三年級第一學期班主任工作計劃
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三年 4 班 執筆: 張建蘭
班基本情況: 總人數:44人 男生:23人 女生:21人. 每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知慾強。 行為習慣方面:由於年齡較小,自制能力差,時常不能控制自己,上課好動、愛隨便說話、插嘴或者做小動作;下課特別喜歡追逐打鬧,很不注意安全。(如胡航誌、詹武濤、黃堉祥、李煜林等)因此學生的很多行為習慣有待進一步培養。 >品德情況:大部分學生關愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學。極少數孩子,由於長期由爺爺、奶奶帶,過度溺愛,導致出現自私、虛榮心、盲目自滿的思想 |
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本學期目的要求: 1、抓好班級一日常規的治理工作,培養學生良好的養成教育。 3、通過各種的校會、班會、晨會,組織學生學習《小學生日常行為規範》、《小學生守則》,形成和促進良好的班風、學風。 4、通過學校和班級的各種活動如校運會、手抄報比賽、年級音樂會等各項比賽,培養學生自信心和集體觀念,增強班級凝聚力。 5、結合常規教育,培養學生的良好的學習習慣,建立學習組,掀起競爭活動,促進學生共同進步,定期開展學習活動,培養學生良好的學習態度和方法。 6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發展。 7、以各個節假日為契機進行各種活動,進行思想教育。如開展尊師重教,文明有禮的活動;進行民族傳統的教育及對學生進行愛國主義教育。 9、切實抓好本班的衛生保潔工作和包乾區的清潔工作,創造清潔衛生舒適的學習環境。 10、做好學生心理的輔導,做好生理、心理健康衛生的教育、宣傳工作。 11、利用班會課、牆報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育:如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛生等安全。 12、定期召開班幹部會議,培養一批能力強,責任心強,能起帶頭作用的學生擔任班幹部。充分發揮班幹部及積極分子的模範帶頭作用,以他們為班的核心力量,推動整個班集體形成良好的班風和學風。 13、學校教育與家庭教育相結合:平時,通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯絡溝通,使家長對孩子在校表現做到心中有數,請家長協助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現,及時找到問題所在,對症下藥。結合本班情況開好家長會,針對學生的現狀,與家長共同探討解決問題的方法,並對下一步工作做好安排,儘快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。 14、加強與科任老師的聯絡溝通,及時發現問題、解決問題,共同教育好學生。 15、多巡堂,時刻留意學生的情況。 |
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具體安排: | ||
月份 | 工作內容 | 具體措施 |
、九 月 |
新學期寄語 1、記住各個孩子的名字,瞭解各個孩子性格特點,讓孩子儘快適應新的老師。 2、採用電訪或家訪形式與家長溝通,爭取家長對學校工作的配合。 3、總結孩子們的暑假生活。 4、評選假期好孩子,表揚假期作業完成得較好的學生。 5、教室環境佈置,出好第一期牆報。 6、慶祝教師節和傳統中秋佳節。學習傳統文化,開展扎燈籠比賽。 8、制定班級規章制度 9、建立一支有進取心、能力較強的班幹部隊伍。 10、組織學生學習《一日行為要求》。 11、爭創文明班的動員工作 12、班幹部及中下生的會議 13、鼓勵學生參加大隊部幹部競選 14、家長會的準備工作 15、選出升旗手 16、組織學生秋遊 17、廣園之星的評比 18、開展寶貝計劃活動。 19、檢查成長記錄冊 20、文明向前衝的評比 |
