數學手抄報的設計圖片素材

  數學手抄報的內容不會寫?不知道該寫什麼?下面是小編為大家帶來的,希望大家喜歡。

  數學手抄報的圖片

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  數學手抄報的資料

  一、數學名人名言

  1*** 數學不可比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質的直接後果。——A·埃博

  2*** 純數學是魔術家真正的魔杖。——諾瓦列斯

  3*** 非數學歸納法在數學的研究中,起著不可缺少的作用。——舒爾

  4*** 我曾聽到有人說我是數學的反對者,是數學的敵人,但沒有人比我更尊重數學,因為它完成了我不曾得到其成就的業績。——哥德

  5*** 數學是知識的工具,亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學均和數學有關。——笛卡兒

  6*** 數學是一種會不斷進化的文化。——魏爾德

  7*** 數學是符號加邏輯。——羅素

  8*** 無限!再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。——D·希爾伯特

  9*** 給我五個係數,我講畫出一頭大象;給我六個係數,大象將會搖動尾巴。——柯西

  10*** 上帝是一位算術家。——雅克比

  二、趣味數學題

  如何分組

  暑假裡,班裡要作社會調查,要分成15個小組,班裡有趙、錢、孫、李、周各6位同學,要使每個小組的姓都不同,該如何分呢?

  巧算星期

  今年的十月一日是星期一,明年的十月一日是星期幾?請寫出簡便演算法來?

  誰跑得快

  小偉與小林百米賽跑,結果當小偉跑到終點時,小林只跑了95米。小林要求再跑一次,這次小偉的起跑線比小林退後5米,如果他們都用原來的速度跑,那麼同時到達終點嗎?

  三、趣味數學故事

  一個故事引發的數學家

  陳景潤是家喻戶曉的數學家,在攻克歌德巴赫猜想方面作出了重大貢獻,創立了著名的“陳氏定理”,所以有許多人親切地稱他為“數學王子”。但有誰會想到,他的成就源於一個故事。

  1937年,勤奮的陳景潤考上了福州英華書院。一天,沈元老師在數學課上給大家講了一個故事:“200年前有個法國人發現了一個有趣的現象:6=3+3,8=5+3,10=5+5,12=5+7,28=5+23,100=11+89。每個大於4的偶數都可以表示為兩個奇數之和。因為這個結論沒有得到證明,所以還是一個猜想。大數學尤拉說過:雖然我不能證明它,但是我確信這個結論是正確的。

  從此,陳景潤對這個奇妙問題產生了濃厚的興趣。課餘時間他最愛到圖書館,不僅讀了中學輔導書,這些大學的數理化課程教材他也如飢似渴地閱讀。