小學安全工作計劃秋季

  校園是教師工作、學生學習、活動的主要場所,校園安全是學校安全工作的保證。下面是有,歡迎參閱。

  範文1

  基本情況

  今秋,我校共設定20個教學班***其中七年級5個,八年級7個,九年級8個***,在校學生1287人,其中住宿生1004人,在崗教職工86人,其中專任教師75人,教職工中黨員21人。

  指導思想

  今秋,我校教育、教學、科研、後勤等各項工作將以黨的“十六大”和十六屆五中全會精神為指導,高舉素質教育和課程改革的大旗,全面貫徹落實黨的教育方針和“關注人本,開拓創新,和諧發展,惠民利國”的教育科學發展觀,全面落實市教育局《XX年教育工作要點》所確立的各項工作目標,進一步強化“創造適合學生髮展的教育,構建適合教師發展的平臺”的辦學理念,凸現“以人為本,評價導航,課改先行,重建校本”的辦學特色,以提高育人質量為重點,努力加強和改進未成年人思想道德建設,集中精力抓教學,一心一意搞課改,腳踏實地抓評價,著力加強學校內部管理,努力實現學校學期工作總目標。

  工作目標與任務

  一、加強教育行風建設,樹立良好師表形象 。本學期,在全體教師中要紮實開展以“愛心和責任”為主題的師德師風教育活動,激勵教師愛生如子,愛崗敬業,努力提高教師職業道德水平,鞏固“六條禁令”成果,教師言行零違紀,學校收費零投訴,師生安全零事故,育人方式創特色,建立“人民滿意學校”。

  二、進一步鞏固“普九”成果,穩步提高普及程度。鞏固“零輟學”,“普九”各種資料檔案進一步規範。

  三、不斷強化“四個校本”,著力深化課程改革。不斷提高專任教師高學歷比例,80%的教師基本掌握初步的現代教育技術手段,校本培訓有新點子,校本教研再創新特色,校本課程取得新突破,讓課改植根深處,成為提升學校文化品位的有力支撐,力爭市優質課競賽再奪金盃,確保“話題式”校本教研示範學校掛牌成功。

  四、突破難點,不斷優化學校管理。民主法治意識進一步增強,人本管理理念進一步強化,辦學規範,管理到位,過程落實,作風紮實。

  五、突出中心,全面提高育人質量。學生行為規範合格率達到99%;學生體質健康合格率達到95%以上;力創學校藝術教育特色,成功舉辦學校第八屆藝術節;各年級各學科各項指標進入全市前十名;綜合辦學水平保持全市優秀等次。

  工作思路

  一、強力推進全員育人,著力優化層級管理,大力實施過程管理。

  二、強力推進校本教研,著力提高教師素質,大力實施分層教學。

  三、強力推進評價改革,著力營造和諧氛圍,大力實施目標激勵。

  四、強力推進後勤改革,著力美化校園環境,大力實施名校工程。

  工作任務與措施

  一、以“教育行風評議”活動為契機,大力加強師生思想道德建設。

  1、進一步加強教師職業道德建設,建設一支師德高尚的教師隊伍。本學期,繼續紮實開展好以“愛心和責任”為主題的師德師風教育活動,著力解決好教師隊伍中打牌賭博,以教謀私、有償家教、亂收費等突出問題;努力培養全體教師的敬業精神,務實精神,奉獻精神和創新精神,樹立師表形象。加大師德檔案制度的落實力度,逐步推行師德承諾制度,大力培植先進典型,在宣傳櫥窗內適時推出管理、教育、教學、科研、服務等各方面優秀的人和事,充分發揮榜樣的示範作用;全面落實“六條禁令”和黨風廉政建設的新要求,對有悖師德規範的教師決不姑息遷就,真正實現教師言行零違紀。

