初三畢業生教師評語

  每到期末,最讓我們班主任頭疼的就是如何給學生寫評語;下面是有,歡迎參閱。

  

  1、你開朗活潑的個性給我們這個集體平添了幾許快樂。精力充沛,學習有熱情,這是你進步的有力保障。但你自挖能力較差,易為小事分散精力,遇事愛激動,不太樂於接受別人的意見,望你不斷完善自我,定能百鍊成鋼!

  2、“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”“勤勉”會永遠成為你的財富。事實上,懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富。學習中出現波動是正常,只要我們執著地去作一件事,那麼從長遠看,勝利必將屬於你。請你珍惜自己所擁有的一切,並大膽地去開拓進取,你將會發現生活就該如此陽光燦爛!

  3、勤奮是一把金鑰匙,它會幫你開啟知識殿堂的大門;勤奮是艘鉅艦,它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學習,不懈追求,希望的大門一定會向你敞開。

  4、你把你的熱情投入了刻苦的學習中,投入了班級的各項活動中,還有體育運動中……在各個方面都能見你的才華。大方的你,善於和同學相處,受到了同學的信賴。望以後能堅持不懈的在各個方面歷練自己,把握住自己的今天和明天。

  5、你眼睛裡閃爍著智慧的光芒,你是一個思維敏捷的好學生。你聰穎而不失沉穩,文靜而又堅強;秀氣、文雅的你有較強的領悟力,為人淳樸,品行端正,寬厚仁道,不激進,不與人爭鋒,同學樂意親近你。你能合理地安排作息時間,不為各種言行左右,把精力放在學習上,讓師長放心,真的難能可貴。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智,你應該向知識的深度和廣度發展,使學習成績更上一層樓。

  6、你隨和、幽默、會玩愛樂,所以朋友很多;你悟性很強,思維敏捷,所以理科學習見成效;你做事從興趣出發,定力不足,意志力不夠,所以成績不穩定;你性格很好,含而不露、與世無爭,但又不甘示弱。你優點很多,也有許多毛病,我想掌握好的方法,是學業有成的前提;打下好的基礎,是事業發展的必須;養成好的習慣,是終生受益的偉業。“男兒不展風雲志,空負天生八尺軀”,趕快調整好自己的步伐,趕上去,你一定會展鴻鵠之志。

  7、你有一顆純真的心,你的笑容如春風洋溢。你的自覺、認真、刻苦精神很難得,你是一個令老師和家長寬慰的孩子。你品行優良,待人誠懇,表裡一致。高二階段學習穩定,成績良好,有自強不息,積極進取的精神。我想,你有良好的心理素質,你的思維理解能力並不在他人之下,只是要多加註意學習的細節。多思多練做好知識的歸納和問題的反思,你的成績會有很大的提高。

  8、你渴望做一個守紀律的學生,但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學習成績的進步,但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心,慢慢來,只有不懈的追求、不斷努力,讓無數次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!

  9、你聰明活潑,樂觀開朗,不甘人後,在你看似粗枝大葉、大大咧咧的外表下,卻有一顆豐富而又細膩的心。你純樸、心地善良,不斤斤計較,頗有小小男子漢的風範。望你在今後的學習生活中,不斷品味學習“責任”二字,當好一名班長!

  10、你樸實無華,思想健康,積極上進,你身處逆境,卻永不退縮,你不追求享受、只追求方方面面的進步,我為你感到無比的高興,希望你做生活的強者,不屈不撓、勇往直前,我會永遠支援你、祝福你!前進的道路是坎坷的,願你做一個無畏的勇士,採擷最美麗的花朵!

