優秀畢業生代表演講稿
演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。下面是小編整理的，歡迎閱讀。
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：大家好!
今天，我的心情無比激動。此時此刻，我無法用言語來表達。喜悅和傷感同時佔據著我的腦海，喜悅的是，通過兩年多時間在衡陽電大的努力學習，我即將圓了我的大學夢。它是我多年來一直夢想的心願，為了這個心願，我刻苦學習，努力上進，今天終於要實現了。傷感的是，從此，我將告別培養我成長的電大母校、告別給予我無盡幫助和辛勤培養的電大老師們，也將告別與我風雨同舟的電大同學們。
回顧這幾年的工作和學習，我覺得我非常幸運，是中央廣播電視大學“人才培養模式改革和開放教育試點”給了我上大學的機會。在衡陽電大，我得到了學校領導和老師們的辛勤培養，因此，我取得了較為突出的成績。在本職工作中，我利用在校學到的計算機知識，本著學以致用的目的，我把所學到的理論知識與實踐工作有機的結合起來，不斷提高自身緊急處理事務的能力，敢於挑戰，為此得到了單位領導、同事們的肯定和稱讚。總結這幾年，我深切感受到，是衡陽電大賦予我知識靈魂，是衡陽電大讓我有能力施展才華的廣闊空間。
在我的身邊、我的同事中，有許許多多的電大校友，有中專的、有大專的。他們通過自己的辛勤努力和無私奉獻，不論在什麼樣的崗位上，都做出了喜人的成績，有些電大校友還躍據企業的管理高層，為企業把風掌舵，創造企業神話。今天，我有幸作為一名電大學生，深感無比光榮和自豪。以前，我總錯誤地認為，只有考入名牌大學，成為名校高才生才會有出息，而我自己又因上高中時學習嚴重偏科，貽誤了考大學的最佳時機而成終身憾事。參加工作以後，接觸到的新事物越多，越感覺到自己的專業知識匱乏，甚至於感到將要被當今社會所淘汰。這種危機感越強烈，我的求學欲也越強烈。中央廣播電視大學開展“人才培養模式改革和開方教育試點”工作，使從未進大學校門的我看到了希望。我按捺不住激動的心情，報名入學，成為千萬電大學員中的一員。不學不知道，一學離不了，這種學習方法非常適宜於在職學員的學習，不僅能夠在學校面對老師直接聽課，而且還能夠在家裡通過因特網學習和隨時求教，甚至還可以通過電大線上BBS系統和異地的老師、同學們探討問題、解釋疑惑，學習效率大為提高。通過在電大的這幾年學習，我深切地感受到我的理論知識水平在顯著提高，還能及時的應用到工作實踐中去為了扭轉被動局面，漸漸地，自學已成為我目前生活、工作和學習的主要生活方式。
回顧這兩年，感慨萬千，我由衷地想說一句話：“謝謝您，電大，我的母校”。
謝謝大家!
各位領導、老師、同學們：
你們好!在這縷縷金色陽光、微微春風中，我們中專學子齊聚一堂，用自信譜寫豪邁，用魅力抒發胸懷，更用智慧、理性、希望展現我們中專人的風采!
