寫給宋濂先生的一封信
宋濂求學不易，並且在如此艱難的環境下還堅持學習。宋濂這樣刻苦學習的精神值得所有人學習。下面小編整理了給宋濂先生的一封信，歡迎閱讀。
給宋濂先生的一封信篇一
宋濂先生：
您好!
您不可能知道我是誰，因為您不能死而復生，我生活在二十一世紀;而我卻知道您，因為您寫的《送東陽馬生序》深深的震撼了我年輕的靈魂。
讀了您的文章，我感慨頗深：
硯臺上的冰那麼堅硬，您的手指幾乎不能屈伸，您還抄書不止，可見您多麼愛好學習。想想我，冬天裡教室溫暖如春，可我卻冬眠不覺課已下，我的手指靈巧敏捷得可以轉筆轉書如飛如舞，卻對寫作業一百個不願意，一千個不熱心，彷彿那是刀山火海，彷彿那是洪水猛獸。原來小學成績不錯經常洋洋自得笑傲班級的我，現在是“懶”樹前頭萬木春了。我羞愧得面紅耳赤呀。我的學習精神和您相比天差地別。
寒風吹得您四肢僵硬，每天只能吃兩頓飯，您還堅持求學。而我呢，衣服冬暖夏涼時髦前衛，文具花樣翻新層出不窮，零食五花八門，正餐四菜一湯，我卻還懶得上課時候看黑板瞧書本，懶得回家後寫作業做習題。心裡老想著稀奇古怪專誤中國子弟的日本漫畫，浪漫如夢其實是如白日夢的韓國小說，和怎樣把頭髮整得驚世駭俗好贏得居高不下的回頭率，哪怕是回頭翻的白眼率也行。結果一到考試後，人家是“我們老百姓呀，今個真高興”，我呢考試卷上大紅燈籠高高掛，一張臉兒沒處擱，最終只能暫憑網遊長精神了。我的學習精神和您相比真是相差十萬八千里。
老師給我講過知識可以改變命運的道理。例如牛漢的知識就改變了牛漢的命運。我也想改變我的命運，我的毫不在乎將來，只不過是自欺欺人的假裝。我也想以後上高中上大學，有個風風光光的前途，如詩如畫的人生，想從現在的醜小鴨，變成將來的白天鵝。所以現在，我要痛改前非，要重視知識重視學習。學習您的艱苦和勤奮。讓艱苦和勤奮成為我人生飛翔的兩隻如鋼似鐵的翅膀。
以後，我要痛改如下的前非：
首先是懶惰。以前鬧鐘的鈴聲都能成為我的催眠曲。我以後要晨興理“荒穢”，也就是說早晨起來要書聲朗朗，堅決以實際行動做宋濂第二。
其次是畏難情緒。您是遇難而上，在人生路上披荊斬棘，風雨兼程，一往無前。我卻是遇難退縮，在人生路上甘當懦夫躺倒不幹，當一天學生混三餐肚飽。我以後要改變自己的死腦筋，振奮自己的精氣神，堅強的面對各種知識的困難。困難是磨刀石，是鍊鋼爐。我要把自己磨成求知路上披荊斬棘的利劍寶刀，我要把自己鍛鍊成祖國大廈的優質鋼材，實現父母望我成龍的夢想，用我的成功的春風吹開他們嘴角的微笑。
第三是攀比心理。和人家比吃比穿，比玩比酷，比潑辣比野蠻，比裝傻充愣比在課堂上看誰會興風作浪，這都是幼稚的虛榮，都是無知的表現，這些都是心理不健康的樹上長出的尖刺結出的惡果。如果長大之後，回想回想，我會後悔十分百分千分萬分的，於是乎滿世界踏破鐵鞋求爺爺告奶奶買後悔藥想重新活一次，踏踏實實做學生，認認真真學本領，可是我就是買不著推倒重來再活一次的靈丹妙藥。
宋濂先生，我不會忘記窮冬烈風裡您的負篋曳屣，那是最堅強的畫面。我不會忘記皆被綺繡的同舍生裡您的樸實無華，那是最動人的身影。
您的身影雖然走進了歷史雲煙的深處，而您的精神卻留在了我渴望美好理想的心裡。
讓您的精神成為我心靈夜空中的一顆永遠燦爛的明星吧。
此致
敬禮
新馬生
XXXX.X.X
給宋濂先生的一封信篇二
尊敬的大人：
您好!
