愛麗絲漫遊奇境記四年級讀書筆記範文
《愛麗絲漫遊奇境記》可以說是我小時候讀過的最富有想象力的、最奇幻的童話書。下面是小編為你們整理的關於的內容，希望你們喜歡。
《愛麗絲漫遊奇境記》讀書筆記一
《愛麗絲漫遊奇境記》是我讀過的最富有想象力的、最奇妙的童話書。以至於讀到最後，連我自己都覺得這個奇幻世界不是夢。
在這個世界裡，什麼奇怪的事都有可能發生——你可能會隨時變大、縮小，也可能遇到非正常的動物或事情。你甚至在用生命來冒險——因為這裡有暴躁易怒的紅桃王后，她幾乎每一分鐘就會“砍”掉一個人的頭***其實都是她自己想象出來的***。然而老好人紅桃國王卻恰恰相反——他是一個“公正”的人***因為據柴郡貓的話來說：“我們這兒全是瘋的，我是瘋的，你也是瘋的。”所以紅桃國王也是瘋的，但他卻比紅桃王后正常一些***，當紅桃王后發脾氣時，他“總是”會安慰她，使紅桃王后平靜下來。還有醜陋的公爵夫人、時悲時喜的假海龜和獅鷲、會笑的柴郡貓、一年四季都發瘋的帽匠、只在三月發瘋的三月兔、成天睡覺的睡鼠、可憐的壁虎比爾、來去無蹤的兔子先生……是他們構成了這個奇妙的世界。
實際上，當你在看的時候，你會發現裡面有些思維方式是非常荒謬的。但你仔細一想，就會覺得其實很正常——夢境嘛，一般都比較奇怪。就比如書開頭描述的：一隻會說話的兔子跑過，愛麗絲竟然不覺得奇怪，她甚至覺得很正常!但對於整本書而言，我並不覺得這是一個夢，而是覺得它可能是某種精神的寄託，所以最後愛麗絲的姐姐也夢到了其中的內容，因而我想這個兔子洞可能是存在的，只要你想去，人人都可以跳進去，去親自體驗一把愛麗絲的感受，我想這是非常非常刺激的。
哦!我又看到了那隻會說話的白兔!來吧，我正式邀請你們，和我一起跳進這個直通地心的神奇兔洞，在這裡，你會發現屬於自己的神祕花園，找到屬於自己的奇妙盛宴!
《愛麗絲漫遊奇境記》讀書筆記二
世界名著《愛麗絲漫遊奇境記》是一部描述孩子的作品，此部作品出版風靡了整個世界，成為莎士比亞之後被翻譯成各種文字最多的英國作品，深得孩子們的鐘愛 ......
作者劉易斯.卡洛爾很喜歡和孩子打交道.和孩子們一起時,他覺得無拘無束、自由暢快，能完全進入孩子們的心靈。由於其個人坎坷的經歷和對社會的認識，作者在童話中含蓄表達對社會的譴責和諷刺。
文中主人公愛麗絲的故事充滿各種奇特的幻想：能變大變小的身子、組成王國的撲克牌，能穿入的鏡子世界、使人忘記的小樹林 ......一切就像是孩子的一個五彩夢，是孩子們嚮往的童話世界。善良可愛的愛麗絲是其中的一顆明珠。她也許並不聰明，但是她有一顆純淨的愛心，對一隻小鵝都彬彬有禮。加上她那雙明亮的眼睛，一個生動的女孩形象躍然紙上。
文學是比鳥飛的還遠的夢想、比花開的還美的情感、比星閃的還亮的智慧，是我們永遠忘不掉的信念。文學名著<<愛麗絲漫遊奇境記>>是人類的無價之寶，是值得人們繼承和發揚光大的精神財富。同時適合於孩子們閱讀，豐富他們課餘生活的同時提高文學功底，讓他們陶冶情操，加強修養，在成長道路上充滿陽光與滋潤孩子們的心靈的雨露。
請接受這美麗的故事，童真故事將你我夢幻留下，用溫柔的手將它織進童年的夢......
