普通話三分鐘演講稿_溝通的橋樑***2***

  普通話三分鐘演講稿篇4

  各位評委老師:

  大家好!

  我演講的題目是《我最尊敬的人》

  我最尊敬的人是我讀初中時的數學老師。每當想起她,我對她的敬愛之情便油然而生。

  古語說的好:“師者,傳道授業解惑也。”作為一名老師,不僅要向學生們講授科學文化知識和做人的道理,還要幫助學生們解除心中的種種疑問,這些都是做老師的責任,而李老師在這些方面都做得非常出色。她上課的方式也很獨特,雖然她不是語文老師,但每次上課的前兩三分鐘,她總像新聞播音員一樣給我們讀上一段最新發生的社會新聞,或者聊上幾句體壇的勁爆訊息。按她的話說,學生們就要“風聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事,事事關心。”這對我們這些整天“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”的學生們來說,簡直像是天籟之音,個個洗耳恭聽,連平時在上課時經常愛睡覺的學生也津津有味地聽起來。在接下來的數學教學中,她把枯燥的公理公式講得也是那樣的有聲有色,同學們個個都興致勃勃地聽著,大家積極發言、積極提問,整個教室學習的氣氛非常活躍。在平時的日常生活中,李老師也給我們帶來了無微不至的關懷,雖然她不是我們班的班主任,卻總是不忘每個星期兩三次到我們的宿舍,跟我們談心、問寒問暖。有一次,有一個同學打球碰傷了腳,她還親自幫那個同學敷藥和包紮,李老師就是這樣無微不至地關心和愛護著我們。

  現在我離開我的初中的學校已將近十年了,可我的內心深處總是忘不了她,她永遠是我最尊敬的人。

  普通話三分鐘演講稿篇5

  各位評委老師:

  大家好!

  我演講的題目是《我的成長之路》

  在我的記憶裡,我的成長之路是在讀書中度過的。因為在上學前,我都是在父母的細心呵護下慢慢成長的,而進入了學校,我才慢慢的學會獨立,享受成長的快樂!

  可以說,從上小學的那一天起,就正式開始了我的成長之路。小學的學習生活是快樂的,每天揹著書包開開心心的上學,放學後,做完老師佈置的作業後就可以出去玩了,而上了初中,學習生活就開始變得緊張了,這種緊張的生活一直延續到高考結束的那一刻,而中學六年的學習生活,也讓我體味到了什麼叫做充實!

  轉眼間,已經是大三的學生了,大學的生活已走過兩年,大學的學習生活是豐富多彩的,相對於中學的學習生活我們有了許多自由的時間,我從小就喜歡讀課外書,看一些文學名著,而一直沒有充裕的時間,而到了大學,沒有課的時候,我常常去書館看書,這正是我從小就嚮往的。

  週末,總會和室友一起去逛街,買一些自己喜歡的東西,還記得大一時,我們都不會花錢,每到月末,就會集體吃幾天泡麵,想起那段日子,我們總是會心一笑。

  在大學裡,除了學習我們必修的專業課,我們還可以把自己喜歡的課程作為我們的選修課,這不僅滿足了我們的求知慾,也豐富了我們的學習生活。為了放鬆一下一週的心情,我常會在週六的晚上和同學一起去參加舞會,在那裡,我也認識了許多別的系的學生  除了計算機,我還很喜歡英語,在上大一時,我就在課餘時間做過英語家教,而在上次暑假,我還在一個輔導班裡當英語老師,這讓我積累了許多經驗。再接下來的兩年裡,我一樣會踏踏實實的學習,踏踏實實的做人,相信在離開大學校園的那一天,我會笑著對自己說:我努力了,我做到了。

  普通話三分鐘演講稿篇6

  各位評委老師:

  大家好!

  我演講的題目是《我的願望》

  我很小時候就有一個願望,就是長大後當一名優秀的教師。

  我喜歡當教師有幾個原因,外在原因是覺得教師這個職業很神聖,我覺得做教師的最大價值在於把自己的知識傳授給學生,用自己的人格魅力影響學生,實現自己的社會價值.其次當教師有許多業餘時間,可以做自己想做的事情,比如,每年有兩個假期,寒假與暑假,每週有兩天休息日,我可以利用這些時間來學習,回顧或總結。並且父母都希望我將來能有一份穩定的工作,那樣就不必再為生活奔波。

  其實,我喜歡當教師的最大的原因是受我的一位初中老師的影響。他不僅僅在學習上幫助我們,而且在其他方面也是處處為學生考慮,處處維護自己的學生。從那時起我就暗暗地對自己說,我長大後也要當一名這樣的教師,當一個全心全意為了學生的教師。

  為了實現我當教師的心願,我在學習上更加努力,並且報名參加了普通話考試,進一步,我將報考教師資格考試。我想,這是我一生中做出的最明智的選擇。

  我希望以後能夠從事教師這個職業,達成我從小以來的理想,作一名人類靈魂的工程師!我一定要實現自己的願望。


普通話三分鐘演講稿