教師個人扶貧工作的總結

  認真貫徹教育扶貧共精神,積極投身到教育扶貧工作之中。下面是小編整理的教師個人扶貧工作總結,歡迎閱讀參考!

  教師個人扶貧工作總結

  ******多次強調,沒有貧困地區的小康,沒有貧困人口的脫貧,就沒有全面建成小康社會。到2020年全面建成小康社會,最突出的短板在貧困地區,而教育發展的滯後、受教育程度偏低是老少邊窮地區貧困的主要癥結之一。由於沒有文化,沒有技術,勞動者普遍存在著打工沒技術,創業沒思路,務農沒出路的狀況。要補上貧困地區的短板,讓貧困地區的孩子接受良好教育,掌握一技之長,是拔掉窮根、阻斷貧困代際傳遞的重要途徑。

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