《愛麗絲漫遊奇境記》讀書筆記三
豁達樂觀這種情感會掛在太陽上，而冷淡無趣會藏在黑暗中。
假如你有樂觀精神，你也許就不會傷心、難過。假如你有樂觀精神，也許就不會冷漠無趣。
愛麗絲被“騙”進兔子洞後，吃了許多食物，又變大、又變小、還有更哭來解決問題，吃了一個食物變大了本想進入花園，卻因為吃了這食物後，小小的洞卻進不去了，愛麗絲並沒有放棄，在尋找著小小金色鑰匙，一直一直努力的尋找著，在尋找的過程中是快樂的。吃力一個蘑菇，脖子竟然變長了，卻被鳥兒認為是一條“蛇”，被啄的頭都大了，愛麗絲從樹林中逃出來，可在逃時被樹枝卡著了，愛麗絲不放棄，用盡一切辦法逃出樹林，在逃跑的過程中也是快樂的。喝了一瓶水，又變小了，被兔子當做僕人，伺候他麼們，卻又變大了，把門抵住了，兔子進不來了，變小後，愛麗絲成兔子沒注意，逃出了房子，離開房子，離開兔子，也是快樂的。也許愛麗絲可以想想：“沒關係，會變回來的，會的，這樣也許可以鍛鍊自己。”這樣的樂觀可以消滅一切。
老師今天在課堂說過，有倆人就因為一件小小的事情，而打架。死神把一人帶入了永遠回不來的地獄裡，一個女孩僅僅六歲卻失去了父親，永遠得不到父愛，就是因為一個女孩別人撞下了水溝。她的爸爸卻因此事而死亡。這是原本可以用樂觀、寬容來解決，卻用了生命來抵禦。女孩的爸爸可以用語言來表達自己的情感，用樂觀來解決。那爸爸也許可以這樣想：“還好女兒沒事，沒受傷，沒有斷手斷腳，以後那人開車小心點，事情就過去了。”
樂觀能夠戰勝所有的困難，而沒有樂觀，一個女孩卻沒有爸爸、讓我們樂觀的生活吧!
《愛麗絲漫遊奇境記》讀書筆記四
我很喜歡看《愛麗絲漫遊奇境記》這本書。書中的主人公愛麗絲是個十分可愛的小女孩;是個想象力特別豐富，思維羅輯比較強的一個小女孩;是個懂得辨別是非，明白真善美，且富有同情心的一個小女孩。在她的身上，充分體現了兒童那種純真的天性，一些超級離奇的想法。
這本書分了一些章節，每個章節所寫的各式各樣，通過寫“奇怪的兔子洞、眼淚的池塘、毛毛蟲的辦法”等等，介紹了貓、狗、兔子、老鼠、老鷹等等一些動物，採用了擬人的手法。通過寫這些動物們團結一致開聚會，組織一些活動，從而引發到同學們也應該相互幫助，在一個班裡，沒有敵我之分，是一個團體，是一個集體。大家都有為一個班級，一個學校爭取集體榮譽感。
愛麗絲善良一面也觸發到我孩子的內心深處，我的孩子是一個善於助人為樂，愛幫助別人，隨時站在別人立場上為別人著想的一個孩子。
愛麗絲勇敢的一面，在我女兒身上也體現得淋漓盡致。每當我忙於工作，下班回來晚點的時候，她總是一人回家做作業，吃飯。有時一個人孤苦伶仃的也象愛麗絲那樣胡絲亂想。有一天我晚點回來，我女兒對我說：“媽媽，你沒回來，我就一人坐在沙發上哭，哭累了我就睡，睡著睡著我就夢見媽媽開門回來了，然後擁抱我，對我說：‘孩子，你真乖，你真堅強。’結果醒來，原來我還是一個在家裡，剛才只是做的一場夢而已。”
我聽了孩子對我訴說了這些，我覺得每個孩子都夢幻著一個幸福、健康快樂、溫馨美滿的生活和學習。同時我也要同孩子一起相互學習，共同進步。
《愛麗絲漫遊奇境記》讀書筆記五
心地善良、活潑可愛、可觸可感，這幾個詞形容一位小女孩兒，她就是愛麗絲。愛麗絲的經歷可為是千奇百怪、無奇不有、荒延而又搞笑，令人興致盎然。
《愛麗絲漫遊奇境記》講述了一個名叫愛麗絲的小女孩，在夢中追逐一隻奇怪的白兔而掉進了兔子洞，開始漫長而驚險的旅行。在那裡，她遇到了公爵夫人、柴郡貓、帽匠、三月兔、素甲魚、鷹頭師······直到最後和撲克王后、國王發生了衝突，急得大吵大鬧，終於大夢醒來。
在這本書裡，作者著重描寫了主人公愛麗絲，使每位讀者都喜歡上了這個愛自言自語的小女孩，愛麗絲是整本書中的閃亮明珠。她樂於助人，但經常用錯詞，說錯話，插話，鬧出了許許多多的大笑話，令人忍俊不禁、捧腹大笑。這也是《愛麗絲漫遊奇境記》能在一百多年以來魅力如初的原因。
在我們的生活中，有許多“愛麗絲”，那些“愛麗絲”就是孩子們。他們像愛麗絲一樣心地善良、樂於助人。用“抬起頭來說笑，低下頭去弄水”這句話來形容他們再好不過，現在的孩子雖然不再弄水，卻依然不失自己的本性：活潑、天真、可愛，常常做些助人為樂的好事。
《愛麗絲漫遊奇境記》告訴我們：我們要有童心，沒有童心的作家寫不出好文章，沒有童心的孩子不是孩子。人老了不可怕，沒有童心才可怕。有了童心，我們就會變得活潑、開朗、快樂，人也因此而長壽。所以，從現在起做一個有童心的人吧。