五一勞動節手抄報圖片帶資料

　　五一的時候我們一起田野耕種，六一的時候我們一起嬉笑怒罵，七一的時候我們一起回顧歷史，八一的時候我們一起肅然起立，現在十一就要到了，希望我們舉國同慶，永不分離，快樂長伴，永不忘記。以下是小編為大家整理的關於五一創意手抄報圖片以及五一勞動節手抄報內容資料，給大家作為參考，歡迎大家前來借鑑!

　　五一創意手抄報圖片

　　
【五一創意手抄報圖片：1】

　　
【五一創意手抄報圖片：2】

　　
【五一創意手抄報圖片：3】

　　
【五一創意手抄報圖片：4】

　　
【五一創意手抄報圖片：5】

　　五一勞動節手抄報內容資料：五一勞動節的作業真多

　　“太好了!”“太好了!”我和同學們高興得手舞足蹈，“五一”終於要來臨了，自由、輕鬆的時候就要到了!　　老師開始佈置作業：“複習課文1——12課生字……”聽完老師的話，你猜，我怎樣?我笑了，開心地笑了。“作業真少，這次能痛痛快快地玩了!”我原以為有堆積如山的作業等我去做，現在終於如釋重負。

　　放學了，同學們都開心得像只出籠的小鳥，往年因作業多而愁眉不展的神態已蕩然無存。

　　我連蹦帶跳，去“迎接”弟弟，想快點告訴他我班這個“喜訊”。一到弟弟班，氣氛全變了：個個愁眉苦臉，人人唉聲嘆氣……我急忙問弟弟怎麼回事?弟弟猛地抬起頭，一個勁地向我“哭訴”：“1——21課生字……日記3篇，童話一篇……數學還有……”最後，他長長嘆了口氣：“唉——原本屬於我的時間，又被老師奪去了!”

　　聽完他的“哭訴”，我同情地笑了笑，笑他真是不幸呀!

　　我和弟弟一同回家時，又聽到一些同學議論：“老師瘋了，作業那麼多!”“原來還打算去哪兒旅遊，這回又泡湯了。”……再看看他們哭喪著臉，垂頭喪氣的樣子，我又笑了笑，但不是笑他們不幸，而是笑自己太幸運了!

　　回家後，我陷入沉思：那些老師光知道多佈置作業，讓他***她***的學生整天呆在家中苦思冥想地做題目，一會兒讀背“四書五經”，一會兒又寫“長篇大論”，難道這對學生真有好處?難道這樣就能培養出一批四化接班人?何不讓他們……