最新努力學習國旗下講話稿
我們需要努力學習,無論在每天,乃至在每一節課,才能對自己的學習負責。下面是小編給大家整理的,僅供參考。
篇1
敬愛的老師們、親愛的同學們:
早上好!今天我國旗下講話的題目是:《珍惜時間,努力學習》!
首先,我想跟大家講一個故事,一個關於一分鐘時間的故事。有一次,一個青年向著名教育家班傑明請教如何才能獲得成功,他們約好了地點與時間。等到時間到的那一天,青年如約而至,可是班傑明開啟門的那一瞬間卻讓這個青年驚訝不已,原來他的房間裡亂七八糟,一片狼藉。看著青年驚訝的表情,班傑明馬上說到:“你看我這房間,太不整潔了,請你在門外等一分鐘,我收拾一下你再進來吧。”說完,不等青年開口,他就關上門,一分鐘之後,他再次開啟門,並熱情的招呼青年進入了房間,此時青年看到的確是一切已變得井然有序。青年在心裡感嘆班傑明的速度,可是,沒等青年人把問題講出來,班傑明就非常客氣地說:“好吧,你可以走了。”青年人一下子愣住了,既尷尬又非常遺憾地說:“可是,我,我還沒向您請教呢。”“這些,難道還不夠嗎?”班傑明一邊掃視著自己的房間,一邊微笑地說,“你進來已經有一分鐘了。”“一分鐘?一分鐘”青年人若有所思地說,“噢,我懂了,您讓我明白了一分鐘的時間可以做許多事情,也可以改變許多事情的深刻道理。”向班傑明道謝後,青年人開心地走了。
這是一個簡單的故事,也是一個很耐人尋味,故事告訴了我們一個道理,一分鐘的時間非常恨短很渺小,但是卻可以做很多的事情,也可以改變很多的事情,我們的人生就是由無數個一分鐘構成,如果把握住每一分鐘是我們人生活得有意義的關鍵。所以同學們,在期末考試複習階段,從今天開始珍惜你的每一分鐘做起,努力複習好每一個知識點,那麼,你就一定能在期末考試取得更好的成績!
我的國旗下講話完畢,謝謝大家!
篇2
老師們、同學們:
大家早上好!今天國旗下講話的題目是《努力學習、享受學習》。
一個學期即將迎來尾聲,有的同學或許正為自己學習成績不理想而苦惱,相信許多同學已經有了一種緊迫感。
開學至今,在全體師生的共同努力下,我們學校逐漸形成了良好的教育教學秩序,同學的學習風氣漸濃。但是仍然存在著一些問題需要解決。課堂上,雖然絕大多數同學都在認真學習,但仍有一部分同學走神、開小差,學習效果並不好。還有部分同學坐在教室裡感覺備受煎熬,老師一佈置作業就叫苦連天,抱怨學習負擔重,厭學的情緒時有發生……求學的過程漫長而又艱辛,學習的確很辛苦。可生活就是這樣苦樂相拌的,我們在學習上尚不能吃一點苦,沒有一種刻苦拼搏的精神,今後將怎麼面對未來人生的困難和挫折呢?其實,學習就像是一杯濃濃的咖啡,如果你仔細品味它所蘊藏的內涵,是苦是甜,便由你的味蕾決定。
快樂加學習,這也許是個不太可能的式子,因為大多數科目的學習帶給同學的幾乎都是枯燥乏味的練習、卷子、作業、考試。但往深處想想,沒有汗水的付出,成功哪是那麼容易得到的?成功似乎長著雙腿,會跑,可是卻不會往你的懷裡跑,你只有拼足力量,堅持不懈地追逐它,直到它屈服於你的強大之下,才是真正的獲得了成功。
為什麼我們一上學,父母就會叮囑我們說:“好好學習!端正態度!”這指的就是學習態度。態度決定一切,細節決定成敗。做一件事,態度的端正與否是得到收穫的關鍵。所以我們不妨來一次面壁思過,反思一下自己有無懈怠之時,投機取巧、偷工減料之處。及時矯正自己的學習態度是認真學習、用心學習的必要保證。
態度在學習的過程中佔著不可估量的地位,不過,學習方法卻是更為重要的一部分。接下來,請我們班的學習委員周雅婷來談談學習態度與方法的重要性。
有付出就會有收穫,不付出就一定沒有收穫!
最後,我衷心祝願每一位同學在學習上不斷取得進步,在思想上、心理上形成良好的素質,祝願大家每天都能擁有學習的快樂,而且能享受快樂的學習!
謝謝大家!
篇3
老師們、同學們:
上午好!
今天我講話的主題是:抓緊時間 努力學習。
年青是搏擊風浪的船,昂揚、瀟灑,學習則是船的動力。作為年青一代的我們,應抓緊時間,持之以恆,努力學習,揚帆起航。
孔子說:博學而篤志,切問而近思,仁在其中矣。今天的我們,應謹記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
也許我們已經輸在起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點。後天的勤奮可以彌補先天的不足,珍惜現在的每一刻,努力獲取知識,使自己擁有亮麗的人生。每個人都有自己鮮活的夢想,相信,夢有多遠,我們就能走多遠。
基礎年級期中考試剛剛過去,這是最容易鬆懈的時候,我們必須抓住這段易逝的時光,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。
市統考即將臨近,作為一名高三學子,我們更應學習魯迅先生海綿擠水的精神,學習紅軍長征不怕苦,不怕累的精神,加倍努力,在接下來的一段時間裡,進行紮實有效的複習,爭取取得市統考的全面豐收,為以後的學習奠定良好的基礎,為明年的高考建立我們應有的自信。
同學們,我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用行動證明存在的價值吧!
謝謝大家!
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