捐書儀式校長講話材料
捐書儀式為青少年的健康成長提供了健康的精神食糧，具有培養人、教育人、引導人的重要意義。下面是小編給大家整理的，僅供參考。
篇1
尊敬的老師、同學們：
大家下午好!
今天我們在此集會，隆重舉行捐書儀式。在這裡，請允許我代表學校，向東華理工大學愛心協會表示衷心的感謝!
書籍是人類寶貴的精神財富，是人類進步的階梯。讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人明理，讀書使人善辯。世界上最美的聲音，莫過於學生朗朗的讀書聲。莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”伏爾泰說過：“讀書使人心明眼亮。”在此我衷心希望在座的老師們、同學們，以書為伴，以書為友，共同營造飄逸著書香的校園。
東華理工大學愛心協會今天帶來的不僅僅是一本本價值幾元、十幾元的書本，更是一份份無私、誠摯的愛心。你們的書，揉合你們的愛心，匯成愛的海洋，流淌到了我們南昌二中昌北校區，我們熱切期望，我們的同學將這根愛心接力棒傳遞下去，期望愛心將在越來越多的同學手中傳遞，傳遞愛心，傳遞文明，傳遞信任。
謝謝大家!
篇2
各位敬愛的老師、親愛的同學們：
大家下午好!首先，我謹代表古裡小學全體師生對常熟理工學院的愛心捐贈表示誠摯的感謝!閱讀對於人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變人的一生，而一個民族的精神境界與修養，在很大程度上取決於全民族的閱讀水平。但是，在很多像我們這樣的民工子弟學校，課外書在孩子們眼裡都是奢侈品。而今天，因為你們的愛心，為我們帶來了這麼多的書籍，著實給我校的孩子們提供了一個拓展自身文化修養的機會!因此，請再次接受我誠摯的感謝!
高爾基先生說過“書籍是人類進步的階梯。”的確，多讀書可以幫助我們增長知識，拓寬視野，陶冶情操，可以幫助我們成為一個知書達理的有風度有修養有內涵的人。
對於坎坷曲折的人生道路而言，讀書便是最佳的安撫劑。面對苦難，我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望，甚至我們低下了曾經高貴驕傲的額頭。然而我們可否想到過書籍可以給予我們希望與勇氣，將慰藉緩緩注入我們乾涸的心田，使黑暗的天空再現光芒?例如：讀羅曼羅蘭創作、傅雷翻譯的《名人傳》，能讓我們從偉人的成長生涯中汲取生存的力量和戰鬥的勇氣，更能讓我們明白：唯有真實的苦難，才能驅除羅曼蒂克幻想的苦難;唯有克服苦難的悲劇，才能幫助我們擔當起命運的磨難。讀海倫凱勒一個個真實而感人肺腑的故事，感受遭受不濟命運的人所具備的自強不息和從容豁達，從而讓我們在並非一帆風順的人生道路上越走越勇，做命運真正的主宰者。在書籍的帶領下，我們可以不斷磨鍊自己的意志;以書為友，可以讓我們的心靈漸漸充實成熟。
在此，我承諾，我們會好好利用這些書，給我校的孩子們營造一個良好的讀書氛圍。讓孩子們真正體會到讀書的重要性以及讀書所帶來的益處。
我的講話完了，謝謝大家!
篇3
各位領導、各位來賓、老師們、同學們：
大家下午好!
首先，我代表吳椅圈鎮中心中學32名教師和360名學生向光臨我校的九三學社各位領導、來賓表示熱烈的歡迎!
近年來，椅圈鎮中心中學形成了濃濃的書香氛圍，師生積極進取，勇於探索，一路奮鬥，一路拼搏，教育教學質量不斷提高。這裡面凝聚著廣大師生讀書積累的知識底蘊;凝聚著各級領導真誠的關懷，精心的呵護;凝聚著社會各界有識之士的孜孜關心和深深厚愛。 我校圖書室建成較早，但是由於條件的限制，更新速度較慢，大多數圖書已經不能適應學生閱讀的需求。遠遠不能滿足師生的借閱需求。雖然經過學校幾任領導的努力，通過自費購置、向上級爭取、各種捐贈等渠道的填補，圖書數量大幅度增加，但是仍然靠學生自發的班級圖書角閱讀活動支撐我校的書香校園活動開展。即便如此，我們依然安排由老師精心管理圖書。為利用好現有圖書，學校規定每月調整流動圖書借閱活動，各班每生每週借一次，借閱率達70%。教師可隨時借閱。圖書室內各項規章制度齊全，圖書的借閱、歸還以及丟失、損壞及其賠償等均按照規定嚴格執行。學校圖書室在推進素質教育中，為全校師生提供了優質服務，發揮了積極作用。
今天，九三學社給我們送來了 冊價值 萬圖書，這批圖書內容豐富，種類繁多，裝幀精美，具有較高的收藏價值和使用價值，不僅充實了我校圖書室，更重要的是通過這批圖書的合理運用，將對我校的教育教學工作起到積極的促進作用，為青少年的健康成長提供了健康的精神食糧，具有培養人、教育人、引導人的重要意義。 “不忘教育事業，不忘孩子”這一義舉以實際行動在全社會進一步倡導了尊師愛生的良好風尚，充分體現了心繫教育、情繫學子的高尚情懷。為此，我再次向光臨我校的九三學社各位領導表示崇高的敬意和衷心的感謝!在今後的工作中，我們將以實際行動把椅圈鎮中心中學辦成和諧溫馨、人民滿意的校園。同時，我也懇請九三學社各位領導 繼續關心關注我校的發展。讓我們攜起手來，共創椅圈鎮小學教育美好的明天。
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”伏爾泰說過：“讀書使人心明眼亮。”我們老師說過：“書籍是我們大家的良師益友。” 在此我衷心希望在座的老師們、同學們，以書為伴，以書為友，敬崗愛業、勤奮學習，發揮好圖書的引導、教育作用，共同營造飄逸著書香的校園，以優異的教育教學成績向關心、支援教育工作的各級領導和社會各界交一份滿意的答卷。
讓我們再次用最熱烈的掌聲向充滿愛心、關心孩子的九三學社表示感謝!
謝謝!
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