給校長的一封信小學作文

  學校的環境關係學生的學習,小學需要更好的學習條件,學生們可以就自己的意見寫信給校長,向他反饋。下面小編整理了,歡迎大家閱讀。

  篇一

  尊敬的校長:

  您好!

  當我提起手中的筆給您寫這封信時,我這握筆的手微微顫動,惜別的淚水模糊了我的雙眼,依依不捨之情油然而生。我——一名即將畢業的小學生,就要離開這朝夕相處六年的母校了。母校六年的學習生活,灑下了我們多少快樂的笑聲,留下了我們多少快樂的身影。操場上的嬉戲打鬧,教室裡琅琅的讀書聲……

  校園裡組組美好的鏡頭,叫我怎能忘懷?馬上就要離開親愛的母校了,尊敬的校長,我有些話想對您說,您能坐下來聽聽我這位畢業生的心聲嗎?校長,我建議,學校的圖書館向大家敞開大門,讓大家盡情地遨遊書的王國。我明白,我們是畢業生,此時的學習是十分緊張的。可是,我們不想整天學習,成為一個沒有快樂的“學習機器”。書是一切智慧的源泉,有了書,我們就能得到更多的精神財富,更好地投入到學習中。校長,您說對嗎?校長,我還有一個請求——畢業生能否上一上體育課呢?人的健全,不僅僅靠學習,還應靠運動,兩項是同等重要的。書是一切智慧的源泉,運動是一切生命的源泉!經常鍛鍊,可以發展動作的和諧,還可以鍛鍊意志力,對學習有很大的幫助喲!抱歉了,尊敬的校長,我打擾了您這麼多寶貴的時間。以上是我的兩個建議,希望您能考慮一下,謝謝。

  XXX

  XXXX.X.X

  篇二

  和藹可親的校長:

  您好!我是本校六年級一班的高進翔同學。自從我到這所小學的那一刻起,這所小學的每個角落都已經深深地刻入我的腦海裡。學校為了我們的學習環境更好也多次改造學校。到現在我們學校

  已經比以前漂亮多了,什麼童話屋呀,快樂書廊呀等等都為我們提供了安靜舒適的讀書環境。可惜的是,我即將離開這所學校到新的學校學新的知識,但是在這六年裡我也發現了學校有不足的地方,因此我想對您提一些建議。

  問題一:在下課的時候,我們難免會不小心有磕磕碰碰,而桌角就是一個安全隱患。我記得我曾經中過招。有一次,我有一個東西掉了,當我彎著腰伸手下去撿的時候我聽到了我手上的肉被劃破的聲音。我立即把手伸起來,仔細看了一下,發現手上有一道大約三釐米的刮痕。為了不想再讓更多的人像我這樣受傷,我想給您提一個意見,就是在桌角處安上一個塑料保護膜,這樣就不會再被鋒利的桌角給刮到了。

  問題二:我校一直都把學生的健康放在第一位,但是我想我校可能把一個微不足道的問題給疏忽了,它就是——飲水問題。每當我們上完體育課時,飲水機前都會擠滿人。可就在這時候,給了病菌一個好機會,某人可能在喝水時把本身的病菌通過水滴帶到了噴嘴上,等下一個人喝水的時候就有可能被感染。我希望學校能在飲水機的噴嘴上裝一個防水蓋,不讓病菌有機可乘。

  我希望校長能夠考慮一下以上的建議,讓後來新生有個更安全的環境學習,讓後海小學越辦越好

  祝校長

  青春永在,笑口常開

  您的學生:高進翔

  6月5日

  篇三

  尊敬的校長:

  在小學度過了六年了,作為一個快畢業的學生,出於對母校的熱愛,也是為了讓學校更受學生和家長的歡迎,我給您寫一封信,提一點建議吧!

  我希望學校能開放圖書館。書籍是人類的精神食糧,書中自有黃金屋,書中自有顏知玉。有了書,同學們就像到了知識的寶庫,裡面的知識取之不盡、用之不竭。

  班上都佈置過圖書一角,可沒有人看過裡面的書。學校開放圖書館的訊息更是協聲大雨點小。老師讓我們搬過圖書,可這些圖書都被鎖在小屋裡,我建議開放學校的公共圖書館。為了辦好圖收館,我還有一些想法。

  第一、打掃房間,安置書櫃和桌椅,分幾個小格子,裡面放上電腦供查閱資料,這樣就免去家中沒電腦的學生查閱資料的的煩腦。

  第二、製作一些圖書證,並讓喜歡讀書的同學付錢辦證。一張證可以使用一學期,並在學期末退卡還錢,交錢是為了避免同學毀壞圖書及圖書證。

  第三、將部分自習課改為讀書課,這樣就避免了讀書時間短的問題。

  第四、安排圖書管理員,負責登記和維持秩序。

  第五、定時選購一些即時類小說,豐富學生的課外知識。

  此建議僅供校長參考丹青以實際情況為準,只請校長採納。

  XXX

  XXXX.X.X