  11、你是一個聰明,善於開動腦筋,勇於探索,富有進取心的好學生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學,不愧是班級同學的榜樣。拼搏、追求、奮鬥,是你學業成功的保證。你有優秀的思維素質和能力,學習刻苦,成績優異。你要注意鍛鍊自己多方面的能力,全方位施展自己的聰明才智,我想這對你今後的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁、積極進取,力爭“百尺竿頭,更進一步”。

  12、聰穎好學,積極思考、善於發問。性格開朗、熱情大方。做事負責、幹練。主動參與班級活動並能做好組織工作,深得老師的信任。望今後能以更高的要求來加強自己各個方面的能力,以更強的實力迎接未來的挑戰。

  13、誠實,文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,運動會上努力為班級體爭取榮譽,曾經因為沒有取得好成績而落淚,讓我深深的感動。但學習是你的薄弱項,老師知道你也很努力,但缺少一個有效的學習方法,因此致使你的學習成績提高不大。老師建議你在這一方面可以多和同學交流,找到適合自己的有效的學習方法,爭取早日實現你的夢想。

  14、你思維敏捷,求知慾強,能刻苦鑽研;能積極參加有益的體育活動;集體榮譽感;班級工作中,你能認真負責地完成老師佈置的任務,在同學中有一定的威信。但本學期還是在作業上,出了些問題,一定要想辦法改正過來;學習上,理科成績有一定的優勢,而文科成績則比較薄弱,其實文科的學習很注重平時的積累,只要注意平時持之以恆地複習,合理平衡各學科學習時間,必將有一個大的飛躍。老師對你隨時都抱以最大的期望!

  15、你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海,學習上沒有捷徑可走,必須腳踏實地,持之以恆,鍥而不捨,才能學有所獲,希望你時時用這句話來勉勵自己,不要荒廢了你良好的天資。

  16、你是一個非常聰明的學生。課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言。你的學習成績優良,是位優秀的學生。熱心班集體工作並協助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍,必將為你的人生增添光彩。希望你繼續努力,成為全面發展的好學生。

  17、你不缺少活潑和開朗,是那樣富有朝氣,也許青春就應該這樣燃燒吧!老師希望你多一份成熟和穩重,做一個不斷完善自我的強者!人生分為若干個階段,每一階段都有各自承擔的任務和目標,我們可以憧憬嚮往,但不能提前支取,專注地做好你現在應該做的事情吧!祝你擁有一個精彩的人生!

  18、你忠實憨厚,聽話懂事,你心繫集體,樂意助人,你明白事理,要求上進,但你拖拉散漫,意志薄弱,缺乏責任,缺少動力,這一切都阻礙了你成績的飛速進步,讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著。相信自己,只要信心恆在,你的明天一定會變得美好。

  19、時光飛逝,轉眼間又一學期過去了。你依然那麼清純、可愛,只是,當青春的季節悄然來臨時,我希望能更多的看到你的長大,你的自律。因為,這是你獲得更大進步得前提!

  20、也許你有這樣的苦惱:父母望子成龍,老師殷切期望,你雖在意,但你的成績卻不太為你爭氣。你也想好好學,但薄弱的基礎總是制約著你。其實,你有很多優點,你善良有禮貌,關心集體,這些都是你的長處。今天,讓我告訴你:老師和家長看中的是在學習的過程中你抱以什麼樣的態度,而不是成績的高低,只要是你努力後的成績,老師、家長和你自己也都應該坦然接受!

  21、你很聰明,通過你的努力,這學期你的成績進步了,可你的身邊還有“粗心”這位朋友,使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優異的成績,一定知道怎麼做了,對吧!相信在不久的將來,你一定會和好成績交上朋友的。

  22、你是一個熱愛讀書,善於鑽研,愛好廣泛,學習成績非常優秀的學生,認識你的人都認為你是個“奇才”。你曾為班級和學校爭得了榮譽,你樹立起遠大理想,立志考上“劍橋”、“牛津”之類的大學,這是何等的令人欽佩!老師多麼希望你能揚起理想的風帆,實現美好的理想啊!然而,看到你不能正確地接受老師的批評,與同學的關係日益疏遠,對值日工作漠不關心,老師真是從內心為你的落後而焦急。我送你三句話:“三人行,必有我師”、“失去朋友的人將孤獨無援”、“勞動才能創造一切”。相信知錯就改的人會更有發展。積極進取,全面發展,你會更加完美!

