高中教師簡歷自我評價

  該如何寫才能更好的表現自己的優點與才華呢?下面小編給大家整理了幾篇範文,僅供參考哦!

  範文一:

  我非常熱愛自己的專業,多年的專業學習和課外實踐積累讓我具備了較好的交際能力,協調能力和教授能力。

  本人有良好的道德素養,並有堅定的政治方向,積極擁護黨組織的領導。大一的時候我向黨組織遞交了入黨申請書,並在各方面嚴格要求自己,以黨員的標準嚴格要求自己,在XX年1月10日成為了一名正式黨員。

  範文二:

  本人刻苦學習,專業知識紮實。在三年的綜合測評中,我居於年級的前列,並多次獲得校級獎學金。此外,我還注重教師技能的培養,積極參加各種教學實踐活動。

  在大一和大二的暑假我先後參加了2次社會實踐服務活動,在大三期間,我參加了xx市開發區第一中學的教學實踐活動,在大四第一學期,我到xx師範學院附屬中學見習了十週;此外,在大學四年裡,我還利用課餘時間兼職了家教。通過實踐,我不但對中小學教材和中小學生心理特徵有了一定了解,而且從中學到了不少教師技能,如怎樣掌控課堂,如何合理安排一節課的內容等。

  另外,多年的幹部經歷讓我練就了良好的工作能力。在大學四年裡,我曾擔任了一年的副班長,2年的舍長,1年的英語教師技能協會副會長,1年的新生助理班主任和1年的學生黨支部副書記。因工作突出,曾被評為“優秀學生幹部”和“優秀舍長”。

  經過四年的學習與實踐,我相信自己能夠勝任英語教師這個崗位。

  範文三:

  1.為人謙和友善,做事態度認真,有強烈的教師責任感和良好的團隊精神。

  2.順利完成專業課程學習,熟練掌握專業理論知識和實驗技能,善於學習新知識和適應新環境。

  3.在校擔任學校社團職務,培養了良好的人際交往技巧與組織能力。

  4.曾做過初中生的兼職家教,教授專業初中英語知識,並得到了監護人對個人英語能力的肯定。

  5.興趣廣泛,喜愛英語口語、音樂、影視以及文學創作。

  6.英語口語流利,具有良好的英語閱讀、寫作能力;普通話標準。