美國佩斯大學留學申請

　　佩斯大學的實習專案被U.S.News & World Report評為紐約州第一，全美前十，那要到美國佩斯大學留學需要哪些申請條件呢?下面是小編為大家整理關於條件及相關內容，希望對大家有幫助!

　　條件

　　本科：

　　1.高中或同等學歷;

　　2.最低要求託福88或89分或雅思6.5，有些專業要求會更高。

　　研究生：

　　1.學士學位或同等學歷;

　　2.最低要求託福88/89分或雅思6.5，有些專業要求會更高;

　　3.有雙錄入專案。

　　美國佩斯大學基本資訊

　　學校名稱： 美國佩斯大學 Pace University

　　所在位置：美國，New York,New York

　　學校設定型別：綜合性大學

　　建立時間：1906年

　　學歷：語言

　　學校性質：私立

　　學生人數：14000人

　　美國佩斯大學成立於1906年，是一所私立大學，有14%黑人及8%亞洲學生。該校提供了範圍廣泛的主修、副修科目，包括學士及碩士學位，其中商科管理相當好，MBA全紐約州排第9，全美排75，甚至商科管理博士課程也在全美排第70。學生選修最多的學科，依次是商科管理***46%***、市場及分銷***12%***、社會科學***9%***、計算機及資訊科學***8%***、文科***7%***。前一兩年有8,256人報考，共3,750人獲錄取。此外，大學與一些有名之大公司或廠商有合作關係，學生可獲得有薪制的實習機會。

　　1998年佩斯大學 Pace University才剛獲選為America’s Best Colleges之列，短短的幾年，佩斯大學 Pace University已躋身全紐約市優秀研究所之列.佩斯大學 Pace University的MBA課程，每一年US News and World Report 均榜上有名，商學院校區Lubin Business School是位於紐約金融行政區Financial District ***位於紐約市政府對面***，Lubin Business School提供MS及MBA的學位，其中並以Accounting及Finance最受學生歡迎，最主要的是教學方式採取小班制，著重於理論與實務並重的觀念，教導課程的教授們的實務經驗相當的豐富，均在全世界知名企業任職過，上課除了研究、探討之外，分別會針對不同的領域進行分組討論，多半都會將其經驗與之分享.加上地理位置剛好就處於全球貿易金融中心之一的華爾街，在師資上，相當優異。　《美國新聞與世界報道》評為三級大學，學術聲譽全美排第193名。

　　去美國留學的好處及弊端

　　去美國留學的好處

　　1、語言要求門檻低，節省時間、降低費用。

　　美國的高中跟大學不一樣，基本上都是沒有預科課程的，去美國讀高中和去美國讀大學從時間上來說同樣是大學畢業，高中就出國的學生就節省了上學時間，同樣也節省了美國大學預科的費用。另外去美國讀高中對學生的語言要求沒有那麼高，去美國的學生一般參加SLEP考試，SLEP是Secondary Level English Proficiency Test的縮寫，即中學生程度英語水平考試***母語為非英語國家的學生初中， 高中的英語能力測驗***，形象地說就是初中生， 高中生的託福。原則上來說去美國的越早，語言要求越低，而且很多學校有自己的面試官，通過即可錄取，由此可見，高中留美語言將不再是障礙。

　　2、英語能力提升快

　　語言的接受能力，是跟年齡成反比的，越小的孩子越早的解除一門外語，學習也就越容易，更何況是在美國這個大的英語環境高中學習，高中去美國大多住在寄宿家庭，純正的美國人生活在一起，無論是在衣食住行各個方面，對英語的掌握都是牢固的和飛速的。

　　3、獨立性

　　在國內很多家長把高中的學生還當成是小孩子，但是在美國，高中的學生已經基本上具備了獨立的能力，這不單單是衣食起居上的獨立，更多的思想上的獨立。在國內很多家長也想鍛鍊孩子的獨立性，但是苦於大的環境的束縛，以及爺爺奶奶等長輩的溺愛，想要完全的獨立基本上是不現實的，但是去了美國之後，客觀上也是讓孩子不得不學會獨立。

　　很多學者研究，獨立能力，是人生中最重要的能力之一，不可謂不重要。

　　4、小班授課

　　避免“蘿蔔白菜”一起抓，小班授課的優勢就是老師可以對每個人的情況都有多瞭解，並加以引導，真正意義的因材施教。同時小班課程也增加了老師與學生的互動度，老師與同學的關係更像是朋友，暢所欲言。

　　5、全世界頂尖的教育教材，豐富的課程設定

　　美國的高中基本上跟類似“小大學”，課程分為普通課程、榮譽課程AP課程、選修課程，基本上適合多有的學生，成績好的學會，會選擇榮譽課程或者AP課程，提高總分的同時，為上大學提前做準備，很多課程也是可以在大學免學分的。

　　去美國留學的弊端

　　1、學業重

　　美國的高中基本上屬於精英教育，同時也是拉開人與人水平的一個階段，一般去美國的高中生都是有更高的追求，所以大多數的人學業很重。

　　解決：這個問題基本上沒有好的辦法，要想比別人優秀，就需要比別人更加努力。但是除了正常的學業外，建議中國的學生多參加體育類活動，鍛鍊身體的同時，也放鬆了大腦。勞逸結合或許對在美國的高中生是個不錯的選擇。

　　2、心裡負擔大

　　由於美國是精英教育，所以學生在學業上越往上，相比較的學生能力越強，很多學生感覺處處不如人。時間長了會“自暴自棄”

　　解決：建議學生不要過多的與他人比較，尤其是美國當地的學生，畢竟他們用的是母語學習，難度上肯定是小很多，而且進步主要是與自己進行比較，看看自己是不是比初到美國強很多呢?

　　3、孤獨感

　　初到美國，經過短暫的“興奮期”之後，隨著時間的推移，慢慢的平常的孤獨的感覺，課餘不像在國內，有無所不說的“好哥們”“好姐妹”，生活上也沒有父母的照顧，事事需要親力親為等等的因素都會造成孤獨感。

　　解決：建議學生多與當地的學生進行交流，以及參加一些體育活動，選擇一些興趣課程，找一些志同道合的夥伴，語言不好的同學也可去先和其他的中國學生組成小集體後再一起加入“大集體”，家長最好即使多與孩子進行溝通，雖然距離遠，但是關心，孩子依然會感受到的。