經典黨員公開承諾書範文
黨員承諾的主體是共產黨員，如何調動黨員的積極性，激發黨員的參與意識是開展先進性承諾制的基礎。下面是小編帶來的，歡迎閱讀!
篇一
一年的時間過去了,在校黨組的領導下、在老師和同學們的支援和幫助下，我堅持不斷地學習理論知識、總結工作經驗，培養自身思想修養，努力提高綜合素質，擴充專業知識，做到了自己的承諾。
思想上，我積極參加黨組織的活動，上網或從書籍報刊中學習黨的理論知識，關注和了解了政治時事，跟上時代的進步。
在學習上，我也保持著穩步前進，從上學期的第四名上升到了第二名，評到了學校一等獎學金。這是我一直以來不斷努力學習的結果。我知道，作為學生，學習就是我們的天職，並且作為預備黨員和班級團支書，我更有必要為大家帶頭做示範。除此之外，我順利過了英語專業四級考試和大學六級考試，並且拿到了普通話二甲證書。我現在正在積極地準備bec高階考試，希望通過自己的努力，能取得不錯的成績。
在工作上，我帶頭參加活動，並積極組織同學參加志願活動，協調老師和同學之間的關係。我參加了去湘西支教的活動，給那邊貧苦的孩子帶去我們的一份力量和愛心，回來之後，我積極號召同學捐獻愛心，關心貧困留守兒童。除此之外，我還應聘了長沙新東方學校的夏令營助教，接觸到了更廣闊的環境，開拓******，學會了很多，成長了很多。我認為，作為現代大學生，我們不僅要在學校學好專業知識，也有必要去社會這個更大的環境中去歷練自己，以便更好的適應社會。
作為一名預備黨員，我深知自己的責任重大，因此，我一定會再接再厲，取得更好的成績，給同學們做更好的榜樣。
承諾人：zhuna
時間：XX年XX月XX日
篇二
一、履行崗位職責、發揮表率作用
這一方面我的目標是：立足本崗位，努力工作
在教學工作中，本學期擔任禮儀、商務談判課程教學。教學中，多采用例項進行教學，努力提高學生的學習興趣和拓寬學生的知識面，活躍課堂氣氛，提高課堂教學效果。及時批改作業，進行課堂點評。積極參加各項教研組活動，與本組青年教師共同討論教學問題。
行政工作中，我本學期擔任系辦公室主任一職，我認真完成日常行政事務性工作，與各科室、處室和各系之間協調好關係，關心我係教職員工，做好上傳下達任務。
在工會工作中，繼續本人積極響應校工會的號召，完成工會安排的各項任務，現已組織完成局工會佈置的“萬名教師進家庭活動”，還有“教師八十分比賽”，“全校教師運動大賽”，“三八節系列活動”。及時探望病產假員工，給他們帶去組織的問候。
二、加強自身學習、強化自我本領
這一方面我的目標是：加強政治理論學習，提高業務能力，利用業餘時間參加專業技能學習。在政治上，本人能時刻以高標準嚴要求對待自身，積極參加各項政治學習和政治活動，繼續撰寫學習心得體會，及時更新黨員學習部落格。利用業餘時間學習專業知識，提高專業技術能力。參加了各級各類組織的培訓，利用暑期下企業實踐，提高自身實踐能力。
三、服務師生群眾、提高黨員形象
這一方面我要做的實事是：指導學生社會實踐;幫教一個班級。
07商英2班與同級同類班相比有些差距，本人經常在各方面進行關心教育，找一些學生談心聊天，用激勵的放鬆發揮他們的潛能，學生們比開學時懂事很多。
四、加強政治理論學習，踐行入黨誓詞。認真學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧--理論和“三個代表”重要思想，認真學習黨章，瞭解中國的當代國情，做到像入黨誓詞說得那樣，全心全意為人民服務。
五、揚榮拒恥，做踐行“八榮八恥”的標兵。深刻領會“八榮八恥”的精神實質，對比反思自己與“八榮八恥”要求的差距，帶頭踐行“八榮八恥”。所謂正人必先正己，從自身做起，從現在做起，從一言一行做起，不斷加強修養和鍛鍊，達到“隨心所欲而不逾矩”。
六、努力學習文化知識，爭做學習模範。上課認真聽講，認真記筆記，有不懂的問題及時向老師提問。課下認真複習，在期末複習時，盡力幫助在學習上有困難的同學，做到共同進步。
