關於小學升旗手自我介紹
篇1
大家好,我是*班的**。今天,我被推薦為學校的升旗手,感到非常榮幸,也很激動。
我在班中擔任的職務。平時,我遵守紀律,學習自覺認真,平時總是嚴格要求自己,一步一個臺階,成績在穩步上升,在各方面都能以身作則。對於老師佈置的任務,總是積極主動地完成,成為老師不可缺少的得力助手。我會珍惜升旗手這一榮譽,時時激勵自己,在各方面精益求精,更上一層樓!
我是個對生活充滿憧憬且能從任何平淡中找出新奇的孩子,笑,是我的人生特色,我笑看人生,笑對一切,對生活充滿了希望。認真、踏實、熱愛生活,喜歡交朋友是我的性格,我堅信無論做什麼事只要付出,就一定能夠得到成倍的果實,我不相信命運,命運總是掌握在自信的人手中,一切都可以改變!
今天,我能榮幸的站在國旗下,是老師和同學們對我的信任,我一定會當好這個升旗手,努力學習,回報師長,不辜負老師和同學們對我的期望。
篇2
老師們,同學們,大家早上好。我是來自四***3***中隊的繆琦琦。我是一個活潑開朗的女孩,笑,是我的人生特色,我笑對一切,對生活充滿了希望。課堂上,我能積極發言,發表自己獨特的見解。課後,我能按時完成作業,學習成績優異。我興趣愛好廣泛,喜歡唱歌、跳舞、畫畫等,經常積極地參加學校的各種活動。很幸運能當上護旗手,此時此刻的我,倍感榮幸。護旗手是一種榮耀,它不僅代表著國旗下莊嚴的那一刻,同時也是對於我的不斷進步的嘉獎。成績只屬於過去,人生的路還很遠,在今後的成長道路上,我將繼續努力,努力做到沒有最好,只有更好。謝謝大家。
篇3
我是******班的******委員。我是一個稱職的******委員,我的工作很辛苦,但我覺得為大家辛苦又是很幸福的。 我又是一位稱職的小老師。因為我的小小組裡的其他幾位同學學習成績不太好,偶爾也會不完成作業,我就會主動、耐心地留下來輔導他們、督促他們完成作業。正是有了她這樣的付出,所以其他幾位同學的學習也在慢慢地進步,也變得更加自覺了。 我還是一位體育健兒。沒錯!籃球場上有我跑動的身影,田徑場上看我矯健的身姿,我可是我們班的運動健將。 這次,同學們推薦我為升旗手,就是因為我學習認真、刻苦,又樂於幫助同學,還熱心為班級服務。我會更嚴格要求自己!
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