  23、你是一個活潑可愛的女生,學習很努力,成績較好,作為組長和課代表你很盡職盡責,深得老師和同學們的好評。在公司乒乓球比賽中你還為學校和班級爭得了榮譽。希望你有問題時要多問老師、並多和同學們交流學習感受,力爭成績更上一層樓。

  24、你的優點一如太陽的光輝,是任何烏雲都無法遮蔽的,你活潑、開朗、自強、向上,多才多藝,顯示了你良好的素質和深厚的潛力。但我更有期望你能堅定自己的信念,不隨波逐流,給自己的青春留下難忘的記憶!

  25、你的可貴之處在於平和;平和令你寵辱不驚,平和使你淡薄名利,平和讓你寬厚待人;絕不隨聲附和,決不人云亦云,同齡人中難得的質疑精神,在你的身上得以展現;高品質的智商,敏銳的洞察力,極強的領悟力,令你的學習輕鬆而有效。謹記:天外有天,山外有山。忘早日振翅高飛上雲霄。

  26、學習認真、刻苦,生活節儉,處世大方。成績較穩定,保持前列。熱愛勞動,主動維護好班級環境,受到老師同學的好評。望今後能樂觀、開朗些,主動參與些文體活動,從各個方面來培養、鍛鍊自己。

  27、你無疑是個很出色的學生,你的努力、你的悟性,你的成績都證明了這一點。令你不解的是,儘管如此,老師和家長還常要求你這、要求你那。你要明白,這說明你還有著連自己都沒充分意識到的潛力。望你在新的一年裡傾盡全力,爭取更大進步!

  28、我一直欣賞你在寫作上的靈氣,讀你的作文常給我耳目一新的感覺,這是多麼難得呀!可是,我以為你在有些科目的學習中有畏難情緒,請記住,泥濘的道路只是那麼一段,走過去就會海闊天空!

  29、你渴望學習成績的進步,為此一如既往地堅持著自己刻苦努力、奮發圖強的求學原則,所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,儘管你的學習成績還不夠理想,但你有堅定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮豔。

  30、經過幾年來的不懈努力,你已成為全校聞名的好學生,新的學習生活已經在你面前展開,願你駕駛著裝滿知識的巨輪,樹起理想的風帆,擎著奮鬥的指南針,抵達科學的彼岸。

  31、你是一個很有修養的學生,對待同學總是謙虛友好,對待學習總是毫不怠慢。你守紀、肯學、積極進取,你為人謹慎,待人誠懇,辦事認真,表裡一致。你團結同學,尊敬老師,關心同學。勤奮、好學、頑強,是你對美好未來的嚮往。如果你能在學習上避免淺嘗輒止,能深入鑽研,形成適合自己的良好的學習方法,排除干擾,靜心學習,相信你的成績會有很大突破的。

  32、真是有緣,初三分班你再一次為我班上的學生,老師再次為有你這樣的學生而感到高興。你質樸、誠實、好學、上進的品質為老師和同學們稱讚。班上評優你所得到的票數,足以證明了你在同學中的威信,你不善言語,不善表現,但你在學習上,在工作上默默的行動,足以感動了大家。你可能會說:我的學習成績不夠優秀。其實老師要說,你一直是上進的,要強的,各方面都是嚴格要求自己的,現在的努力,可能不會馬上見效,但一直努力下去,付出總會有回報的,將來的你學習、工作都會很出色的。

  33、你是一個寬容、善良、可愛的男孩,期中考試你以優異的成績令人刮目相看,你品質端正,尊重老師、團結同學,同學們都很喜歡你,在學習上,你一絲不苟,精益求精,尤其是看你的作業是一大享受,不僅整潔漂亮,而且回答問題有獨到的見解,你能承擔班級的衛生委員這一職責,工作努力,盡職盡責,同學們漸漸認可了你!雖然你平時不聲不響,但你學習勤奮努力,希望你永遠保持!爭取“衝”到年級前10名!

