高水平數學手抄報設計圖

　　我們在學習數學的過程中必學要懂得一些數學思維，從而才能更加深入的掌握數學技巧。下面是由小編分享的，希望對你有用。

　　高水平數學手抄報圖片

　　數學手抄報資料

　　中國數學家的研究成果

　　中國古代算術的許多研究成果裡面就早已孕育了後來西方數學才涉及的思想方法，近現代也有不少世界領先的數學研究成果就是以華人數學家命名的：

　　【李氏恆等式】數學家李善蘭在級數求和方面的研究成果，在國際上被命名為“李氏恆等式”。

　　【華氏定理】數學家華羅庚關於完整三角和的研究成果被國際數學界稱為“華氏定理”;另外他與數學家王元提出多重積分近似計算的方法被國際上譽為“華—王方法”。

　　【蘇氏錐面】數學家蘇步青在仿射微分幾何學方面的研究成果在國際上被命名為“蘇氏錐面”。

　　【熊氏無窮級】數學家熊慶來關於整函式與無窮級的亞純函式的研究成果被國際數學界譽為“熊氏無窮級”。

　　【陳示性類】數學家陳省身關於示性類的研究成果被國際上稱為“陳示性類”。

　　【周氏座標】數學家周煒良在代數幾何學方面的研究成果被國際數學界稱為“周氏座標;另外還有以他命名的“周氏定理”和“周氏環”。

　　【吳氏方法】數學家吳文俊關於幾何定理機器證明的方法被國際上譽為“吳氏方法”;另外還有以他命名的“吳氏公式”。

　　【王氏悖論】數學家王浩關於數理邏輯的一個命題被國際上定為“王氏悖論”。

　　【柯氏定理】數學家柯召關於卡特蘭問題的研究成果被國際數學界稱為“柯氏定理”;另外他與數學家孫琦在數論方面的研究成果被國際上稱為“柯—孫猜測”。

　　【陳氏定理】數學家陳景潤在哥德巴赫猜想研究中提出的命題被國際數學界譽為“陳氏定理”。

　　【楊—張定理】數學家楊樂和張廣厚在函式論方面的研究成果被國際上稱為“楊—張定理”。

　　【陸氏猜想】數學家陸啟鏗關於常曲率流形的研究成果被國際上稱為“陸氏猜想”。

　　【夏氏不等式】數學家夏道行在泛函積分和不變測度論方面的研究成果被國際數學界稱為“夏氏不等式”。

　　【姜氏空間】數學家姜伯駒關於尼爾森數計算的研究成果被國際上命名為“姜氏空間”;另外還有以他命名的“姜氏子群”。

　　【侯氏定理】數學家侯振挺關於馬爾可夫過程的研究成果被國際上命名為“侯氏定理”。

　　【周氏猜測】數學家周海中關於梅森素數分佈的研究成果被國際上命名為“周氏猜測”。

　　【王氏定理】數學家王戌堂關於點集拓撲學的研究成果被國際數學界譽為“王氏定理”。

　　【袁氏引理】數學家袁亞湘在非線性規劃方面的研究成果被國際上命名為“袁氏引理”。

　　【景氏運算元】數學家景乃桓在對稱函式方面的研究成果被國際上命名為“景氏運算元”。

　　【陳氏文法】數學家陳永川在組合數學方面的研究成果被國際上命名為“陳氏文法”。

　　數學的學習方法

　　學習數學方法一：課前預習：

　　一個老生常談的話題，也是提到學習方法必將的一個，話雖老，雖舊，但仍然是不得不提。雖然大家都明白該這樣做，但是真正能夠做到課前預習的能有幾人，課前預習可以使我們提前瞭解將要學習的知識，不至於到課上手足無措，加深我們聽課時的理解，從而能夠很快的吸收新知識。

　　學習數學方法二：課後複習：

　　同預習一樣，是個老生常談的話題，但也是行之有效的方法，課堂的幾十分鐘不足以使我們學習和消化所學知識，需要我們在課下進行大量的練習與鞏固，才能真正掌握所學知識。

　　學習數學方法三：涉獵課外習題：

　　想要在數學中有所建樹，取得好成績，光靠課本上的知識是遠遠不夠的，因此我們需要多多涉獵一些課外習題，學習它們的解題思路和方法，如果實在不能理解，可以問問老師或者同學。

　　學習數學方法四：記筆記：

　　這裡主要指的是課堂筆記，因為每節課的時間有限，所以老師將的東西一般都是精華部分，因此很有必要把它們記錄下來，一來可以加深我們的理解，好記性不如爛筆頭嗎，二來可以方便我們以後複習檢視。如果對課堂講述的知識不理解的同學更應該做筆記，以便課下細細琢磨，直到理解為止。

　　學習數學方法五：學會歸類總結：

　　學習數學要記得東西很多，尤其是數學公式，而且知識還很散，通常解一道題需要各種公式的配合，如果單純的記憶每個公式，不但增加記憶量，而且容易忘，此時我們必須學會歸類總結，把經常搭配使用的公式等總結在一起記憶，這樣會大大的減少我們的記憶量，同時提高我們做題效率***因為公式都綁在一起了嗎***。

　　學習數學方法六：建立糾錯本：

　　我們在學習數學的時候可能會經常因為同樣一類題目而失分，自己也十分懊惱，其實有辦法可以解決這個問題，就是建立糾錯本，幫我們經常會出錯的題目都集中在一起***當然只要是做錯過得都可以記錄上***，然後空閒的時候看看，考試之前再看看，這樣考試的時候出現同類題目再出錯的機率就降低好多。

　　學習數學方法七：寫考試總結：

　　寫考試總結是一個好習慣，考試總結可以幫我們找出學習之中不足之處，以及我們知識的薄弱環節，從而及時的彌補不足，以及以後的學習方向，關於考試總結怎麼寫可以參考小編的“考試總結怎麼寫 ”這篇經驗。

　　學習數學方法八：培養學習興趣：

　　又是一個老話題了，今天小編好像講了很多“廢話”，雖然情況確實也是如此，但是小編仍然要講，興趣是最好的老師***又是廢話***，只有有了興趣，才會自主自發的進行學習，學習的效率才會提高。當然建立興趣不是一件容易的事情，怎樣才能對數學產生興趣還需自己去發掘，如果實在不能產生興趣，只有掌握以上學習方法了。