收到大人您情意深切、言辭真摯的信，我受益匪淺，決定再提筆回一封信寥表感謝之意。
大人一句“勤且艱”總結了自身的學習生涯，君則對您佩服之至。當今天下，有幾人能做到大人的“勤”?又有幾人能做到如此的“苦”?我學到了很多。
心淨·求書
心淨是意識的洗禮。
是什麼讓家貧的您堅持讀書?是什麼在天寒風刺骨時卻毫不懈怠抄書?是什麼讓抄書的您不敢稍逾約……
是意識，愛讀書的意識。
是心淨，如蓮葉一般的心，是您好誠實、守信、高潔。
心靜·求教
心靜是思想的鑄造。
是什麼使加冠的您捧書至百里外拜教?是什麼使在小村的您徒步如此之遠?是什麼使自尊的您放下架子虛心求教?又是什麼使您忍受老師的不善之色?
是思想，君子般的思想。
是心靜，如荷葉一般的心，使您寬容豁達、高尚。
心境·求學
心境，是靈魂的成熟。
是什麼使您有不慕榮華的性?讓您有不曾攀比的心?是什麼讓您不覺足膚皸裂的痛?是什麼讓您不顧身邊的環境，一心只讀聖賢書?
是靈魂，文道的魂。
是心境，如竹葉一般的心，堅忍挺拔、有毅力。
我自謂學習“甚勞”但與大人一比，只是泛泛而談了，讓大人見笑了。
君則自會向大人學那心淨、心靜、心境。君則自知無李斯那一手小篆讓荀夫子三月不知肉味，亦無大人這般飛揚的文采，被人賞識的很難。但勤能補拙是良訓。
君則在此，謝宋大人賜教讚賞。
祝大人福如東海、壽比南山!
晚輩：馬君則
XXXX.X.X
給宋濂先生的一封信篇三
尊敬的宋濂：
您好!
我是一名中學生，仰慕您大名已久，我知道，您是一位知識淵博，刻苦鑽研的人，自幼勤奮好學，所以我想和您交朋友，向您學習刻苦求學的精神。
在本學期，我學過您寫的《送東陽馬生序》。寥寥幾百字，卻能把您求學路上的艱辛全部表達出來，其中的勸勉之意不言而喻。而您那句："以中有足樂者，不知口體之奉不若人也"更是成為我們信仰的旗幟。學完之後，我的心潮澎湃，久久難以平靜，一生中能有您這樣的朋友，是多麼大的收穫啊!
我回到了您艱難求學的那段日子。您在加冠以後，對學習知識愈加渴望，所以您不辭艱辛，開始了困難的求學路。您"負篋曳屣行深山巨谷中"的畫面彷彿呈現在我眼前，而"足夫皸裂而不知，四肢僵勁不能動"的情景已深深印在我的腦海。"同舍生皆被綺繡"，而您卻"縕袍敝衣處其間"，絲毫沒有豔羨的意思，依舊怡然自樂，這種精神是多麼值得讓人學習啊，一生中能有您這樣的朋友，是多麼大的幸福啊!
學完本文之後，我被您的精神所感染。您那種精神，正是我所缺乏的。和您在一起，我懂得了許多哲理，您真是我求學路上的指明燈，一生中能有您這樣的朋友，是多麼大的歡樂啊!
今後，我一定會以您為榜樣，像您那樣遇到困難永不退縮，像您那樣遇到挫折百折不撓，把自己的意志鍛鍊的像鋼鐵一般堅強。
此致
敬禮!
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XXXX.X.X