  34、老師知道你一直很努力,但終因有的學科差距很大而導致你信心屢受打擊,可能分科能給你帶來好的心情,只是無論如何你都必須加足馬力。願你能把握好自己的人生,永不言棄!

  35、外表秀氣柔弱的你,卻有著灑脫的個性。你的善良與寬容大度交相輝映,贏得了同學的好評;你的平和與善解人意,讓老師倍感欣慰。文筆優美的隨筆,是老師怡心養性的享受,如朋友般的交流是我期盼的師生境界。高二的你更加沉穩與理性,對學習的態度更加專注,成績有一定的提升。希望不僅要勤學,更要好問,掌握科學方法,提高課堂效率,爭取高三更大的進步。

  36、你忠實厚道,樸直豁達,班中的髒活、累活總能看到你的身影,誰有難處你都熱情相助,同學老師都願意接近你。當今具有這些品質尤為可貴。你學習刻苦努力,成績有所提高。老師想提醒你面對學習中的困難,切勿焦躁,你最需要的是要自信而不自卑,認真探究學習方法,提高效率,尤其是上課要認真聽講,課後及時消化、鞏固。注意學習的每一個細節,做好歸納小結。一步一個腳印地去實現自己的人生目標。

  37、你領悟力強,為人誠樸,品行端正,溫文爾雅,是一個小小男子漢。你的機智、聰明、率真,讓你顯得那樣可愛。努力、執著、向上,是你步步攀登的力量;拼搏、追求、奮鬥是你學業成功的保證。望你再接再厲,在新的一年裡,更充實,更快樂!

  38、我知道你在長大,你對很多事有了更多的主見。我應該對此感到欣慰!但我仍想再給你一點忠告:“有主見”但不要固執己見,多聽聽父母師長的看法會使你的思想更成熟,行為更有好的收效。

  39、你是一個誠實的男孩,能虛心接受老師的教育,你思想上積極要求進步,但又常常不能嚴格要求自己,能熱愛集體,但又常常給集體抹黑,希望學有所長,但又缺乏刻苦踏實的學習作風,以致學習平平,工作想做好,但又缺乏主動精神,能力也不夠。願你振作起來,“吃一塹,長一智”,做一個優秀的好學生!

  40、課堂上,你答案在胸,卻從不輕易舉手;班級裡,你滿腔熱情,卻從未啟齒表白。你的作業整潔,成績總是保持優良,若能敞開心扉,融匯在集體的海洋中,你將會收穫更多的快樂。

  精選

  1、你是一位內心世界十分豐富的女孩,當老師看到你一篇篇內涵豐富,文情並茂的作文,瞭解到你獨到的見解時,是多麼喜悅,你的特長真不少,畫畫、彈琴樣樣都行,成績也十分優異是難得的全面發展的聰明學生。

  2、在校尊敬老師,團結同學,熱愛班級是你的特點、優點。看到你用心聽課時發言是那麼積極,老師是多麼高興。可你有時也很讓老師生氣,作業不及時完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學生,老師期待著這一天。

  3、如果生命是樹,那麼,理想是根,勤奮是葉,毅力是幹,成功是果,你語、數基礎好,頭腦靈活,又寫得一手好字,如果能樹立奮鬥目標,勤奮、執著地去追索成功,你的生命之樹一定會開花結果。

  4.在校尊敬老師,團結同學,關心集體是你的特點、優點。看到你用心聽課時發言是那麼積極,老師是多麼高興。可你有時也很讓老師生氣,作業不及時完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學生,老師期待著這一天。

  5、我們相處兩年,老師發現你也是一個有上進心的孩子,從你有較強的集體榮譽感可以看出,不過,我對你有一種特別的期盼,少去遊戲機室光顧,把時間多花一些學習上,只有這樣,你的成績才會提高。

  6、你是一個聽話的孩子,你做事認真仔細,這個學期各方面進步明顯,你能虛心接受別人的意見,熱情待人,尊敬老師,團結同學,熱愛勞動,做事有條有理,學習細心多了,上課也能獨立思考問題了,還能積極舉手發表自己的意見,書寫美觀,老師對你的進步情況很滿意,希望你繼續努力,再上一層樓!