坐在這裡，我感到很榮幸也非常激動.受楊建洪老師邀請參加今天的畢業指導會，首先做個簡單的自我介紹：我是05屆財會班學生，班主任是鄭飛老師***現在09財二班主任***，三年前的這個時候也坐在操場上聽學姐學長們演講，看著熟悉的一切，聞著熟悉的味道，恍如昨日。此時此刻，我心中依然在不斷地鼓勵自己。因為這一切實在太突然，現實中我離開這裡已經三年了。第一次離開家人，踏入異鄉充滿了好奇，什麼都覺得新鮮，都覺得好奇，我也在心裡暗暗地許諾，我一定要幹出一番事業，我一定要與眾不同。也許是這種自我陶醉的鼓勵，在工作中也特別的努力。也許，就如人們常說的“三分鐘熱度”沒過多久我也會對單調的生活和枯燥的工作有所不滿，試著回想當初的選擇是不是正確的，還好讓我慶幸的是在我最迷茫的時候，得到了學姐的開導與鼓勵，讓我度過了最難熬的時光。
轉眼之間踏入社會三年了，在這三年中學到了很多也懂得了很多，我不敢說我下面所說的全部是對的，我想把我三年中的一點心得在這裡與學弟學妹們一起分享。不管結果對大家有無用處，希望能給在坐的各位在走出校門後帶來一點幫助。
我內心十分感謝班主任鄭飛老師同招就科楊建洪老師，因為我的工作是他們安排的。當時也是這樣，通過自己投簡歷的方式應聘崗位，開始就知道要去江西工作，可內心並不害怕去外地，因為老闆是學姐***中專第一屆工民建優秀畢業生***，從事房地產開發公司，覺得特別親切，有信任感，談了各自的理想，之後就等訊息去上班。記得07年5月18日揹著沉重的行李，同隔壁班同學一起去了火車站，因為是第一次一個人出遠門，很多都不懂，是媽媽送我去的火車站，在候車室還說說笑笑的，等到了火車車廂後，淚珠就在眼裡打轉來，有一種說不出來的酸楚，感受到離別的痛苦，想著今後要一個人獨立生活，覺得特別委屈，但最後我還是鼓足勇氣繼續前行。我覺得一個人最本質的東西就是獨立性，要養成獨立生活的習慣。到了那裡，就先熟悉環境，一切都是那麼的陌生，新環境新面孔，分配我在財務室同一個老會計一起，開始並不安排我做專業性比較強的事，就打打資料，泡泡茶，看看書，都是些小事情，很輕鬆，沒有壓力，也許是在考驗我吧，這樣熬到了第六個月終於接收了出納的帳，一下子感覺責任很重，有壓力感，不知是否是年齡所產生的代溝同老會計相處的很難，他是那樣的苛刻，很受氣，不像在學校裡沒人會說我們，在家裡更視我為寶貝，但我只能忍下來，說實話好幾次被弄哭，工作沒自己想的那麼輕鬆，在江西一年說長不長說短不短，但是對我的幫助卻很大，至少讓我懂得生活的不容易尤其是出門在外。
09年5月份我回到了諸暨，如果說在江西是實習，那麼在諸暨的時間就是真正的工作了。因為自己學的專業就是會計，堅持選擇會計行業，認了師傅，接手了新公司的帳，大概是信任我吧，公司的整套資料，事情都叫我一個人辦理，感覺自己膽子也蠻大，也能一一應付，雖然很苦但有種累並快樂著的感覺，很充實，跑國稅、地稅、銀行，去外面辦點事蠻難，得看人家臉色，由於自己的粗心經常忘記東西，總跑好幾趟，最後總結出一點：想想很簡單，做起來卻很難，面對沒碰到過的事，要有信心，要有一個好心態，要有上進心，做任何一件事都要用心去做，大家都是從不會到會的，都有一個過程，人都是在發現問題、處理問題的過程中慢慢成熟起來，出去辦事，一定要先打電話問清楚要帶上哪些資料，再出門。不然會很慘的哦!
剛才在上臺之前和老師聊天中得知，明天有個招聘會，在坐的各位都是馬上要走入社會的人了，我不知道在坐各位的想法，3年一代溝，我就以過來人的經驗給大家提幾點參考意見：應聘的時候多準備些個人簡歷，寫清楚特長愛好有哪些證書，萬事從基層開始做起，量力而行。
面試過程中，面試官會嚮應聘者發問，而應聘者的回答將成為面試官考慮是否接受的重要依據，比如會問一些：
1、請你自我介紹一下?
這是面試的必考題目，介紹內容要與個簡歷一致，表述方式上儘量口語化，要切中要害，不談無關、無用的內容，條理清晰、層次分明。
2、有什麼業餘愛好?
