老師給課代表的一封信
每個科目都有課代表,課代表是老師選出來的,也是受老師青睞的同學。下面小編整理了給課代表的一封信,歡迎閱讀。
給課代表的一封信範文篇一
課代表:
你好!不知你還記得這學期一開始,你獨特的自我介紹嗎?譚老師可是深深地記在了腦海裡,你搞笑的話風,嚴肅的表情,讓我回到辦公室和老師們唸叨了好一陣子呢,老師們都羨慕我有一位這樣的“可愛”課代表呢!
東碩同學,其實短短的一年相處,你們都已經很瞭解我了,平時老師都是有什麼說什麼,但此時,我選擇了寫,因為我怕我說不出來,不知不覺中,你們就要離我而去了,一直到這周你們的畢業照都照了,我才真正的意識到,你們真的要畢業了,要離開了。
哈咱們的傷感的話就此打住啦,老師希望,多年以後的你們想起我們共處的一年時光,嘴角會有一些微笑。
我希望你們想起我的時候,心裡會是甜甜的,就像我想起你們一樣。因為譚老師想起你們的時候,是幸福的!
祝咱們的大東碩身體棒棒,全家樂樂,學業有成!
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XXXX.X.X
給課代表的一封信範文篇二
xx同學:
看了你在中考之後寫給我的信,知道你心裡挺難過的,本想馬上給你寫回信,可是,我還是往後推遲了幾日 ,說句真心話,我並不因為這次月考真生氣。好在你能馬上認識到錯,並且寫了檢查,接著立刻補齊了作業。
你作為我的語文課代表,考試成績公佈後,我也聽到了學生的議論:老師還說我們呢,看看他的課代表才考了多少分?當時,按照老師的性格,真想當堂宣佈不你換掉,但是我剋制住自己,是想在給你一次機會,因為語文老師相信你---夢玲。
你學習很踏實、很努力。這是你的優點要堅持下去,要用心學習,而不是反覆的寫表面作業。
在信中你不是想聽一聽老師對你的看法嗎?老師告訴你,一次月考的失敗,不代表你永遠失敗。到期末考試,我想你一定早有準備了,祝你考個讓語文老師最最滿意成績,老師相信你!
加油!
語文老師
11月3日
給課代表的一封信範文篇三
給班幹部、科代表
你好!
新的學期馬上來臨,作為班幹部的你想不想為同學們做一件大好事呢?
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給課代表的一封信範文篇四
親愛的xx
你好,知道老師會給你寫信嗎?如果你知道了,是不是也和我一樣心中充滿了暖暖的幸福和滿足呢?
你是我的課代表,有時候,不用抬頭我也清楚是你來到了,是因為你那脆生生的、一字一頓的“報——告”是其他孩子沒有的,辦公室的老師常說,“你的課代表真可愛。”是的,不僅因為你的充滿童稚的聲音,更因為你那常掛在臉上的甜甜的笑。你的笑,讓我從繁雜的工作中看到了一泓清泉。孩子,你是一個快樂的音符,跳動在我的身邊。
記得我給你們上的第一節課嗎?你瞪著好奇的眼睛望著我,眼睛一眨也不眨,那崇拜的目光讓我覺得自己彷彿就是無所不知的神,而你就是忠實的信徒,我感覺既偉大又慚愧,為自己不夠淵博,不夠幽默而慚愧。也就是從那一刻起,我告訴自己要努力,要對得起你對我的信任。
還記得開學後的第二個周嗎?老師臨時開會忘了通知你,開會時我的心時不時也會念到,想到你們這節課在做什麼?是不是在學習?班裡紀律亂不亂?開完會急切的奔上來,撲入眼裡是一片的靜,原來,你們在考試,整整齊齊,安安靜靜,專心致志,而你,則在講桌上監場,儼然一位小老師,佳美,你不知道老師當時是多麼的欣慰,既為你的負責,也為自己的慧眼識英雄。
孩子,你美中不足是沒有毅力,做事不能堅持到底。比如寫字帖吧,你也清楚自己的字不夠好,也清楚要寫的好就要好好練,可是你往往寫兩行好字就放棄了,再也不願堅持下去。我找你談了多次,你也總是懇切的聽著,可實際呢?孩子,你知道嗎?人生路上風雨兼程,沒有毅力,是達不到理想的境界的,能夠自己把握住自己,能夠為目標不懈奮爭,這比單純的獲得知識不知要重要和偉大多少倍。孩子,我多麼希望你能做到這一點。孩子,送給你一句話,“苟有恆,何必三更眠五更起;最無益,莫過一日曝十日寒。”
孩子,願你天天進步,在前進的路上灑滿歡聲笑語。
永遠祝福你的班主任
xx、5、29