  7、這學期可謂是你的“豐收季節”,作文比賽校內外多次獲獎,當你手棒一張張獲獎證書時,自信和快樂的笑容洋溢在你可愛的臉龐上,但看得出來,你並不滿足,你對自己還有更高的要求,你會繼續去努力,讓你的生活放出更燦爛的色彩。

  8、平時,雖然你沉默寡言,但老師喜歡你那文質彬彬的模樣。孩子,你辛苦了,學校離你家路途遙遠,可你總是風雨無阻,按時到校。今後假如你能改變一下學習方法,發揚勤學苦練,不恥下問的精神,那麼優秀的成績就離你更近。

  9、少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;老而好學,如灼燭之明,求學的目的是涵養道德,但若只重視學識的增進,就失去了求學的意義,希望你能努力向身邊的好榜樣學習,明確學習的目的,做一名品學兼優的好學生。

  10、你是一個有個性的小女孩,有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容,你尊敬老師,常常幫老師做事情,在這個學期,你的學習有所進步,課堂紀律方面也比以前好,能夠不影響他人,和同學相處也好多了,開始有了自己的朋友,學校的生活多姿多彩,老師希望你儘快地適應,有一個美好的小學生活!

  11、一年來,你在學習上突飛猛進,一下子躍進了尖子生的行列,讓老師和同學們刮目相看,可又有誰知道,在這成績的背後凝聚著你多少心血,當得知你每天晚上刻苦鑽研數學難題時,我非常感動,這可真印證了那句古話:鍥而不捨,金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質,它將使你終身受益,助你取得成功!

  12、見到你的第一眼,就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那裡盛滿了頑皮、熱情……課堂上,你比較好動,不時的做一些可愛的小動作,引起同學的鬨笑;課間,從沒見你好好休息,不管做什麼遊戲,你總是特別活潑、突出。可是你的成績卻不夠理想,希望在以後,要以學習為重,專心努力讀書。一定會成為一名全面發展的好學生。

  13、你是一個乖巧聽話的孩子,你有可愛的笑容,做事仔細,熱愛學校生活,和小朋友們相處愉快,也尊敬老師,常常幫助老師做事,愛勞動,愛班級,但獨立性不夠,常常需要別人的提醒,老師希望你以後可以學會自己管理自己,不要別人來管理你,可以嗎?學習是你自己的事情,要學著自己安排,因為你長大了。

  14、你能夠嚴格要求自己,挺直腰板,睜大眼睛聽老師講課,也能按時認真完成作業,雖然你的成績還不太理想,但老師發現你一直在進步,不懂的問題現在也能勇敢地提問,實在讓老師欣喜。繼續努力,你會成功的!

  15、人的天賦就象火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來,而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個,就是勞動,再勞動,你就是一個極有天賦的孩子,腦子靈,反應快,希望你能早日振作起來,讓智慧的火花早日閃爍起來。

  16、你是一個很討人喜歡的孩子,尊敬老師,能夠協助老師管理班級,工作認真負責,是老師信得過的得力助手,團結同學,樂於助人,能吃苦耐勞,堅強勇敢,拾金不昧,環保意識強,能愛護花草樹木,保持環境衛生,獨立能力強,學習主動自覺,上課情況良好,積極思考,大膽發言,獨立完成課堂練習,聰明機智,學習成績優秀,老師希望你繼續努力,在書寫方面再下功夫,爭取更好的成績。

  14、你是個頑皮好動的小男孩。上課時,很難做到安靜的做在那裡聽講;課間,你“生龍活虎”,喜動“干戈”.其實,你挺能幹,也挺可愛的。如果你能把你的聰明用在學習上,定會一鳴驚人。