業餘愛好能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態，最好不要說自己沒有業餘愛好或令人感覺不好的愛好，最好能有一些戶外的業餘愛好來“點綴”你的形象。
3、你為什麼選擇我們公司?
面試官試圖從中瞭解你的動機、願望以及對此項工作的態度，建議從行業、企業和崗位這三個角度來回答，可以這樣說：我十分看好貴公司所在的行來，我認為貴公司十分重視人才，而且這項工作很適合我，我相信自己一定好!
4、對這項工作，碰到困難時會怎麼去解決?
可以說說自己對困難所持有的態度，工作中出現一些困難是正常的，也是難免的，但是隻要有堅忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的準備，任何困難都是可以克服的。
5、如果錄用你，你將怎樣開展工作?如何勝任這項工作?
首先聽取領導的指導和要求，然後就有關情況進行了解和熟悉，接下來制定一份工作計劃報領導批准，最後根據計劃開展工作。作為應屆畢業生，在工作經驗方面的確有所欠缺，我也發現實際工作遠比書本知識豐富、複雜，但我有較強的責任心，適應能力、學習能力，而且比較勤奮，請貴公司放心，我一定能勝任這個職位。
俗話說：好的選擇是成功的一半，選擇比努力更重要，不管大公司小公司各有長短，大公司的話，管理比較規範，可以培養你一些管理意識和理念，而且基本上大公司會比較重視企業文化，等你從大公司出來想去小公司基本比較容易;小公司的話，基本比較自由但是管理不會規範，很多事情，做起來並沒有你想的那麼輕鬆和有趣，特別是一些與財務和行政掛鉤的事情，這些人基本是老闆的親戚之類的關係戶，而且等你從小公司出來再要去大公司會比較難。要慎重考慮哦!每走一步都奠定你未來的方向!當你走出校門那刻起，學生時代就已經劃上一個句號，學生的角色也就隨之而終結。換言之，從這一時刻起，你們又具有了新的社會角色，擔當起另外一個社會角色，人們也就不再把你當作學生這個角色來看待了，而是以新的社會角色來看待你了。
你要做到儘快地實現角色轉變就必須做到下列幾個方面的要求：
一是要安心本職工作甘於吃苦。
安心本職工作是實現角色轉變的基礎。剛畢業的你如果不安心工作，整天三心二意，這對你的角色轉變是沒有好處的。甘心吃苦是實現角色轉變的重要條件。只有甘於吃苦才能很快地適應工作，及時進入角色和實現角色的轉變。
二是要放下架子切記眼高手低必須虛心學習。
許多事實證明，你只有放下架子，甘當“小學生”，一切從頭學起，才能與你周圍的人打成一片，才能學會為人處事，並在業務上有長進，成為真正有用的人才。我們一定要注意反對驕傲自滿的情緒和表現。
三是要善於觀察勤于思考。
事實證明，只有善於思考勤於觀察，才能發現問題並用自己的知識和能力來解決實際問題，這樣才能培養自己的獨立工作的能力，才能更好地承擔起相應社會角色的責任。
四是要建立和諧的人際關係。
建立良好的人際關係是十分重要的。良好的人際關係對我們適應社會有著積極的推動作用，它可以儘快地使人們消除陌生感從而拉近人與人之間的關係，適應人際環境;可以使我們工作順心，生活愉快;可以使大家保持心情舒暢，心理健康;可以增強團結有利於集體。但良好的人際關係的建立是受多方面因素的影響的：接近的程度;交往頻繁的程度;個性相容的程度;態度相似的程度;需求互補的程度等等。因此你在建立人際關係時要努力做到：***1***尊重他人，不要自恃清高。***2***平等待人，不要厚此薄彼。***3***熱心助人，不要見利忘義。***4***誠實守信，不要貪圖虛名。***5***主動隨和，不要孤陋寡聞。***6***律己寬人，不要心胸狹窄。***7***服從領導，不要無理抗上。
