音樂教師的自薦信三篇
高師院校音樂教育專業的主要職能是向社會輸送普通音樂教育的合格師資。那麼你知道音樂教師的自薦信是怎麼寫的嗎?下面小編整理了音樂教師的自薦信，供你參考。
音樂教師的自薦信範文一
尊敬的領導：
您好!
首先感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間審閱我的 自薦書 ，希望這份 自薦書 能為一位滿懷信心、滿腔熱情即將走向社會的大學生開啟一扇希望之門，更希望能為你帶來一份喜悅!
我叫xxx，出生于山清水秀的四川，因為我的生活環境，鑄就了我堅忍不拔、吃苦耐勞的性格。漫漫的求學路也教會了我為人處事的道理。這數年的求學歷程，也是我不斷總結自己、提高自己的過程。
在小的時候我就對音樂產生了濃厚的興趣，當我學到中學時，自學笛子、洞簫，後在師從xx老師系統學習笛子，從此我就開始學習正規音樂課程，在指導老師的細心指導下，我的專業成績有了明顯的提高。
當我xxxx年進入xxx師範學院音樂系，聲樂師從於於xxx老師，後又跟隨xxx老師學習;鋼琴師從於xxx老師;舞蹈師從於xxx老師。在老師們的辛苦教導下，我的專業技能有了更進一步的提高，其它專業課程在任課老師的指導下都取得了優異的成績，曾被學校評為“優秀學生幹部”。其選修樂器手風琴，經過三年的學習有了明顯的進步。在取得這些成績的同時，我深深明白這些都是老師辛勤培育的成果。實踐出真知，那麼在近兩個月的實習中，讓我深刻的體會到了“學高為師，身正為範”的內涵，並積累了寶貴的育材經驗，使自己更為成熟，也更有信心。
在大學三年裡，我參加了許多的社會實踐，如參加學校的文藝演出，受到學校的表彰。在此過程中我體會到了專業實踐的重要性，以後的路還長，我還會繼續在工作中不斷學習、提高自己的專業知識技能。
大學三年裡，我在學習音樂課程的同時，還輔修了美術課程，學習了素描、色彩、圖案等，並取得了較好的成績，相信在以後的教學中，將音樂與美術完美結合，可以達到良好的教學效果。
三年的大學生活轉瞬即逝，我相信機遇和挑戰並存，有付出就有收穫，年輕的我渴望挑戰，勇於拼搏!我對自己的未來充滿了激情和信心。但我的未來需要你的支援和厚愛。懇切盼望您的詳考、慎慮，使我與貴校共進步、求至善。我堅信您的正確領導和我的努力奮鬥會使貴校的明天更加輝煌!殷切期盼您的佳音。
祝願貴校桃李滿天下!
此致
敬禮
自薦人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
音樂教師的自薦信範文二
尊敬的領導：
我叫xx，是xx師範大學音樂學院本科畢業生，欣聞貴單位擬選聘大學本科畢業生，特此向您做自我推薦，請審閱。
“童年”
我出生在美麗的山城重慶雲陽，我的父母是普普通通的勞動者，重慶的山水鍛造出我奔放剛毅的個性，父母的勤勞樸實薰染著我的可愛善良。“我的大學”
xxxx年，我考取xx師範大學音樂學院，就讀於漢語言文學專業本科，這裡的良師益友打造了我的專業素質和能力品格，我係統學習了音樂專業的理論與知識，學習了教師教育的通識性課程，鍛鍊了從事科學研究、教育教學、組織管理及其他社會工作的能力，特別是學會做人和學會終身學習的本領，謙虛謹慎，學無止境。在校期間，我獲得過6次獎學金，並多次獲得其他方面的獎勵。
大學生的風采不僅僅在學業成績。我也熱心公益事業，在同學面前我活潑開朗，樂於助人;在師弟師妹面前我善解人意，很得信賴;對於繫上工作我也認真負責，清醒能幹。同時在大學學習生活中注重參加社會實踐，鍛鍊自己的社會工作能力： 略
苦點累點不要緊，我的充分的自我展示能為院系爭光添彩，就是我莫大的幸福!成績是過去的書籤，能力是未來的名片。我的大學是我從業的奠基，“但得有心能自奮，何愁他日不雄飛”。
“在社會”
我即將跨出大學校園，在廣袤的人間天地搏擊、翱翔，我自信已經做好準備，等待識馬伯樂的慧眼。您若給我一個舞臺，我將還您一片精彩;您若給我一片藍天，我將把她裝點得更加絢爛!
我不敢保證一到貴單位就能樣樣精通，“非曰能之，願學焉”，我會虛心請教，開拓創新。對於具體的工作安排，我完全服從需要，只要有事可做，忙點兒、累點兒都沒關係，望貴單位領導考慮。
自薦人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
音樂教師的自薦信範文三
尊敬的領導：
你好!
首先,真誠地感謝你從百忙之中抽出時間來看我的自薦材料。
我叫xx，是xx師範學院的畢業生，我是一個性格開朗、極富耐心和責任心的師範大學生。開朗的性格使我佈滿活力，而且從容自信的面對學習、工作與生活。我具有愛心和強烈的職業道德感，勇於超越自我是我的人生信條，具有遠大的目標是我不斷前進的動力，能在平凡的教育崗位上做出不平凡的業績是我的人生追求!
我來自xxx市的一個偏遠縣城，艱苦的條件磨練出我頑強拼搏、不怕吃苦的堅韌個性。我很平凡，但我不甘平庸。未來的道路上佈滿了機遇與挑戰，我正激越豪情、滿懷鬥志預備迎接。我堅定地認為：天生我材必有用，付出總會有回報!
大學時期，在抓好專業課學習的同時，我更注重的是綜合素質的提高。在校期間，我主修了：鋼琴、聲樂、歌曲作法、即興伴奏表演、視唱練耳、合唱指揮;和理論上的：樂理、和聲、復調、曲式分析、中國音樂史、西方音樂史、中國民族民間音樂、藝術概論、心裡學、教育學、美學，並且閱讀查看了大量與專業有關的書籍和網路視訊。在大學期間除了對本專業的內容學習外，還學會了教學課件，電腦音樂等製作。同時能積極參加學校的活動或演出，鍛鍊了自己的組織能力和舞臺經驗。
實踐是檢驗真理的唯一標準我深深地懂得實踐的重要性，2010年3月到5月，在陝西省寶雞市隴縣中學實習，擔任實習班主任和音樂課教學工作。我深深地懂得：昨天的成績已成為歷史，在這個競爭激烈的今天，只有腳踏實地、堅持不懈地努力，才能獲得明天的輝煌;只有不斷培養能力，提高素質，挖掘內在的潛能，才能使自己立於不敗之地。本著檢驗自我、鍛鍊自我、
展現自我的目的，我來了。也許我並不完美，但我很自信：給我一次機會，我會盡我最大的努力讓你滿足。我將以自己的青春和聰明無悔地奉獻給貴單位。敢於創新，勇於開拓;是我執著的追求。天道酬勤，是我的人生信念。基於我所學的專業及意向，我求職的方向為：與音樂專業有關的一切工作。
最後，祝貴單位事業更上一層樓!全體員工健康進步!
自薦人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日