碩士自薦信範文
著高等教育從精英教育向大眾教育的轉變,碩士研究生就業難等問題日益突出。下面小編為大家精心整理了，希望能給你帶來幫助。
篇一：
尊敬的校領導：
您好!
工作辛苦了!首先向您致以最誠摯的謝意，感謝您在百忙之中翻閱我的自薦材料。
我是西北農林科技大學植物保護學院XX屆農藥學專業的應屆碩士畢業生李傑。素聞貴校任人唯賢，寬鬆的工作環境、和諧的人際關係和溫馨的工作氛圍令我神往。所以，懷著一顆激動的心和滿腔熱情，我向您走近!
我的信心來自多年學習和生活的積澱：
良好的品格作風 學習上認真刻苦、勤奮好學，生活上樂觀、待人熱情、性格開朗的我，有著誠懇嚴謹求實、踏實肯幹、吃苦耐勞的工作作風和較強的團隊協作精神。
紮實的專業知識
四年本科和三年研究生的踏實學習使我獲益匪淺。本科期間，我全面學習了植物保護專業各方面的知識， 研究生階段則系統深入地學習了天然產物化學、天然產物農藥、農藥學原理、農藥毒理學等專業方面的課程，成績優秀，具有了紮實的專業基礎知識;先後從事 “丙烷脒合成工藝優化研究” 、“丙烷脒殺菌作用機理研究”以及農藥生物測定、田間藥效試驗等工作，鍛鍊了專業技能;同時，我學會了操作高壓液相色譜儀、紅外光譜儀、氣相色譜儀、紫外光譜儀等大型儀器;發表一級期刊論文1篇，具備了較強的科研能力。 廣闊的知識體系
英語和計算機是現代社會必備的工具。本科期間輔修了計算機專業課程，可以熟練運用word、 excel、 powerpoint、photoshop等軟體;碩士期間，一直從事西北農林科技大學無公害農藥研究服務中心網站和無公害農藥論壇的製作和維護工作。同時，英語“讀、寫、聽、說、譯”能力較強，已順利通過陝西省非英語專業碩士研究生英語統考***get***和全國大學英語六級考試***cet-6***，具備了閱讀英文專業書籍和運用專業術語的能力。
豐富的社會經驗
我以“自己管理自己，自己培養自己，自己提高自己，自己養活自己”為標準，認真學習知識，從各方面嚴格要求自己。在校期間，我連續7年從事學生幹部工作，有意識的鍛鍊和提高自己的工作和組織能力，組織並參加了學校及院上的各項活動，培養了我嚴謹求實、踏實肯幹、吃苦耐勞的工作作風和較強的團隊協作精神，組織管理、協作共事和獨立工作的能力也得到進一步的提高。同時，我還多次參加學校、班級組織的社會調查，做兼職家教，這些都豐富了我的社會經驗。研究生期間還參加了“三下鄉”服務隊，深入陝西渭南進行社會調查，並完成了一系列科研工作。
我渴望能夠有一個舞臺來展示自己的能力和知識，我將全力以赴為之奮鬥，同團隊一起進步，共創輝煌!
誠摯祝願貴校事業錦上添花，熱切希望能夠為貴校的事業添磚加瓦。下頁附個人履歷表，懇切的等待貴校的迴音!
此致
敬禮!
自薦人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
篇二：
尊敬的***領導：
您們好!感謝您閱覽我的自薦材料!我叫***，是****大學教育學專業的2014屆碩士畢業生。我懷著一顆充滿著工作熱情和追求的心情，從五個方面向您客觀地真誠地推介自己。
一、專業方面：我學習教育學已近七年。大學四年身處人才濟濟的教育大省，選擇了省重點建設大學，教育學專業。身邊不乏優秀的同學和德才兼備的老師，與他們相處讓我學會了如何更加高效的學習和工作。我曾在全系***人的期末考試中，教育學考得第*名，教育心理學考得第*名的優異成績;同時也拿到了英語6級、計算機2級、教師資格證等證書。畢業那年，被學校推舉為校級優秀畢業生。進入研究生階段，我開始重視科研能力的鍛鍊，積極參與導師的課題專案，參編3本書籍與2門課程教案，有針對性的參加《***》《***》《****》等學術會議並積極參與實踐研究工作。我的專業能力和授課能力均有較大的優勢，也因此獲得了兩次獎學金。
二、組織及工作能力：自大學以來，我便加入了羽毛球協會和教師技能協會，從一名普通的幹事慢慢成長為有著200名會員的協會骨幹。在協會工作的3年中，我的工作能力逐漸得到大家的認可。研究生階段，我積極地完成對本科生的課程教授任務，我的教學能力和專業素養一直有得以進步的機會。
三、文字表達能力及策劃能力：自高中起，我的作文就經常以範文的形式與班級同學分享，進入大學之後，我通過選聘加入了校報編輯部。在校報編輯的一年多裡，我承擔了審稿，組稿，排版的工作，讓我的文字和表達能力得到了發揮和提高。研究生階段，我一直參與課題組的申報，科研報告的寫作，以及教案的編排工作，寫作能力和思維鍛鍊一直沒有間斷過。
四、學生工作和教務能力：自研一至今的2年裡，我一直在院系學生會工作，由於表現突出被選聘成為校內輔導員參與學生管理工作，積累了豐富的學生工作經驗和學校輔導的經驗。
五、對教育工作的期待和追求：我的父母都是教師，從小我耳濡目染她對教育的理念和踐行。我看到她對學生的付出，看到學生對她的愛戴，看到家長對認真付出的工作的認可。我深知工作對我來說不僅僅是職業，而是我的事業，我一生的追求。這份追求讓我確認我對教育生涯不只是一時的熱度，我對學生工作的堅持和努力將會持續一生。生活中的我樂觀積極好學，愛好游泳，旅遊和。我相信自己可以與兩道，同事，學生進行優質的溝通，更好地為他們服務。
隨著實踐經歷的豐富，我逐漸清晰的知道了我具有什麼潛力?我的優勢?我工作性質的價值在哪裡?我能為工作單位，同事，工作物件帶來什麼?非常肯定地說，我熟悉各項相關工作，崗位要求的職責均能迅速勝任，更重要的是我已經做好了迎接任何工作和挑戰的準備，迎難而進。
最後，再一次感謝您閱讀了我的簡介。更希望您能感受到我的真誠，和與其他應聘者相比的獨特優勢，能給我進一步面試的機會，相信我會讓您滿意。祝您工作順利，生活愉快!
自薦人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
篇三：
尊敬的先生/女士：
您好!
金秋時節，是豐收的季節，更是希望的季節!當代社會崇尚科技、注重能力，知識和能力已經成為求職的敲門磚。在市場競爭日益激烈的資訊時代，每一個成功的企事業單位都必須擁有一支學歷高、素質硬、能力強的年輕隊伍。 我是一名華東師範大學XX屆碩士畢業生，1979年出生於豫北農村。二十幾年的學習和成長經歷，讓我學會了怎樣做事，更懂得了如何做人，逐漸養成了既謙虛誠信、又自信執著的性格和堅定理想、渴望成功的人生信仰。
作為一名21世紀的求職者，我具備了在專業方面出色，在技能方面熟練，在態度方面認真負責，在為人方面團結誠信的優勢。自己深信如果我有幸成為貴單位的一員，將會成為全新的一員，優秀的一員!希望貴單位進一步考察我，閱讀我的個人簡歷，檢驗我的個人能力。
此致
敬禮!
自薦人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日