五是要主動適應社會。
適應社會是指個體在社會認知和社會生活的基礎上，不斷調整和改變自己的觀念、態度、習慣和行為等，以適應社會的要求和變化。任何社會生活中的個體，只有經過複雜的社會環境、社會文化和社會規範的觀察、認知、模仿、認同、內化等一系列的學習和實踐過程，才能達到對社會的能動的適應。適應的實質就是個體由自然人向社會人的轉變。要主動適應社會就必須做到：
***1***要立足新崗位，樹立新意識。這種意識主要是指：創新的意識，獨立的意識，主人翁的意識，協作的意識等等。***2***要不斷學習，自我完善。
***3***要把握時機，適時調整。
六、處理好與上級的關係。
剛畢業的你在與上級相處時，很重要的一條就是要尊重上級，擺正關係。一般來說，上級在下級面前都有一定尊重和權威的心理。因此，剛畢業和你在與上級相處時不能目空一切，無視上級。否則會引起上級的反感。尊重上級並不說就對上級唯唯諾諾，而是主要表現為對上級的支援和服從。對上級的尊重不只是對上級某個人的尊重，而時是對上級組織的尊重，是對我們黨的幹部領導制度的尊重。在與上級相處時要注意以下幾點：
⑴要尊重上級的職權。
⑵要維護上級的威信。
⑶要尊重上級的工作業績。
⑷要理解上級工作的甘苦。
⑸要講究技巧。發現上級有缺點和錯誤時，如果要提出批評和建議，那麼你一定要注意批評的方式、方法，要注意時機的選擇和注意場合，一定要講究藝術。
敬愛的老師們，親愛的07級同學們，可愛的學弟學妹們，我想換成為任何一位同學站在這裡都會和我一樣，百感交集。腦海裡從07年9月到現在的點點滴滴，已經自動進行了蒙太奇的組接。我只能感嘆時間過得實在是太快了!今天我想說四段話：回憶，反思，感謝以及送給學弟學妹的話!
首先，回憶---
至今還記得軍訓時的汗與累，紅歌匯獲獎時的興奮，健美操比賽時的嚮往，各種班級活動的團結心。。。大一的張狂，年輕的我們自信得有點過頭，但也是憑藉著那份自信，我們積極參與各種活動，活躍在校園的每一個舞臺，斬獲了不少獎項。大二開始漸漸碰壁，找過兼職的同學應該知道，外面的世界和學校簡直就是兩重天!大三開始收斂，為各種考試考級，工作奔波，也同時思考著好多項不明白的問題，張大嘴不可思議時間怎麼過的這麼快，彷彿什麼都沒有學到就要畢業了。這一個過程，一屆又一屆的學子的心路歷程，面對新入校的學弟學妹，我們即便是告訴了你們，你們半信半疑的點頭，其實只有親身經歷親自感受才來得真切來得刻骨銘心。
其次，反思---
在這三年的學習過程中，其實感觸最深的就是對自己的不斷否認和不斷的懷疑又不斷肯定的過程。現實中有那麼多的困境，心理的外界的。曾經和你們一樣，懷疑自己選這個專業是否真的是對的，曾經也和你們一樣，我不只一次抱怨學的東西太多太雜，曾經對於將來要做一名幼兒英語教師的自己不斷失望。可當我真的成為一名幼兒英語教師的時候，我想說：“我不後悔!”書到用時方恨少，是的，當你真的走向社會，你會發現自己學的那些東西真的是太不夠用了!理想和現實的差距是永恆的主題，它註定發生在每一人身上。但是我們一直在努力。我們有對生活的熱情和自己認知。我會一直努力，攀爬一座又一座的人生高峰!