  2、進一步增加對德育工作的投入,逐步使班主任工作成為教師聘任的首選,努力開創全員育人的新格局。充分發揮主渠道、主陣地、主課堂作用,真正形成全員育人、全程育人和服務育人的德育氛圍。各年級組要開展好以基本道德規範,行為習慣養成和心理健康教育為重點的主題教育活動,調動全員參與,彌補管理“真空”;全體教師都要以“育人”為第一己任,針對少數精神空虛、行為失範,懶於學習,對抗教育的同學,要多關愛、多疏導、多溝通,特別要關注和加強對“留守學生”的教育,年級組要繼續搞好教師對“留守學生”的“一幫一”活動;

  3、進一步完善班主任工作考核辦法,不斷探索輕負高校的德育工作新機制。突出德育的首要地位,針對未成年人的思想、心理特點和認知水平,深入研究新時期學校德育工作的特點及方法,解決好當前學校德育工作中不同程度存在的“計劃多、執行少”,“管的多、育的少”,“虛的多、實的少”等突出問題;按年級分別確立德育操練目標及要求,繼續開展好德育的針對性與實效性研究;認真執行《宜都市中小學生違紀處分聽證程式暫行規定》,採用必要的措施,堅決遏制學生中存在的“三對抗”行為***家長、學校、教師***。逐步推行學生幹部競爭上崗制度;認真組織好第七屆主題班會設計研討活動,使得德育研究有水平、上檔次。不斷加強校園文化建設,提升學校文化品位。政教處、年級組、教研組要讓學生動起來,陣地活起來,櫥窗亮起來,認真組織好第八屆藝術節及慶“十一”、迎新春等文體系列活動,拓寬校內外育人渠道,提高家長會的實效性,開展經常性的、多種形式的家校聯絡活動,認真辦好家長學校,積極協調和統籌社會各方面資源,不斷優化學生健康成長的社會環境。

  4、進一步提升德育工作水平,著力建設一支勤奮務實、能戰善研、具有松木坪特色的德育工作新隊伍。本學期,政教室要在提高德育隊伍的整體素質上下工夫。全體德育工作者要勤奮務實的工作,進一步增強德育的針對性與實效性;要在研究上做文章,針對未成年人的思想、心理特點和認知水平,深入研究新時期學校德育工作的特點及方法;搞好德育課題的研究,特別是農村住宿制學校德育工作的特點與方法研究,建設一支具有學校特色的德育工作隊伍,探索出一條適合我校特點的德育工作新思路,真正提高我校的德育工作水平。

  二、以建立“話題式”校本教研基地學校為契機,進一步深化課程改革。

  從今年秋季學期開始,我市基礎教育課程改革已全面進入新一輪提升實驗階段。本學期,教導室、教研組及全體教師要進一步總結成績,提煉經驗,齊心協力,銳意進取,把工作做出成效、做出特色,進一步深化課程改革。

  範文2

  一、指導思想

  以辦人民滿意學校為宗旨,以科學發展觀為指導,以跨越發展、享譽荊楚、走向全國為目標,全面貫徹教育方針,踐行生態教育理念,縱深推進素質教育,強力作為,內涵發展,讓學校真正成為理念先進、方法科學、特色加品牌、社會廣泛讚譽的質量名校,成為師生生命價值提升的平臺與載體,成為師生的精神家園!

  二、工作目標

  總體目標:內涵發展、高位均衡、龍頭示範、特色優質,做到生有特長、師有特技、校有特色,努力實現學校由規模發展向質量發展、管理由粗放式向精細化、辦學模式由模仿型到創新型的轉型,真正實現跨越發展。

  學校管理:做到硬體與軟體同步、外因與內因並舉、傳承與變革結合,逐步實現管理科學化、規範化、精細化,真正提檔升級。依法治校,認真落實《學校五大管理制度》,堅持常規管理高標準,推動學校發展。堅持文化引領,深入開展學校文化和辦學理念的提煉,不斷提升管理效能。。

