初中軍訓體會感想小結

  如何提高高校學生軍訓的管理水平,探索新形勢下高校學生軍訓管理的新模式和新方法,無疑具有重要意義。小編收集了,大家一起來看看吧!

  篇1

  軍訓結束的好快。晃一晃,要回家了。

  我一個假期幾乎都是玩著過來的,軍訓這樣強度的訓練讓我有些受不了,所以剛開始的兩天我總是掰著手指頭數並想著“我要回家,還有*天就好了。”後來適應了一些才不再數。

  軍訓的訓練讓我腿的老毛病又犯了,總是在隱隱作痛。第四天下午我實在疼得受不了了休息了一下午。我坐在一旁,看著她們努力地訓練我突然覺得好累,比我堅持著練還累。真的是很想很想繼續上。還好後面幾天腿還是比較給我面子的,沒有怎麼痛,於是我堅持下來了。

  軍訓很苦,讓我這個養尊處優的女孩覺得很彆扭。可在我愛上它後,不論是刻苦的訓練還是身體的傷痛、不論是教官偶爾的嚴厲還是頓頓都有土豆的“簡易”飯菜,我都覺得無所謂了。因為我愛上它們了。

  27號結訓典禮結束後照集體相時,一個同學在不停地哭,我們都知道她是不捨得。我們也不捨得,卻哭不出來。但上車剛剛啟程時,我從車窗裡看向教官,他也剛好望向我,看著他的笑容,想著他對我們的盡心教導,想著他盡他最大的努力幫我們做到完美的樣子,我的眼淚突然不受控制地跑了出來。教官,我不捨得你!

  軍訓是短暫的,但是它教會我的會讓我受用一生。

  篇2

  八月二十日,我們伴隨著夏日的陽光以及徐徐的暖風,開啟了我們的軍訓生活。在軍營的大院中我們沒有好吃的飯菜,沒有每天睡到自然醒的權利,沒有隨時隨地玩手機電腦的自由。有的只是嚴厲的教官以及永遠也不會完的訓練。

  軍訓的第一天,我只有一個感覺——累。痠疼的腿無言中道出了一切。訓練的內容比較簡單,就是訓練的時間比較長。晚上,我們學習了格鬥,我比較喜歡格鬥,學起來也覺得很有趣。前幾天的訓練內容都差不多,晚上會有一些活動,例如說拉歌,我們一起玩的很開心。後幾天,我進入了佇列示範班,雖然遠離了同班同學,但我也結交了更多的朋友。訓練的難度也不像一開始那麼難了,我們很享受在軍隊的生活。

  訓練時也有一些小插曲,例如說某位同學帶病堅持訓練導致最終暈倒。很佩服她,但我不欣賞她的這種做法,因為身體是自己的,無論在訓練時還是在休息時,一切都應該以自己的身體為重。身體不好還怎樣訓練。

  軍訓時,我們班中也出現了很多的好人好事。當某位同學受傷時,其他同學紛紛拿出自己的藥,貢獻給受傷的同學。在最後一晚的表演中楊璐同學當起了聯絡員,整個表演我們在坐著欣賞的過程中,楊璐一直站在幕後,當一個默默的奉獻者。有的同學主動組織表演活動,為我們班增添光彩。

  篇3

  老師說,不能把自己想要做的只停留在筆頭。我想不僅如此,我們還應該把事情“不欺騙”得印在紙上,不能只求繁華,那樣雖美,確是空虛的。

  說真的,今天的軍訓連我自己都很不滿意。如果自己都無法為自己的行為打高分,有怎能奢求別人的讚揚?

  也許是因為第一天熟悉了,有可能是覺得教官寬鬆,今天的狀態很不好。

  第一次,小學五年級的軍訓,教官很嚴格,對我們的每個要求都把握得絲毫不差。一次,我們在那一屆中,是突出的,甚乎完美的。於是,便更加不能容忍自己所在的團體有一絲一毫的偏差。大概正因為如此,除了管好自己外甚至也容不得自己所在團隊有一粒“沙子”,不許任何同學有任何錯誤。可這,對同學起不了任何效果。

  心底認為,“教官”就本應該是威嚴的,就應該不這麼寬鬆。

  但到頭來,也是我們不對不是嗎?不論怎樣,都要自律;不論何時,都應能在內心為自己的表現問心無愧地打上滿分。

  最後,班主任的講話真的令我內疚。口口聲聲向老師、家長髮誓:我們長大了;也向家長提出各種“長大”的要求——自己吃飯,自己和同學逛街,自己買衣服……這些固然是沒有錯。可我們,真的長大了嗎?是否內心還未成熟?經過今天,這些問題我們都不能否認也沒法否認。真的長大,是讓自己的內心長大,讓自己的潛意識長大,做到表裡如一,而不是把“長大”僅表示在聽覺和物質上。

  說真的,今天我過得很不開心。這,就算是對我今天表現的懲罰吧。畢竟,如果不能做好,你連自己都對不起。

  明天,會比今天好得多。既然我已經向老師這樣承諾,就一定做得到。