊的天空連線起來;把團結與分離連線起來;把自然與人心連線起來。
4.大雁的鳴叫是召喚同伴協力向前，雲朵的重疊是為降落更大的雨露，風兒席捲落葉是顯示它的威猛，我的祝福簡訊是為增進深情厚誼。願朋友大吉大利!
5.在我1938年進入烏得勒支大學上學時，L.S.奧恩斯泰因教授教大學本科物理課。他允許我和我的本科生實驗室同伴。
6.當四好少年，無論在什麼時候，什麼地方都要嚴格要求自己，遵守所有規定;看見弱小者需要幫助，儘自己的努力去幫助他們，和同伴友好相處。用我們的行動，做一個遵紀守法、樂於助人的好少年。
7.我必須變的更強，否則就無法保護同伴，就算他們並不強大我也需要他們在身邊。若我不變的比任何人都強大，我就會失去他們。
8.凡是對人類生活提高最有貢獻的人，應當是最受愛戴的人，這在原則上是對的。但是如果要求別人承認自己比同伴或者同學更高更強，或者更有才智，那就容易在心理上產生惟我獨尊的態度，這無論對個人對社會都是有害的。愛因斯坦
9.大巫若是在意身份地位,怎麼會遁世隱居這多年!再說,老來獨居,看起來人淡如菊,其實內心深處還是最想有個同伴談心的。
10.接受了富田勢源，這位中條流的當主同樣也是小太刀的達人在劍術上的指導後，他也成為了富田的同伴，並且將長劍運用自如於是比富田更超出了一籌。
同伴精彩造句
1.以上我們和醫生同伴，似乎是最好的研究法，可是我們立刻便要和他們分離了。
2.當地的一些頭面人物，不論他在城裡多麼專橫跋扈，他在自己鄰里中必須與同伴永遠平等相處，因為他的權力是鄰里賦予他的。
3.騎士有些同情阿藍，但並不想主動跟它說話。如果說別人是在戲弄阿藍的話，那騎士則是為了不被同伴排斥在外而順著他們的話。騎士內心對阿藍的憐憫只是讓它把視線從那張藍色的臉上移開。
4.有同伴一大早就跑出酒店，只見寬闊的大道、高大的樓房、美麗的草坪比比皆是。
5.這位得獎青年果然長得相貌堂堂，在同伴中鶴立雞群，十分引人注目。
6.的確，在忍者的世界中，不遵守規定和規則的傢伙被稱為廢物，可是，不珍視同伴的傢伙連廢物都不如。
7.我也喜歡錢、外表、社會地位這些簡單易懂的東西。說不定事物的本質就存在於外表、地位之中。什麼看不見的愛情、同伴意識之類形而上的價值就跟可疑的宗教一樣。
8.大雁的鳴叫是召喚同伴協力向前，雲朵的重疊是為降落更大的雨露，風兒席捲落葉是顯示它的威猛，我的祝福簡訊是為增進深情厚誼。願朋友大吉大利!
9.愚人節到，祝你“愚”健康同行，“愚”快樂同伴，“愚”美夢同寢，“愚”成功同事，“愚”平安同路，“愚”幸福同住，“愚”好運同棲，“愚”天同壽，“愚”猩猩同樣!哈哈，祝愚人節快樂!
10.不僅唱歌十分在行，大年初一和同伴各個村子裡去打鞦韆，蹬個十來下就可平梁，還悠遊自在，若無其事。
11.他的異常行為讓同伴們有些不知所措。
12.狄克和他的同伴就這樣結束了他們的跟蹤偵察，除非是他們自投羅網，爬過圍牆。
13.在戰場上最大的壓力，不是自己的生死問題，而是眼睜睜看著同伴受苦，卻無能為力。
14.同伴回答：“‘月明星稀，烏鵲南飛’，這不是曹公孟德的詩麼?”。
15.同伴，不一定非要走到最後，某一段路上，對方給自己帶來的朗朗笑聲，那就已經足夠。
16.那些背叛同伴的人，常常不知不覺地把自己也一起滅亡了。伊索。
17.他時常無忌憚地嘲笑他的同伴那副道貌岸然的神態。
18.我先是愣了一下，接著便歡聲笑語地與同伴聊了起來。
19.世界上只有同類才可以做朋友，志不同道不合的人往往只能在某個獵奇的時間裡做一陣子開心的同伴。被時間的洪水淘過，最終仍然堆在一起的，一定是同樣材質的小石頭。
20.緊張忙碌的新學期又開始了，走進熟悉的校園，看到了分別一個寒假的同伴，很興奮，同伴們之間互相祝福著、問候著，交流著彼此之間春節的感受，心情好極了。
同伴經典造句
1.不遵守規定和規則的傢伙被稱為廢物，可是，不珍視同伴的傢伙連廢物都不如!