  18、在你的學習生活中,有成功的歡笑,也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉,失敗時你沒有氣餒,你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們,我欣賞的並不是你那優異的成績,而是你執著的學習精神。

  19、你像沙地上溫暖的陽光,給人關愛,你像輕輕滴落的雨點,多愁善感,文靜、靦腆、懂事勾勒出你的特點,學習上的認真與執著又給同學們留下了深刻的印象,敞開心扉,創造出自己明日的輝煌。

  20、你是一個誠實質樸,善良懂事,值得信任的小女孩,為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容,是不是認為自己不如別人,認為自己差,失去信心,其實你也很優秀,知道嗎?你善解人意,熱心幫助有困難得人,你也很勤奮,學習總是一絲不苟,認真對待,只是你的學習成績暫時不理想,俗話說天下無難事,只怕有心人,我相信,只要堅持你的學習態度,改變一下學習方法,學習成績肯定會進步的!相信嗎?

  優秀

  1、你有極強的領悟能力和敏捷的思維能力,基礎紮實,功底深厚,勤奮好學,成績優秀;工作認真負責、盡心盡力,有口皆碑;生活嚴謹樸實、自強自律,堪稱楷模;為人誠實坦率,開誠佈公可謂人傑。如果能夠目標始終如一,長期堅持不懈,利用一切可以利用的時間,挖掘最大的潛力,你會更加優秀、更加突出!有道是:大鵬一日隨風起,扶搖直上九萬里!

  2、言為心之聲,行為心之跡,從你的言談舉止可以看出:你守規矩懂禮貌,與人為善,生活簡樸,熱愛集體、關心同學,遵守紀律、熱愛勞動,有較強的組織觀念。希望你今後在學習上能大膽、主動,儘自己最大的力量,揚長避短,發揮優勢,查缺不漏,迎頭趕上!希望你能高效地、充分地、合理地、最大限度地利用好時間,走在時間的前列,做主宰時間的主人。聽課,作業、練習在深刻些、踏實些,你會有更大的進步!沒有失敗,只是暫時沒有成功!

  3、作為學生,你一直作最好的自已,作為班幹,你盡職盡責,為同學們服務。加強弱勢學科的學習,寒假也不能放過。加強性情的修煉,你將成為完美的人。

  4、你有著不甘人後的優良品德,你關心集體、熱愛集體!你善良、誠實、謙遜、懂禮貌、待人誠,是一位綜合素質較高的好學生。你學習上雖基礎較差,但比較刻苦。如果各科能齊頭並進,不偏不廢;且能把業餘時間高效的利用起來,多點霸氣,下點狠勁,你會更出色、更優秀!

  5、保持個性,但時刻都必須保持女生的矜持。努力學習,才能做最好的自已!

  6、你的一舉一動,老師都全然於心,包括借同學身份證上網,也與你及你的親人有過多次的交流,老師但求問心無愧。請記住老師與你交流最重要的兩條:1、必須有一樣你能立足於世的本領。2、做到問心無愧,無怨無悔,與你的媽媽作一下換位思考。相信新的一年你能譜寫人生的輝煌!

  7、一份耕耘一份收穫,你有踏踏實實的學習作風,認認真真的學習精神,只要能夠堅持不懈,在大膽一點,在努力一點,在主動一點,敢問,多問,勤問必有更加豐厚的回報!你具有高度的組織紀律觀念和集體主義觀念,愛校如家,愛班如家,熱愛勞動,勇於助人。希望你充滿自信、堅信自己的實力,蕩起勤奮多思的小舟,揚起理想的風帆,奮力前行!會當擊水三千里,直掛雲帆濟滄海!要敢於也捨得苦心智、勞筋骨!2014,再創輝煌!

  8、千里之堤,毀於蟻穴,規範自已的行為,端正學習態度,你將在新的一年裡出類拔萃!

  9、本學期在紀律上有待進步,上課你要注意聽講,課後你要自覺完成作業,要提高成績,還需要有堅強的毅力和拼搏精神,從現在做起,努力學習吧!

