文學社團活動方案
為豐富學生的課餘生活,文學社團舉行了社團活動,那麼文學社團的負責人該如何策劃好這場活動呢?下面小編給大家介紹關於的相關資料,希望對您有所幫助。
範文篇一
一、活動目標
1、通過各項活動,拓展學生的文學視野,激發學生創作熱情,提高閱讀和寫作能力,培養文學新秀。
2、把讀書、文學欣賞、練筆結合起來,提高學生審美修養,在有關老師的指導下,定期開展活動,提高學生的文學理論水平和欣賞水平。
3、健全組織,積極開展各項活動,有計劃、有組織地開展好各項活動。
二、活動內容
1、開展讀書活動,交流觀點,展開探討,形成“求同存異”的學術風氣。
2、請校內外專家學者開展系列講座,拓寬視野,增長見識。***利用網路讓學生觀看一系列的文學講座***
3、在全校範圍內以社團的名義開展寫作、辯論、象棋、詩歌朗誦等比賽,陶冶參與者情操,鍛鍊參與者能力,豐富校園文化生活。
4、圍繞寫作開展一些活動,例如遊戲、參觀等。文學社的社員的習作儘量和平時的週記、日記結合起來,力求不給他們增加額外的負擔。
5、在學校開展活動的時候,以小記者的身份進行採訪,試著撰寫新聞報道。
6、向學校紅領巾廣播站發表自己的優秀作品,並積極參與本社的各項討論。
7、鼓勵學生勇於競爭,積極參加各級各類的寫作競賽,並積極投稿。
8、學期結束,對不能履行文學社紀律要求或不能完成各項工作的社員予以勸退。
三、活動具體安排
1、在開學第二週組建文學社組織,向社員公佈本學期文學社即將開展的活動內容,鼓勵社員積極參與活動,上交作品。
2、向學生推薦閱讀參考書目,幫助學生面對浩如煙海的書本讀物和知識資訊,學會甄別、選擇和價值判斷,在小學階段真正閱讀一些自己喜歡而有益的書,打好精神底子,提升人文素養。
3、利用網路讓學生觀看一系列的文學講座。
4、 寫作技巧的培訓
***1***寫人、寫景作文指導。
***2***寫事作文、採訪稿寫作指導。
***3***撰寫讀書筆記指導。
5、經典片段閱讀賞析。
6、組織學生觀看【于丹講座】之《論語心得》,並撰寫自己誦讀經典的心得。
7、在學校開展的一系列活動上,如:教師節、書市漂流,文學社的小記者進行現場採訪、及時報道。
8、品讀詩《清明》,學生做講解。組織學生回憶已故親人,並寫好回憶文,編纂好本社關於思念親人的回憶錄。
9、組織學生觀看電影《祝福》
10、【百家講壇】魯迅 祥林嫂之死,引導學生閱讀魯迅作品《祝福》。
11、結合講座《祥林嫂之死》一次講座簡單介紹魯迅,使學生初步瞭解相關知識。並引導學生去翻閱魯迅的作品。
12、學生交流看魯迅作品心得。
13、總結收穫。開展座談會,商定下學期學習方向。
範文篇二
一、指導思想及意義
一直以來,學校以建立書香校園為目標,學生通過大量的閱讀,擴大了知識面,學校也初步形成了書香氛圍,但書香校園的建立,少不了創作活動的參與。我校文學社的成立為書香校園的建立填補了空白、增添了活力。也為成員們的語文學習施了一針催化劑,它的輻射作用也會影響到每一位學生對語文的學習與理解,提高閱讀和寫作水平,促進全校學生文學素養和個性特色的發展。
二、活動目的:
1、拓寬學生視野,豐富學生的課餘生活,在文學社實踐活動中提高語文素養,培養社員留心觀察主動探究、團結合作、勇於創新的精神。
2、培養學生的寫作興趣,提高學生交流、表達能力和文學鑑賞能力,進一步發揮學生特長,培育文學新苗。
3、深化素質教育,通過文學社開展的閱讀交流、參觀採訪、投稿發表作品等活動,促進學生全面發展,同時讓學生體驗合作與成功的喜悅。
三、活動準備:
1、建立健全的文學社管理章程。聘請校長和社會賢達擔任文學社顧問。聘請學校優秀語文教師擔任培訓導師。
2、加強學習培訓,提高社員的綜合素質。如:如何進行採訪報道、如何蒐集整理素材,包括指導社員學會一些常用的應用文及詩歌等一些文體的寫作。
3、爭取在學校支援下,通過文學社顧問及其他熱心教育人士的幫助,落實好文學社外出採風、專題講座、習作研討、編輯社刊等各項活動按計劃有序進行。
四、文學社組織
顧問:鄭國樑 鄭培雲 黃華
《福清時報》編輯
校紅領巾電視臺臺長:林明娟
總負責:高玉華
4——6年級負責人及輔導老師:高玉華 俞愛娟 林雪玲
各年級社員:25—30名
五、文學社活動內容
1、開展讀書活動,帶領學生閱讀經典文學作品,學會做讀書筆記,寫讀後感。並交流觀點,展開探討,形成“求同存異”的學術風氣。
2、請校內外專家學者開展系列講座,拓寬視野,增長見識。***利用網路讓學生觀看一系列的文學講座***
3、在全校範圍內以社團的名義開展寫作、辯論、詩歌朗誦等比賽,陶冶參與者情操,鍛鍊參與者能力,豐富校園文化生活。
4、圍繞寫作開展一些活動,例如遊戲、參觀等。文學社的社員的習作儘量和平時的週記、日記結合起來,力求不給他們增加額外的負擔。
5、在學校開展活動的時候,以小記者的身份進行採訪,試著撰寫新聞報道。
6、向學校紅領巾廣播站發表自己的優秀作品,並積極參與本社的各項討論。
7、鼓勵學生勇於競爭,積極參加各級各類的寫作競賽,並積極投稿。
8、學期結束,對不能履行文學社紀律要求或不能完成各項工作的社員予以勸退。
五、文學社的常規活動時間:
四年級:每週二早活動 五年級:每週三早活動
六年級:每週四早活動
六、文學社具體活動安排:
二月份
籌劃成立文學社
三月份
1、文學社啟動儀式
2、帶領學生閱讀經典文學作品,學會做讀書筆記。
3、交流閱讀作品後的體會,嘗試寫作指導投稿。
4、開辦校園文學社部落格,指導學生上傳作品。
四月份
1、學習寫讀後感、詩歌等一些文體的寫作技巧的培訓。
2、開展“紅領巾採寫校園新聞”活動,教師指導新聞的採寫的方法,向校校紅領巾電視臺投稿。***林明娟***
五月份
1、採訪稿及一些應用文的寫作指導。
2、交流佳作,進行作文的賞析、點評指導。
3、舉辦一場作文講座,聘請顧問主講。
六月份
1、評選優秀讀書筆記
2、彙編習作為“評優”。按文學社制定要求評選先進,主要從網上、傳媒、校廣播站發表數量為依據,把半期成員優秀習作彙編成輯。