關於佇列比賽作文

  佇列比賽可以讓我們明白了:無論做任何事情,都要冷靜對待!以下是小編給大家提供的,歡迎大家閱讀參考!

  佇列比賽作文1

  學校要舉行佇列比賽了,聽到這個訊息,我們班級沸騰了,因為我們班的體育歷來都很好,我們大家都希望為班級再得一個第一名。

  早晨,陽光明媚,空氣清新。鮮豔的五星紅旗迎風飄揚,一切都那麼富有生機。

  操場上,同學們身著藍白相間的校服,帶著鮮紅的紅領巾肅立在操場上。比賽開始了,五年級的同學們邁著整齊的步伐,喊著“一二一,一二一……”的口號進入操場。一個班去了,又一個班走了。接下來的班級個個表演的也非常出色。時間過得真快,幾個班級都比完賽後,快要到我們班了。我的心裡好激動,又好擔心:這次我們班能不能走好啊!我相信,同學們一定會走好的!

  終於到了我們班,我偷偷回頭看了下,只看同學們的臉上露出了緊張的表情。我心裡也好像有十五隻桶——七上八下,心都提到嗓子眼上去了。

  我們邁著整齊的步伐,跑步到操場,體育委員用最響亮的聲音喊著:“稍息、立正、向右看齊??????”。大家的臉上沒有了昔日那調皮的笑臉,一臉嚴肅、端莊。我們班的每一位同學,仔細、謹慎地做好每一個動作。我瞅了一眼評委,他們露出了會心的微笑。我心中的那塊石頭才從嗓子眼落到了心底才算。

  無論做任何事情,都要冷靜對待!

  佇列比賽作文2

  在星期五那個炎熱的下午,我們全校舉行了一次佇列對性比賽,那時的心情可真的是怦怦直跳,哪個班不希望在年級中排第一?

  真的,我們從星期二就已經開始練習了,一有空,我們全班同學就在教學樓前面排隊,練習佇列隊形。隨後的幾天課間操,我們都隨著體育委員的“一二一,一二一,一二三四!”“咚咚咚”我們的腳步聲把地跺的咚咚直響,其實我們班練得很好,還要求每個班喊口號,我們班的口號是:秀出自信展現自我 非比尋常 四五最強。

  真到了星期五,我們班各個同學都膽戰心驚的,到了下午,輪到我們四年級兩個班比的時候,我們更是小心翼翼的,不敢出任何差錯,終於,從整隊到在操場集合,這漫長的時間終於過去了,可是偏偏不公佈成績,因為我們這周還要再比一次,所以說要堅持下去啊!

  哇,這次的佇列對形比賽可算是把我們折騰夠了!

  佇列比賽作文3

  星期五的下午,我們學校舉行了佇列隊形比賽。那真是緊張的一天。

  佇列隊形比賽開始了,五年級的大哥哥大姐姐們比的時候我都看呆了,“哇”好整齊。到我們的時候,我好緊張,我喊完隊後,站到了隊伍的中間去,喊了一聲“跑步走”,全體同學都挺胸抬頭的跑起步來,“秀出自信”當我喊完這句口號後,同學們用響亮的聲音完成了口號。

  一會,我喊了一聲“半面向右轉”因為有一個附加題,就是“特色”,所以這是我們班的一個特色,等我們喊完隊,向老師問完好,我們集合後就帶出操場了。

  “哎”終於完成了,真是緊張啊,由於我們的校服是棉的所以,都把我緊張的一身汗了。雖然我們不知道我們班的成績是多少,但是我相信一定會超過四班的。

  佇列比賽作文4

  在星期五,我們學校舉辦了一場精彩的佇列比賽,大家都精神抖擻,都想取得第一名。我們六年級也不例外,大家都想在老師、同學面前展示自己班的真正實力。

  我們還在上晨讀,只聽見外面亂哄哄的,原來今天佇列比賽。我們班迅速站成三隊,跑步向操場跑去。一下樓,我就看見評委們坐成一排在操場上,手裡拿著一支筆和一些表格,準備給我們打分。

  我們走進我們班的位置,聽老師講著:“同學們,今天我們舉行的佇列比賽是一次訓練。先是五年級一班……六年級二班”我們班跑步過去。“向右轉,向左轉。”口令員喊到。這整齊的步伐,猶如那些武警叔叔訓練時的情景;這氣勢,猶如山崩地裂的場景;這聲音,好像海浪翻滾。當班長喊完,就是齊步走了。每個人都踏著整齊的步伐走了一圈。當我們歸隊時,看到老師對我們微笑,好像在說:“你們辛苦了!”

  只見評委老師們拿起手中的筆在記錄,王新老師在用相機拍照。不一會兒,我們班就比完了。又過了一會兒,只剩下一至四年級了。雖然一年級的小同學們走的不齊,但是我們似乎也看到了他們的努力。

  通過這次的佇列比賽,讓我明白了一個道理:只要功夫深,鐵棒磨成針,就像我們一樣,只要多加努力,一定會做到自己想做的事情。

  就這樣,佇列比賽結束了。