小記者代表演講稿3篇

　　小記者的工作，多是在中、小學校園內進行新聞採訪報道。一名優秀的小記者，必須具備較高的素質，有什麼關於小記者的演講稿?以下是小編為你整理的小記者代表演講稿，希望能幫到你。

　　關於小記者的演講稿篇一

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　我是xxx，今天，我榮幸的代表學校三十名小記者站在這裡講話，心情是格外的激動。

　　每當我在電視裡看到記者忙碌在採訪現場，看到記者們手握麥克風，把自己的所見所聞告訴大家，每當在報紙上看到記者們寫成的一篇篇報道，我就羨慕不已，我多想有一天也能成為一名光榮的記者啊!

　　今天我們是多麼的幸福!因為今天我們《xxxx》學校小記者站成立了。我們如願以償地成為了小記者，此時此刻漂亮的小記者服穿在我們的身上，我們的心中充滿了興奮和喜悅。

　　我知道，作為一名小記者是光榮的，而更多的是責任，在此，我想告訴大家我們所有小記者的心聲：從今天起，我們會用小記者的標準來要求自己，認真向《xxxx》的老師學習，多觀察生活，體驗生活，用自己的雙眼去發現，用自己的心去聆聽，用自己的筆去書寫，多向我們的網站投稿，多向報紙雜誌投稿，多看，多讀，多寫，努力提高自己的寫作水平，宣傳報道身邊的好人好事。

　　參加這次掛牌暨啟動儀式，使我真正認識到了做一名記者的義務和責任。我相信“一份耕耘，一份收穫”。在小記者站老師的指導下，我們一定能把小記者的工作做好，成為一名合格的小記者。

　　謝謝大家!

　　關於小記者的演講稿篇二

　　尊敬的各位領導，親愛的老師、同學們：

　　大家上午好!

　　我是小記者中的一員，我叫溫玉彤，在這令人振奮的日子裡，我們期待已久的小記者站成立啦，今天我們在這裡共同慶賀自己成為一名小記者。

　　當一名小記者，是我們最自豪的事，因為通過她可以鍛鍊我們的觀察能力、傾聽能力、交際能力、表達能力和寫作能力，通過採訪、寫作、現場報道，還能很好地促進我們綜合素質的全面提高，並在最快時間內與大家分享我們或者你們的快樂和喜悅。而作為小學記者站的一員，我更是深感自豪，在此我想告訴大家我們所有小記者們的心聲：我們會用眼睛去感受，我們會用心去聆聽，我們會用筆去歌頌!

　　參加這次儀式，使我真正認識到了做一名小記者的義務和責任，我相信：在老師的指導下，我們的努力下，我們全體同學都將成為一名合格的小記者!

　　謝謝大家!

　　關於小記者的演講稿篇三

　　在經歷了第一次採訪後，我深感不足。而現在，朗程教育給了我們一個很好的機會，通過培訓提高自已的採訪能力。

　　4月29日，在朗程教育裡，我們進行了一系列的培訓活動。一開始，我們觀看了一篇記者對季羨林老先生的採訪，從中學到了對被採訪者怎樣進行能使被採訪者產生興趣，讓被採訪者對問題進行有效地答覆。第二篇採訪稿則鍛鍊了我們的提問能力，第三篇是一個給記者出謀劃策，也使我們學會了怎樣與被採訪者搞好關係，怎樣確定問題。學了這麼多，我們開始了實際運用。

　　主講老師書染讓我們採訪朗程教育裡的老師，家長。一聲令下，我立即飛奔出去，畢竟老師少，記者多，把握機會才是最重要的。通過對前臺老師的採訪，我知道了朗程教育是中國第一家對小學生進行培訓的教育機構，辦學時間長，經驗多，也正因如此，朗程教育才能夠獲得培訓半島小記者的資格，才能成為小記者們的培訓基地。朗程教育的教育方式不同於學校裡的方式，實施小班制教學，教材活頁，使學生有著發散性思維，更好的思考。我還得知我們的主講老師的名字“書染”是她的筆名，在網上已發表多篇小說，以前是吉林的語文老師。

　　採訪的時間馬上就到了，我拿著我的採訪本回來，收穫頗多。這次活動，既增長知識又鍛鍊了我，希望在以後的採訪中，多多提高自已的採訪能力，加油!!