第三，感謝---
感謝放在最後，因為這當中的情思太沉重。在這裡每一個人有了自己的第一次實習，第一次上課，第一次有了自己的學生，第一次有人稱呼自己為某某老師，第一次自己的課程得到掌聲的回報;在這裡每一個人有了自己的知己，自己的創作夥伴;或許某些人還有了自己難以忘懷的純粹的愛情。感謝304班的同學，感謝304寢室的姐妹，謝謝你們!在這裡我們有了值得我們一輩子去尊敬的老師。感謝你們，在我們迷茫的時候給予我們指引;在我們叛逆的時候，拉我們回頭;在我們啟程的時候，給我們力量!謝謝你們!
最後，給學弟學妹們的話---
面試：不要寄希望於那幾分鐘，真正的面試從你踏入大學校門的那一秒，已經悄然開始!
成功=積極的人生態度+紮實的知識+廣闊的人脈+能抓住機遇的雙手!
生活尋著亙古不變的軌跡在悄然繼續，剛剛上路的我們盲目且無助，我想說，我們或許還需要打磨，還需歷練。但是我們有一顆火熱的心，我相信目光裡的真誠，生命中的感動，只要懷揣不滅的希望，總有一天自然就會走到那夢想中的美景。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是六年級四班的裴宛儀。今天，我們在這裡隆重集會，舉行我校2015屆六年級學生的畢業典禮。在這個特殊的時刻，我謹代表在校生向全體畢業生致以親切的問候和熱烈的祝賀!祝賀你們順利地完成了小學六年的學習任務，祝賀你們即將從一個新起點開始人生的新徵程!
在此，我也要代表全體畢業生，向為你們的成長傾注了無數心血的老師們表示深深的敬意!正是他們的言傳身教、辛勤耕耘、無私奉獻，才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節。
杳然回首，那些在小學裡的日子，已經化為一張張多姿多彩的照片，一首首歡樂美妙的詩歌。幾度風雨，幾度春秋，我們從一個個無知的幼童成長為一名有道德、有文化、有理想的少年，六年光陰，轉瞬即逝，無聲無息，無影無蹤。直到現在，來小學的第一天報到，我都還記憶猶新，寬敞的教室，老師溫暖的笑臉，輕鬆的氛圍，我就是在
那樣美好的環境下，度過了六年的漫長時光。是黃埔小學――我們的母校，您如一庭坐落在亂世之上的花圃，用清新的空氣、芬芳的泥土哺育了我們――一朵朵燦爛鮮豔的祖國之花;是您，用堅強的手臂和軀幹，為我們擋下了所有的風風雨雨，為我們留下了一片鳥語花香的陰涼;是您教會了我們“君子和而不同”，是您教會了我們“親和典雅篤行”!
一切的一切，黃埔所給予我們的，書聲、笑聲、歌聲、掌聲，今天，都也將成為永遠的回憶，在我們的腦海中渺渺迴盪;而我們為學校，也留下了珍貴的寶藏――成長。
忘不了，校園的一草一木，一磚一瓦，忘不了，充滿陽光的教學樓;忘不了，飯堂裡調皮同窗打翻忘了飯盒，慌忙害羞的樣子;忘不了，小小的升旗臺、飄揚著的校徽，你追我趕的操場。
十年樹木，百年樹人;插柳之恩，終身難忘。過去的那段日子，我們不能忘懷。但我們得到得更多的，是精神上的財富。我們也許幼稚過，也許無知過，也許懵懂過。是從小學，我們開始懂得了如何禮貌待人、真誠待人，開始懂得如何面對各種困難與挫折，也開始懂得享受生活，學會感恩。老師教於我們的淳淳教導，我們時時縈繞耳畔;老師給予我們的鼓勵與力量，我們永遠銘記於心;老師為我們付出的汗水，我們更是無以為報!