  均衡迎檢:穩步推進學校均衡發展,切實體現義務教育的公益性、平等性原則,努力實現教育質量一體化、師資配備均衡化,基礎設施標準化,重點實施教育質量提高工程、教師隊伍建設工程、學生關愛工程、學校標準化建設工程,為全市在迎接“湖北省義務教育均衡發展示範縣市”活動中起到排頭兵作用。

  德育教育:落實常規德育,加強心理健康教育,努力達到“優化學生德行,為學生的終身發展奠基”的目標。廣泛生動地開展德育主題活動,著力打造“尊敬師長、關愛同學、熱愛學校”的優良校風和蓬勃向上、文明和諧的校園德育文化,鑄就德育品牌。

  教學質量:全面貫徹教育方針,紮實推進基礎教育課程改革,確保教育教學質量低碳、生態且高位、科學,成為荊州的品牌。

  教育科研:深入開展省、地、市各學科多級課題的研究及以校為本的“草根科研”,深化“課內比教學”活動,落實校本研修培訓。

  隊伍建設:加強隊伍建設,打造和諧進取團隊。努力培育教育觀念新穎、以德立教、以愛動人、知識結構完備的新時期學生喜愛的老師,著力培養一支帶得起頭、過得起硬、沉得下心、作風過硬、素質全面、能力卓越的幹部隊伍,提高黨員幹部的凝聚力、向心力和戰鬥力。

  後勤保障:嚴格規範管理,開源節流,著力改善學生生活條件,著力保障食品衛生安全,做到服務貼心、保障有力,進一步提高師生及社會滿意率,再創品牌輝煌。

  群團工作:加強師生的政治思想工作,加強黨的自身建設,不斷深化黨的“五個基本”建設和師德師風建設,落實離退休教師、老幹部黨員的管理服務工作,統籌做好社群共建、普法、計劃生育、社會治安、綜合治理等各項工作,圍繞中心,服務大局,形成特色。

  宣傳交流:通過多種途徑加大學校內宣外宣力度,推介學校、優秀教師群體、品學兼優的實中學子形象。搭建交流平臺,拓寬與名校交流的有效渠道,不斷開放學校,輸入能量,增強辦學活力,提升辦學品位。

  安全綜治:強化安全管理和安全教育,做好校園周邊環境的綜合治理,確保校園內安全事故零發生,學生違法犯罪率為零,努力建立和諧、安全的文明校園。

  三、工作措施

  抓教育之本,在“管理精細化、服務貼心化、作為顯著化、質量優質化、發展科學化”上做文章、下工夫,謀創新之計,重落實之策,提發展之速,求爭先之效。

  ***一***規範辦學行為,創新工作方法,實現高位均衡

  遵循辦學規律,彰顯以人為本。面向全體,促進學生全面和諧發展,持續著眼五個堅持:一是堅持學生平行編班,嚴控班額,教師均衡配置。二是堅持開齊課程、開足課時,體音美勞計教育、學生實驗操作、計算機操作、語言文字規範使用等達到新課程標準要求。三是堅持身心健康第一,全校統一開設心理健康教育課,全面推行德育導師制,全面開展“課外訪萬家”活動,確保心理健康教育全覆蓋。四是堅持高效輕負,全面取消早自習,打造高效課堂,嚴控課外作業量,確保學生休息和鍛鍊時間,追求科學生態質量。五是堅持全面的質量觀,建立科學、生態的學生評價體系,取消各類考試排名,大力開展特長學生評價及特色班級建立活動,讓每個學生都有展示的平臺,讓每個學生在班集體中都能得到最好的發展和成長。

  ***二***豐富德育活動,突出德育特色,抓實生態德育

  育人為本,德育為先。堅持以生為本,創新育人方式,加強德育工作的針對性、主動性和實效性,在德育內容上,力求豐富全面,重點突出愛國主義教育、文明養成教育、勵志勤學教育和生命健康教育。在德育途徑上,做到環境育人、學科滲透和家校共育多措並舉。

