二年級寫作文做家務事

　　做家務有助於提升孩子學習解決問題的能力剛開始學習做家務，一定有做不好的時候，但是媽媽不需要著急，在練習過程中，孩子會觀察媽媽的做法，媽媽也可一步一步地進行示範講解，讓孩子通過模仿媽媽的動作來完成家務，這樣能讓孩子思考“怎麼做才能做得好”，進而學習到解決問題的方法。下面是小編整理的五篇關於做家務的作文，供大家參考一下!

　　篇一：

　　星期六早上，我睜開眼睛，明媚的陽光透過窗簾鑽進房間。最近一段時間天氣都是陰冷陰冷的。今天，太陽終於露出了笑臉，我的也跟著好了起來。

　　我一躍從床上跳了起來，我要做一件大事——幫媽媽做家務。吃完早飯，我拿起拖把開始拖地。我東一下，西一下，忙得不亦樂乎，我回頭一看，咦?地板怎麼變成了大花臉。媽媽走過來說：“拖地得人站在後面拖，要不然鞋子踩到剛拖的地面上，地當然就會變成“大花臉”。

　　我照媽媽教的去做，大花臉果然沒有了。生活當中，我還有很多不會的東西。等下個星期天，我還要幫媽媽做家務。

　　篇二：

　　每個人都經歷過許多的事情，開心的，煩惱的，難忘的……在我經歷的事情中，就像天上的繁星閃耀在我心頭，伴我度過每一個快樂的日子。在這些事情中，讓我對我印象最深刻的是我在讀一年級的時候。那是一個星期天，吃完了中午飯，媽媽對我說：“孩子，你能幫媽媽掃一次地嗎?”我一聽是掃地，我高興得跳了起來，因為我早就想幫媽媽做家務了，再說掃地太簡單了，就爽快的答應了媽媽。

　　我拿來掃把，開始在客廳裡掃，我拿起掃帚掃過去掃過來，不知掃了多久，發現把這裡掃乾淨了，其它地方髒了，把其它地方掃乾淨了，另外的地方又髒了，掃得我汗流浹背，不知怎麼回事?這是媽媽走了過來笑眯眯地說：“孩子，想你這樣掃地是掃不乾淨的。”“不就是掃過去掃過來嘛!”

　　我還很不服氣的說。“來，我教你，要從房間的四周往中間掃，不能把掃帚揚得太高，不能用太大的力，要不然你掃這裡的時候會把灰塵掃到其它地方，掃其它地方的時候同樣如此。”媽媽耐心的說道。我聽了還很不耐煩的樣子，掃地還有那麼多的講究?我半信半疑的按照媽媽說的方法去掃，結果真的把房間掃得乾乾淨淨的，而且一點兒也不累。

　　媽媽看了我的成果，開心地笑了，還連聲誇獎我是一個聰明的孩子。我為能幫媽媽做好家務感到開心。從這一次掃地，讓我明白一個道理：做任何事情都要講究方法，講究技巧，只有這樣，做每一件事情才能成功。
　

　篇三：

　　在我們學校裡規定每學期我們學校的每個班都要輪值打掃校園衛生一週。這周輪到我們班了。今天我們將進行第一天的衛生打掃，下課鈴響後，全班同學在老師的帶領下，大家興高采烈地來到操場集中。學校要打掃的地方很多：操場、學校大門、辦公廳、休息室，還有又髒又臭的廁所。這要清理起來可不是件容易的事。可是同學們還是興致勃勃地參加了。

　　在操場集合後，老師就給同學們分工，大家爭先恐後地拿起掃把和糞鬥幹了起來。有的揮舞著大掃把一下一下地掃著散落的食物包裝袋。有的糞鬥把成堆的髒物裝起來倒進垃圾桶裡，有的拿著大鐵鍬把垃圾裝到垃圾筐裡，還有的抬垃圾筐倒垃圾。

　　看!那邊有一個同學，他是負責掃學校門口的，他那小小的身子彎著腰，弓著腿，正在認真地打掃著。他是誰呢?原來是王傑同學，你別看他個子小，可是他的力氣一點也不小，只見他的臉被太陽賽晒得像個大紅蘋果，牙咬得緊緊的，汗水順著他的下巴往下掉，他的雙手吃力的抓著掃把，他打掃地多麼認真啊!

　　瞧!那邊也有一個瘦小的身影在晃動。原來是王鈴同學。她正一手拿著糞鬥，一手拿著掃把。雖然她是個女同學，但是她幹起活來比誰都勤勞。只見她左手拿著糞鬥，右手緊緊握著掃把，用力地掃著垃圾，不一會兒，一糞鬥垃圾就被她掃了起來，然後走到垃圾筐跟前，把垃圾倒進筐裡。

　　轉眼間，掃的掃，撿的撿，裝的裝，倒的倒，學校的四周被我們掃得一乾二淨。看一看，一塵不染，這裡簡直變了個樣，同學們都笑了。可是一看同學們，不僅手上髒乎乎的，而且身上沾滿了汙水、灰塵和細菌，但是大家沒有一個叫苦喊累。因為我們大家都知道，只有不怕苦有毅力的人，才能成為建設祖國的人才。