插花設計專業有創意的藝術插花作品有哪些
花不僅是美麗的代名詞,同時也能夠成為人們表達親情、友情以及愛情等的媒介,而通過插花藝術所實現的插花作品,下面是小編整理的有創意的藝術插花作品。
有創意的藝術插花作品
有創意的藝術插花作品1
有創意的藝術插花作品2
有創意的藝術插花作品3
有創意的藝術插花作品4
有創意的藝術插花作品5
插花設計專業課堂實踐教學
插花看似簡單容易,然而要真正插成一件好的作品卻並非易事。因為它既不是單純的各種花材的組合,也不是簡單的造型,而是以形傳神,形神兼備,以情動人,溶生活、知識、藝術為一體的藝術創作活動。
教師示範與學生模仿
插花藝術本身是一種創新藝術,需要不斷地創新,通過動手實踐從模仿到創作,儘可能獲得較多的實踐機會,培養學生的創新能力。所有的創造力,都來自於最初的模仿和學習,模仿便成為了插花藝術課程實踐教學的重要環節。學生剛學習插花時談不上自由發揮和創作,甚至有無從下手的感覺,因此在最初階段,老師需要親自示範現場插出一件作品,讓學生模仿製作,體會插花的方法及規律。
學生分組實操與獨立創作
學生以組為單位收集插花圖片資料,然後模仿圖片插出作品,在模仿中逐漸加入創作的成分,為後面的獨立創作打下基礎。開始學習插花時把學生分成3~5人一個小組,學生可以相互幫助,提高技藝。到了學習的後期,特別是創作期,再要求每個學生都能獨立設計並完成作品,這樣可充分發揮個人的想象力、思維力和創造力。
教師點評和學生互評
插花作品完成後,以點評、互評、討論與總結等形式,從作品的構圖與整體效果、花材的運用與配合、色彩的搭配、主題與意境、創意、插花技巧等方面,對每個插花作品做出評價,從而培養學生髮表自己對插花藝術探究過程的感受和體會,提高審美能力。
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