  抓實常規,提高實效。細緻入微抓管理,認真落實各項學校德育工作常規,充分發揮升旗、集會、團隊活動、周小結等德育陣地的教育激勵作用,宣傳典型,弘揚正氣,糾錯矯偏,不斷優化校風班風。加強德育管理督評,加強德育隊伍建設,強化德育工作人員職責,強化值周值日工作,全校上下形成良好的育人環境。

  範文3

  在上學期的期末考試中,我們學校的最終成績是在這個學期有了分曉。總體來說,我們的教學成績取得了不錯的效果,我們的學生也都在不斷的成長中,雖然有個別學生的心思沒有用在學習上,但是大部分的同學還是認真好學的,這些都是我們一直以來要做好的的。在這個學期,我們要繼續上學期的教學方法,將更多的同學的成績提高。

  一、指導思想:

  本學期,我校將以黨的十七精神為指導,堅持科學發展觀,以強化隊伍建設為抓手,以提升教育質量為中心,鞏固擴大“隊伍爭一流,質量再攻堅,管理創特色,改革促發展”四項重點工作,全面深化教育教學改革,大面積提高教學質量,全面打造品牌學校,為全鎮的經濟建設和社會發展打下堅實的基礎。

  二、工作目標:

  1、高質量推進省、市課題按計劃、有條不紊的研究,年內爭取有相關論文在省、市、縣報刊或各類論文評獎活動中獲獎。

  2、開展各類實用技術培訓XX人次,培訓轉移勞動力600人,培養致富骨幹300人,初職教育240人。應屆初中畢業生實用技術參培率達95%。成人初中招生300人。

  3、錘鍊一支一心為民,廉潔從教的領導班子。

  4、繼續將“保先”教育推向深入,開展教育幫扶活動。

  5、繼續紮實開展“控流” 工作,鞏固“無流生鄉鎮”的成果。

  6、全面嘗試年級部管理教育教學模式,積極探討年級部管理的管理理論。

  7、確保各年級各學科教學質量穩步上升,縣各項教育教學競賽活動名列前茅,力爭明年的中考質量綜合評估躍居縣第九名。

  8、 區域推進“古詩文誦讀特色”、爭創市“無流生鄉鎮”和“雙高兩基鄉鎮”。

  9、積極實施新課程改革,全面落實新課標。要促進新課程理念從認識層面向操作行為層面轉化。

  10、提高教科研水平,加強對課題研究的管理,努力將學習化組織的建設研究向縱深推進,並確保階段突破性成果。

  三、具體措施:

  ***一***強化後勤管理,不斷提高服務質量

  1、後勤服務是學校教育教學工作的基本保障和前提基礎。後勤工作人員要進一步增強主人翁意識、服務意識、奉獻意識,想教學所想,急教學所急,以主動服務、超前服務、優質服務為主導思想,明確職責、堅守崗位,高質量的完成各項工作。

  2、嚴格按規定專案和標準收費,任何個人不得擅自向學生增設收費專案。加強經費管理,嚴明紀律,繼續開展校務公開、民主理財活動,學校重大決策由教代會通過,充分利用黨、工、團的廉政監督作用。健全完善財務管理制度,嚴格遵守財經紀律,如期如實完成各項報表。切實做好校產校具的管理工作,完善校產校具的管理制度,加強防範意識,確實做好安全工作。

  3、優化育人環境,搞好校園綠化。

  ***二*** 充分發揮工會組織的作用,實行民主治校。

  學校要成立教職工代表大會,定期召開會議,進一步完善學校管理體制。讓工會組織參政議政,民主治校,要採用多種形式,定期開展工會活動,豐富教師的文娛生活。

  ***三***建立健全檔案制度,規範檔案管理

  建立健全教師業務、教學、校產校具、文書、會計等各類檔案制度,規範檔案收集與管理,每學期整理一次,每學年裝訂一次。充分發揮檔案的作用。

  
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