2.看到同伴失手被公安抓住了，另外一名小偷心裡湧起了兔死狐悲的感覺。
3.在踢足球的時候，我忽略了最可能射門的人，反而捨近求遠去防遠處被守得死死的帶球的人，結果帶球的人一個大腳傳給最靠近球門的同伴，結果球進了。
4.因為自己的粗心以致引狼入室，傷害同伴，讓他自責不已。
5.今天的中小學生，從他們踏進學校大門的那一天起，就幾乎無一例外地生活在一個充滿競爭氛圍的環境中，他們關注自己的成績，期盼自己能從競爭中脫穎而出，他們在學校中更加習慣的是給別人挑刺，而對同伴的長處往往不以為然。
6.我的前面是聰明的敵人，後面是無能的同伴，我必須同時與這兩者搏鬥。而且我自己也不是眾望所歸的目標。
7.開始，她的同伴們都無微不至地照護她，給她喝了一些酒，使她長長精神然後旅長就把她的遭遇對她重述了一遍，旅長一再指出斐利亞福克先生仗義救人的熱誠，為了救她，簡直是赴湯蹈火毫不猶豫。
8.戰場上，一位戰士氣息奄奄的向他的同伴說了一聲，我們一定要勝利後，他閉上了眼睛。
9.能被你的同伴們所愛，並感覺到自己的到來能給他們增添一份愉悅，再沒有什麼快樂能與此相比了。
10.在這座城市裡要失蹤原來很容易，只要不接電話就行。成年人與同伴之間的關係已經不再跟少年時一樣了，很多人彼此之間所知的僅僅只是一個電話號碼而已。
11.偉人所達到的高度並不是偶然所得，當同伴們正在酣睡之際，他們已在夜深人靜中努力地攀登!
12.如果你無法使一個蔑視其同伴的人閉口不言，至少你應避免與他一起抵毀別人。
13.他大年初一和同伴各個村子裡去打鞦韆，蹬個十來下就可平梁，還悠遊自在，若無其事!
14.世上曾有這麼一種男子，從不執著商場錯綜複雜之事而憂心忡忡，從不一味痴迷小喬流水旁的花前月下不可自拔，也不曾羨慕同伴男子馳騁沙場英勇作戰榮歸故里的壯志豪邁。而獨獨，獨獨喜歡看著名人的畫展被驚得面無血色，於是突然有種莫名的衝動也學著他們手持一竿朱紗半截畫…
15.接受了富田勢源，這位中條流的當主同樣也是小太刀的達人在劍術上的指導後，他也成為了富田的同伴，並且將長劍運用自如於是比富田更超出了一籌。
16.如果知道你有難兄難弟算是點安慰的話，你的同伴比你想象的要多。
17.他站在山谷上，大聲的呼喚走失的同伴。
18.一會兒，又有一隻小兔從洞裡蹦蹦跳跳的出來了，它和同伴們一起悠然的吃著草地上的嫩草。忽然一隻老鷹從高巖上飛下來，以非常優美的姿勢俯衝而下，接著它的一雙利爪就像一對鋒利的鐵鉤，緊緊的抓住一隻小兔，一轉眼就飛上了高巖。
19.他憑著自己身高體胖,有些力氣,就在小同伴面前稱王稱霸,發號施令,經過老師多次批評,父母幫助教育後,才收斂了許多。
20.我的家鄉是一座背山面水的小村莊,小時候我常和三、五個同伴去山坡下放羊,每到傍晚,夕陽把金色的光芒斜抹在青翠的山坡和彎曲的河面上,那時山崩鐘應,又添上了一種神奇的意境,宛如在童話世界裡一樣。