小學學習主題黑板報內容

  學習的成功與失敗原因是多方面的,要首先從自己身上找原因,才能受到鼓舞,找出努力的方向。那麼關於學習主題黑板報怎麼做呢?下面是小編整理的一些學習主題黑板報的文字資料和圖片,希望對你有用,歡迎閱讀!

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  學習主題黑板報內容1:

  人類學習與學生學習之間是一般與特殊的關係,學生的學習既與人類的學習有共同之處,但又有其特殊的特點。

  ***一***學生的學習過程是掌握間接經驗的過程,因此,它與人類認識客觀世界的過程有所不同。人類的認識是從實踐開始,而學生的學習則未必如此,他們可以從學習現有的經驗、理論、結論開始,同時補充以感性經驗。雖然學生的學習也要求個人有一定的經驗基礎,但學生的實踐活動也與成人有所不同,主要表現在他們的目的性上,而且從總體上來說,間接經驗的學習形式是主要的,學生的學習不可能事事從直接經驗開始。在教學組織和教學方法上,特別要求教師能把學校學習與實際生活和學生的原有經驗相聯絡。

  ***二***學生的學習是在有計劃、有目的和有組織的情況下進行的。學生的學習必須在有限的時間內完成,並達到社會的要求,因此需要在教師的指導下實現。由於教師既掌握所教知識的內在聯絡,又瞭解學生學習過程的特點,因此,能夠保證在較短時間內,採用特殊有效的方法,幫助學生學會學習,完成掌握前人經驗和建構自己的認知結構的學習過程。

  ***三***學生的學習具有一定程度的被動性。學生的學習與人類學習一樣,應該是一個主動建構的過程。但他們的學習又不是為了適應當前的環境,而是為了適應將來的環境,當學生意識不到他當前的學習與將來的生活實踐的關係時,就不願為學習付出努力。因此教師要注意用各種方法來培養和激發學生的學習動機,提高其學習的主動性和積極性。

  總之,學生的學習既有人類認識過程的一般特點,又有其特殊性。如果不瞭解學生學習的特點,就可能使學生的學習成人化,事事要求直接經驗,或是放棄指導,強調生活即教育;或是隻注意灌輸,把學生看作是一個接受知識的容器,被動的學習者。這些做法都有礙於學生的學習。

  學習主題黑板報內容2:

  1. 丈夫志四海,萬里猶比鄰。——曹植《贈白馬王彪》

  2. 有志者事竟成。——《後漢書·耿列傳》

  3. 會當凌絕頂,一覽眾山小。——杜甫《望嶽》

  4. 學到很多東西的訣竅,就是一下子不要學很多。

  5. 把學問過於用作裝飾是虛假;完全依學問上的規則而斷事是書生的怪癖。

  6. 不渴望能夠一躍千里,只希望每天能夠前進一步。

  7. 成功包含著黃連與蜂蜜,黃連在成功前吞嚥,蜂蜜在成功後品嚐。

  8. 聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。

  9. 當你還不能對自己說今天學到了什么東西時,你就不要去睡覺。

  10. 好問的人,只做了五分種的愚人;恥於發問的人,終身為愚人。

  11. 求學的三個條件是:多觀察、多吃苦、多研究。

  12. 人天天都學到一點東西,而往往所學到的是發現昨日學到的是錯的。

  13. 我的努力求學沒有得到別的好處,只不過是愈來愈發覺自己的無知。

  14. 少壯不努力,老大徒悲傷。——漢樂府古辭《長歌行》

  15. 業精於勤,荒於嬉。——韓愈《進學解》

  16. 一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。——《增廣賢文》

  17. 天行健,君子以自強不息。——《周易·乾·象》

  18. 志不強者智不達。——《墨子·修身》

  19. 青,取之於藍而青於藍;冰,水為之而寒於水。——《荀子·勸學》

  20. 志當存高遠。——諸葛亮《誡外生書》

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