  10、你充滿活力,有朝氣,有潛力,有著出類拔萃的的潛能,只是你目前還沒有把它挖掘到極限。需要在英語和數學兩科上再多花點工夫,不要吝嗇汗水,抓緊點滴時間,全力以赴,並且堅持不懈,試問高一有幾人能和你匹敵!聰明在於學習,知識在於積累,要充滿自信,敢於爭先!只要你能發狠的學,學的狠狠的,你一定能成為高一學部一顆熠熠生輝的明星!我期待!我期盼!

  11、是蛟龍怎能迷戀港灣,滄海橫流方顯出水英姿;是雄鷹就要搏擊長空,浩宇振翅才見彩虹斑斕。誠實是你的美德,它是你立足之本;踏實是你的作風,它是你成功之階;聰明是你的天賦,它是你進步之劍。揚起你遠大理想的風帆,蕩起你勤奮多思的小舟,用你的誠實、踏實和聰明去編織人生最美最新的畫卷,去採擷遠方最亮最麗的星辰,君不見勝利正在波濤洶湧的彼岸向你頻頻招手!

  12、你心地善良但少了點拼搏精神;你天資聰明但少了點汗水和辛勤,你熱愛集體但還須進一步強化自律。希望你能多一些自信,多一些毅力,百折不撓,頑強拼搏,從零做起。老師希望你有戰勝自己的勇氣,敢於迎著困難上,時時處處以集體的利益為重,能儘快的自立自律!不氣餒,不放棄,不言敗,只有現在苦苦的追求,換來的才是將來甜甜的享受!

  13、美國流傳著這樣一句名言:如果連你自己都不相信自己,誰還會信任你呢?老師把這句話送給你,希望能對你有所啟示。其實你很聰明,要對自己有信心,特別是薄弱科目。端正了學習態度,在老師的幫助下付諸努力,相信你一定能收穫令人喜悅的成果。

  14、你志存高遠,目標遠大。正如你目前的表現一樣,認準了不回頭,為了這個目標不惜流汗,得有這麼點霸氣和韌勁!不達到目標誓不罷休!半個學期的努力證明了一個真理:沒有春天的耕耘,就不會有秋天的收穫。盡心盡力,持之以恆,日有所獲,月有所得、日積月累,點水穿石!你的付出必將化做天空美麗的彩虹,那樣的耀眼奪目!大鵬一日隨風起,扶搖直上九萬里!

  15、踏實、穩重、堅持;上課專心聽講,注意力集中。你的學習目的明確,態度也很認真。希望你始終牢記任務和堅持自己的原則,再創佳績。

  16、你心地善良,溫柔可愛,為人坦誠,待人接物如春風撲面。看到課堂上你專注的神情,認真的學習態度,老師感到很欣慰,你刻苦踏實的的學習精神讓我很感動。一份耕耘一份收穫,老師相信你一定會收穫成功。

  17、你其實是一位有思想,有個性,感情細膩,內心世界豐富的孩子。你的基礎很好,理解能力、記憶能力都不錯。但期中考試不理想,我以為原因有三:首先一段時間聽課效果不是特別理想,其二進入修文中學以來沒能迅速進入“角色”,第三學習狀態沒有調整到最佳。好在你自己有了覺醒,有了決心!所以老師希望你能將全身心的投入。如果你能一門心思放在學習上,安心、靜心、恆心,你的成績會有更大的提高。你會找到本來屬於你的位置,老師拭目以待!自己打敗自己是最可悲的失敗,自己戰勝自己是最可貴的勝利。

  18、你勤奮,老師看在眼裡,你有廣博***追求***的人文知識,老師喜在心上,用你的人文情操加強內心的修煉。老師脫口而出的話語、率性而為的行為讓你生氣甚至憤怒、傷心,但我是真心把你們當作自已的弟弟妹妹,坦白的說,老師管理女生沒有好的方式方法,也為此而內疚。新的學期,相信你能飛得更高更遠,努力!

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