老師，我們也永遠不會忘記您曾經給予我們的深刻的教導，永遠不會忘記您在課堂上精彩的講解，幻想的文學殿堂，神祕的數學王國，生動的英語遊戲，有趣的電腦程式……
再見了，美麗的校園――我們成長的搖籃。
再見了，敬愛的老師――我們心中永遠的太陽。
老師啊，母校啊，請您放心，無論走到哪裡，我們將永遠以母校為榮，牢記您的教誨，不辜負母校對我們的期望，更加努力、刻苦學習，大膽實踐，勇於創新，以優異的成績回報老師，回報母校，回報社會。
我代表六年級所有畢業生再次向我們的老師致以最誠摯的感謝和最崇高的敬禮。
祝願我們的老師永遠健康、年輕。
祝願我們的母校明天更加輝煌!
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們，
大家好!
我是來自五年級***8***班的裴藝。
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，不知不覺中，我們已經是五年級的學生了，再過幾個月，就要離開母校的懷抱，走向新的學習征途。在小學生涯最後的大好時光裡，相信每一位同學都是滿懷自信，向著新的知識高峰發出了豪邁的衝鋒。同學們，你們知道嗎?在我們優異學習成績的背後還隱藏著兩個至關重要的字眼，那就是“習慣”。有句話說得好：良好的習慣成就人的一生。是啊，請讓我們從現在做起，從點滴做起，養成良好的習慣，塑造完美的人生。
“書山有路勤為徑”，請讓我們養成勤于思索的好習慣。愛因斯坦曾說“學習知識就要善於思考、思考、再思考。”古往今來，凡是有所成就的人都離不開好思、好學。隨著我們知識貯備的逐漸增多，我們更要把知識學活、用活，舉一反三、勤學善思。尤其是今年的六月份，我們即將迎接人生旅途上第一次嚴峻的挑戰，那就從今天起，讓我們用睿智的頭腦去思考，用靈動的心靈去感悟，用創新的視角去開拓，相信成功與收穫也會如期而至。
“三月春風格外暖”，請讓我們養成文明守紀的好習慣。三月是溫馨宜人的季節，是紀念雷鋒叔叔的日子，更是弘揚文明禮儀的大好時光。文明，首先從自身做起：克服不良的陋習，改正自身的不足，完善豐富的自己。校園中，你是否悄悄地撿起了一張小小的紙屑;上課前，你是否為下節課做好了充分的準備;上課時，你是否能夠做到了嚴格自律……俗話說:“沒有規矩不能成方圓。”大家一定記得魯迅先生書桌上的“早”字吧，是啊，文明守紀是一份美德，更是我們肩上沉甸甸的責任。“文明之火可以燎原”，請讓我們以身作則，用心承諾，讓文明的火焰照亮我們彼此的心田。
“鍛鍊自我天地寬”，請讓我們養成獨立自主的好習慣。同學們，回顧我們的成長曆程，父母的關愛彷彿歷歷在目。一天天，我們都在做著“溫室裡的花朵”，然而一味在父母的呵護之下，我們又怎能面對未來的風風雨雨呢?今天就讓我們從整理自己的學習用品開始，從嘗試簡單的家務勞動開始，從擺脫依賴的不良習慣開始，做生活真正的主人，做生活真正的強者。
“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”，同學們，請讓我們高舉“好習慣，好人生，好未來”的大旗一路奮進吧，或許一路走來，你會欣喜地發現，這是一份無比寶貴的精神財富。有了良好的習慣，我們才能合理地規劃人生，我們才能勇敢地挑戰自我，我們才能贏得多彩的人生。
又是一個充滿生機活力的春天，我們已經並肩站在了衝刺初級中學的起跑線上。在跑道的盡頭，有父母殷切的期盼，有老師費心的囑託。而在身後，有我們靜心苦讀時灑下的汗水、遭遇挫折時留下的淚水，以及取得成績時展露的笑臉。但一切的榮譽都只能證明過去，在這最後關頭，讓我們養成良好的習慣，全力以赴，為五彩斑斕的小學生涯畫上最圓滿的句號，譜寫最精彩的詩篇!