1、總結暑假生活,進行開學前的教育工作。 2、評選出假期好孩子,在班級內進行表揚,併發給表揚信。 3、進行電話訪問、召開家長會。通過與家長的對話,瞭解孩子在家情況。爭取家長對學校工作的配合。 4、利用知音信箱及面談等形式有計劃的找每個學生談心,做好學生思想工作,讓老師能真正走進學生的心理。 5、採用先自薦後投票的方式競選班幹部。6、班主任帶領班幹部制定評比制度,班裡建立全方位量化的評比欄,每月定期評出“優秀孩子”、優秀小組”、“優秀班幹部”。 7、建立本班的學習小組,同桌兩位或三位同學為一組,給每一學習小組定好學習及行為目標,每一組同時達到目標給予一定的獎勵。 8、配合學校大隊部,組織好學生參加大隊部的競選活動.。 9、通過向以前的老師瞭解本班家長的情況,蒐集資料,做好課件,開好第一次家長會。 10、課前講話:利用語文課前2-3分鐘時間,讓每一位學生上臺講話,內容自定。 11、設立班級記錄本,針對兩操、放學紀律、課間紀律、好人好事進行相應的加扣分。 12、做好秋遊的安全工作。 13、在班裡通過同學投票的方式選出廣園之星。 14、提出些成長記錄冊的要求。 15、鼓勵學生積極參加文明向前衝的評比,為班級爭光。 |
月份 | 工作內容 | 具體措施 |
十 月 十一 月 |
祖國在我心中
7、廣園之星的評比。 8、年級之星的評比。 書香伴我成長 1、校運會。、 2、全校安全演練。 3、年級音樂會。 4、檢查學生作業, 5、讀書月活動,評選書香家庭、書香教師、小書迷。 6、“故事大王”評選活動。 7、文明向前衝的評比。 8、廣園之星、年級之星的評比。 9、學生進行守紀律、守秩序、守法規的教育。 |
1、抓好學生在校常規教育。通過思想品德課、班級隊會的教育,使學生養成良好的衛生習慣、勞動習慣、學習習慣、交往能力、獨立生活能力。 2、開展三比活動,每月比一比組的紀律、衛生、學習,哪組的最好,作出總結,指出不足,加以改進,爭取先進。 3、組織學生收集一些國慶方面的資料,並做成手抄報,選出好的在班級展出。 4、嚴抓學生課堂紀律,提醒糾正課堂講話,注意力並不集中的學生,實行班幹部監督同學,同學監督班幹部。 5、將書寫工整,正確率高的作業在班上表揚並展出。 6、定期與學生談心交流,瞭解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。 7、在班級裡選擇優秀的學生,給全班學生樹立榜樣,號召向榜樣學習,形成屬於自己班級的班風。 8、徵求學生的意見,本人的優勢,組織學生校運會的報名。 9、將優生差生配好對,讓優生在學習上幫助差生,如果其幫助的物件有進步,就能得到一定的獎勵或積分。 10照常規,在放假前給學生進行安全教育。提醒孩子們在假期中要注意那些安全問題。 11借學校作業檢查,再次在班級進行作業本保潔,作業格式,作業書寫情況大賽希望能把本班的書寫上一個臺階。 1、利用健康、思品、主題班會課對學生進行安全方面的教育,組織學生進行一次安全知識的搶答賽及觀看安全方面的圖片和錄影。 3、以小組為單位選擇一本自己喜愛的書,讀完後以不同的形式在班上彙報,評出讀書優秀小組和小書迷。 4、讓學生投票選出該月的“班級之星”。並讓個別班級之星介紹自己的優點。 5、組織學生對班幹部進行評比,評出優秀班幹部,在班裡介紹自己的管班經驗。 6、在班內開闢圖書角,每週固定兩一節課時間給學生進行閱讀、交流。 7、在班上進行故事大王比賽,優秀的那一個選入學校進行比賽。 8、根據學生情況選出人選參加校運會。 |
十二 | |
校慶十週年 1、校慶十週年聯歡活動。 2、指甲檢查 3、廣園之星的評比。 |
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一 月 |
我努力 我能行 1、語數英學科競賽。 2、期末複習動員大會。 3、寶貝計劃小結。 4、教學論文交流。 5、做好期末工作和放假前的安全教育。 |
1、組織學生交流學習方法,提高學習效率。 2、紮實抓好期末複習工作,每一堂課都實實在在的去利用好,讓學生全身心的投入期末複習中。 3、做好學生期末迎考的心理調節。 4、考前守紀教育和放假前的安全教育。 5、組織學生積極參加學科競賽,對競賽中表現突出的學生進行表彰。 6、根據寶貝的實際情況寫好小結。 7、總結一期來班級內的好人好事,持續保持良好的班風,班貌。 8、組織學生評出各類積極分子 |