七、關心集體，敢抓敢管，熱心為同學服務。作為班級的學習委員，我會在自己的職責範圍內做到公平、公正、公開，不求盡如人意，但求無愧我心。
這一方面我的目標是：爭做一名優秀的黨員。
經常與優秀黨員聯絡，向他們請教，學習優秀黨員的做人之道，學習他們的奉獻精神。經常聯絡群眾，特別是青年教師，在他們中間擴大黨員的影響力，作好我黨的宣傳工作。
承諾人：zhuna
時間：XX年XX月XX日
篇三
我村黨總支在推行共產黨員承諾制活動中，嚴格按照上級黨委的要求，把黨員承諾與創先爭優活動相結合，把黨員履行承諾情況與年終民主評議黨員、評比優秀黨員相結合，並作為考核每個黨員的一項重要內容，促使黨員不斷自我教育、自我管理、自我提高，以此激發每個黨員自我加壓、爭當先鋒的工作熱情。現將2011年工作總結如下：
一、強化宣傳動員，充分發動黨員思想。
黨員承諾的主體是共產黨員，如何調動黨員的積極性，激發黨員的參與意識是開展先進性承諾制的基礎。按照西辦黨工委統一部署，結合實際，及時制定黨員承諾制具體實施方案，統一思想，克服了部分幹部的“怕、煩、懶”的心裡即：一是擔心黨員承諾事項無法落實，群眾藉機找茬“怕”的心理;二是認為這項工作是務虛的事，可做也可不做“懶”的心理。三是認為這項工作付出的精力和時間較多不願去做“煩”的心理。明確推行黨員先進性承諾制的目的、意義、方法步驟和具體要求，為承諾制的紮實推行奠定了堅實的思想基礎。
二、科學確定承諾內容，增強承諾事項的可行性。
按照積極引導、自願參與的原則，圍繞“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農村建設的目標要求和農村黨員保持先進性的具體要求，引導黨員確立具體承諾事項。承諾的內容涉及扶貧幫困、傳授新
技術、推廣新品種、政策宣傳等方面。按照“黨員有什麼能力辦什麼事，能做到什麼就承諾什麼”的原則，採取黨員申報、支部審定的辦法，黨員根據個人實際，自願確定自己當年發揮先進性的任務目標和落實措施，逐人填定“承諾書”。對承諾活動實行季度彙報、年終考核的管理模式,年底採取黨員互評、群眾參評、組織考核相結合的辦法，以投票的方式進行測評，並將黨員完成承諾情況分為優秀、良好、一般、較差四個檔次。評議結果作為黨員評優評先的重要依據。
三、為黨員發揮先鋒模範作用搭建了平臺。
通過推行黨員先性承諾，把黨員政治理想同崗位目標結合起來，把黨員的權利、義務和工作業績結合起來，把黨員先鋒模範作用同崗位作用結合起來，把先進性體現到工作和日常生活的方方面面，解決了當前多數農村黨員不知道如何體現先進性和無法體現先進性的問題，使黨員重新找到了發揮作用的舞臺，樹立了黨員形象。
四、拓寬了黨員發揮作用的空間。
黨員先進性承諾，進一步豐富了基層組織的活動內容，無論是“有職”黨員，還是“無職”黨員，在自覺、自願的基礎上，力所能及地承擔了一些具體事務，變過去黨組織向黨員安排工作被動接受任務，為現在黨員向黨組織承諾事項主動承擔工作，變過去“要我做”為現在“我要做”，增強了工作主動性，拓寬了黨員發揮作用的空間。
五、黨員教育管理有了抓手。過去黨總支在抓黨員管理方面，多數可能是平時開開會、“七一”評評議，對黨員教育管理缺乏行之有效的載體，時間長了，黨員就淡化了黨性觀念，混同於一般群眾，群眾無法看到黨員到底先進在哪裡，很難在社會上樹立起黨員的光輝形象，嚴重地影響了黨組織“三力”作用的發揮。推行黨員先進性承諾制，是一個無形的手，在牽著每一位黨員以實際行動兌現自己的諾言，可以起到一諾千金的效果，也為農村黨支部分解了大量難以解決的困難，成為當前黨員教育管理的有效抓手。
六、密切了黨群關係。在農村，普通黨員一定程度上講就是群眾的代言人，他們所承諾的事項，就是在表達群眾的意願。所以通過推行黨員先進性承諾制，可以有效解決一批群眾關注的問題，密切了黨群幹群關係。
承諾人：zhuna
時間：XX年XX月XX日