鋼鐵是怎樣煉成的閱讀心得體會

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇教版初中語文教科書所選的必讀書,下面是為大家準備的，希望大家喜歡!

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　　《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中的主要人物保爾?柯察金，是前蘇聯烏克蘭人。他，平凡而偉大，打過工，參加過紅軍，還擔任過共青團委書記。 在一次攻克敵人暗堡的戰鬥中，年輕的保爾負了重傷，左眼失明。但他仍堅持工作，就這樣日復一日，年復一年，直至雙目失明，下身癱瘓。可保爾未被病魔所嚇倒，他克服了難以想象的困難，靠口述，請親友筆記，創作了《暴風雨的兒女》這部長篇小說，實現了重返戰鬥崗位的理想。

　　保爾那種為人類進步和解放而無私奉獻的精神;那種崇高理想和每一個具體行動結合起來，腳踏實地，埋頭苦幹的精神;那種不畏任何艱險百折不撓，艱苦創業的精神;那種比鋼鐵還要堅強的意志，不正是現代化建設所提倡的精神嗎? 保爾的崇高精神使我聯想到了自己，自己卻是常向困難低頭屈服的人。記得一次體育課上，老師叫我們男同學跑一千米。

　　我一開始還跑得很帶勁，可跑了一半，我就累得氣喘吁吁，於是，我便不跑了。現在看來，我錯了!有毅力的表現是在學習生活的事事處處，而不是單方面的。 作者尼古拉?奧斯特洛夫斯基這樣說過：人，最寶貴的是生命，生命對每個人只有一次，人的一生應當怎樣度過。“回憶往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為卑鄙庸俗而羞愧。臨終之際，他能夠說：‘我的整個生命和全部精力都已經獻給了世界上最壯麗的事業——為解放全人類而鬥爭’。”這段話，激勵了一代代的青少年，也給我增添了戰勝困難的勇氣和信心.

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　　鋼鐵是在旺火的煅燒和驟冷中煉成的，堅強的共產主義戰士是在同階級敵人以及各種困難的鬥爭中成長起來的。作者尼古拉·奧斯特洛夫斯基在書中生動·形象的塑造了一個具有自我獻身精神，堅定不移的信念，頑強堅韌的意志並且頑強、執著、刻苦、奉獻、勇敢、奮進的主人公保爾·柯擦金。

　　這本書主要講的是;保爾從苦水中長大，早年喪父，母親替人洗衣，做飯，哥哥是一名工人。保爾12歲母親把他送去食堂當雜役，幹了兩年，受盡欺負。然而，路還十分坎坷。不久，保爾雙目失明，全身癱瘓，但他還堅持寫字，對自己毫不顧惜，功夫不負有心人，他終於寫完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。

　　讓我最感動的情節是保爾病癒後即將回基鋪，他來到烈士墓前悼念革命戰士。一切困難在保爾眼裡都彷彿十分渺小，他們用革命者博大的胸懷和永不衰敗的革命情操詮釋了生命的意義。

　　每當我遇到困難而退縮時，我會想起保爾。每當受挫落淚時，我會想起保爾，保爾時刻鞭策我，使我不懈努力，戰勝一切挫折與困難。鼓勵著我面對人生的任何挑戰決心要把自己練成一塊無堅不摧的鋼鐵。正如保爾說的那樣‘人最寶貴的是生命，生命每個人只有一次人的一生應當這樣度過，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧……’

　　我們在黨、在人民的陽光雨露撫育下成長的少年兒童，應該始終把保爾精神作為自己的人生原則，在經歷困難和挫折後不屈不撓的成長。

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　　趁著這個寒假我把《鋼鐵是怎樣煉成的》看完了。這本書給我的感受頗深，因為這本書不僅是名著，還是理想主義旗幟與人生的教科書。這本書講述的是主人公保爾·柯察金煉就鋼鐵般的意志，許多也都是作者尼古拉，奧斯特洛夫斯基的親身經歷。保爾被老師神甫趕出學校後，在一次偶然的相遇中，他與冬妮亞結為朋友。他在裝配工朱赫來的引導下，懂得了布林什維克是為窮人爭取解放的革命政黨。他依依不捨得告別了冬妮亞，逃離了家鄉，加入了紅軍，成為了一名堅強的布林什維克戰士。但是他的身體狀況每況俞下，右腿變成殘廢，脊椎骨的暗傷也越來越嚴重，最後終於癱瘓了。但他並沒有不此而沮喪，而且開始了他的艱難的寫作生涯，從此有新生活的良好開端，並寫下了《暴風雨所誕生的》。

　　這本書中不僅僅寫了保爾悲慘的經歷，還告訴我們學會堅強，學會勇敢，並告訴我們回首往事時不應虛度年華而悔恨，也不應碌碌無為而羞愧。所以我們要向這種精神學習，更要向保爾學習。因為這種精神是可貴的，但能做到這種可貴精神的人，是更可貴的。但雖然現在我們可能做不到向保爾一樣具有這種精神的人，可是不要擔心，更不要以為這種精神很難辦到。因為我們可以從小困難開始，就比如害怕打針。我們可以一點一點的去做，去堅持，去學會。總有一天我們一定能成功。同時我們也要珍惜時間，做每件事都要儘自己最大的努力才能--不應虛度年華而悔恨，也不應碌碌無為而羞愧。

　　
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