高中政治易錯知識點

　　在高中政治教學活動中，整理易錯知識點是必不可少的環節，下面是小編給大家帶來的，希望對你有幫助。

　　一

　　凡是用於交換的勞動產品都是商品

　　易錯分析：

　　商品是使用價值與價值的統一體。一種勞動產品雖然用於交換，但如果不再具有使用價值，也就不再有價值，那麼它就不再是商品。比如有毒的產品、假冒偽劣產品不是商品。

　　跟著價格走就是自覺遵循和運用價值規律

　　易錯分析：

　　價值規律發生作用與自覺遵循價值規律的要求不完全是一回事。價值規律是客觀的，其作用也是自發的。但人具有主觀能動性，能認識和利用價值規律來指導經濟活動。因而，自覺遵循和運用價值規律，不是被動地跟著價格走，盲目地擴大或縮小生產規模，而應該根據價格訊號綜合各方面資訊，從長遠和動態中把握價格和供求的變動趨勢，進行正確的決策。

　　商品是用於交換的勞動產品，紙幣是勞動產品，用於交換，因而是商品，有價值

　　易錯分析：

　　***1***紙幣是由國家***或某些地區***發行的、強制使用的價值符號。

　　***2***紙幣是勞動產品這一點毫無疑問，但紙幣“用於交換”與一般商品的“用於交換”不是一回事。商品本身包含使用價值和價值兩種屬性。商品“用於交換”是指一方通過讓渡商品的使用價值***或價值***而獲得另一方商品的價值***或使用價值***。紙幣“用於交換”，人們的目的不獲得紙幣的價值即生產紙幣所耗費的勞動或紙幣的使用價值,而是用它代替金屬貨幣來充當商品交換的媒介。

　　正因為如此，紙幣才需要國家發行並強制使用。紙幣不是商品，其本質只是價值符號，它代替金屬貨幣執行流通手段、支付手段的職能。

　　二

　　提倡“勤儉節約，艱苦奮鬥”會限制消費，與當前擴大內需的形勢要求不一致

　　易錯分析：

　　***1***艱苦奮鬥，勤儉節約作為一種精神和傳統美德，並不是一種具體的消費方式，不管處於何種消費層次，這種精神都不能丟掉。

　　***2***提倡艱苦奮鬥，勤儉節約精神，是要求人們根據實際需要和收入水平進行合理消費，不盲目攀比、鋪張浪費。因而，它反對的是高消費、超前消費和鋪張浪費，而不是要抑制人們的合理消費需求，限制人們的正常消費，符合適度消費原則。

　　***3***不能把艱苦奮鬥,勤儉節約看成是永遠只能過苦日子，有錢也不去消費。否則，就會抑制消費，阻礙生產的發展。隨著生產的發展和收入水平的提高，艱苦奮鬥，勤儉節約精神所包含的具體內容也在不斷髮生變化。

　　***4***提倡艱苦奮鬥，勤儉節約從根本上符合我國的國情，與當前擴大內需的經濟形勢不矛盾。

　　企業技術創新，提高勞動生產率就能營利和取勝

　　易錯分析：

　　公司經營成功，需要制定正確的經營戰略;公司要依靠技術創新、科學管理等手段，形成自己的競爭優勢***包括價格、產品質量、服務水平、品牌效應等***;公司要誠信經營，樹立良好的信譽和企業形象;根據實際情況，進行必要的兼併。企業經營成功往往是上述多種因素綜合作用的結果，單單提高勞動生產率，無法保證企業營利。

　　個人儲蓄都能為經濟建設積累資金，居民儲蓄越多越好

　　易錯分析：

　　***1***適量的存款儲蓄，可以為國家建設籌集資金，支援現代化建設;有利於調節貨幣流通，穩定幣值，維護巨集觀經濟穩定;有利於居民培養科學合理的生活方式。因而，適量的存款儲蓄利國利民。

　　***2***存款儲蓄並非越多越好。過量的存款儲蓄，不僅不利於居民消費的擴大，也會加大銀行的執行風險。

　　***3***看待存款儲蓄的作用，還要結合國家的實際經濟執行形勢進行具體的分析。在經濟過熱時，擴大存款儲蓄，有利於抑制社會總需求，促進社會總供給和總需求的平衡，保持巨集觀經濟穩定;存款儲蓄過少，反而對經濟降溫不利。在經濟下滑時，減小存款儲蓄，有利於擴大社會總需求，促進社會總供給和總需求的平衡，保持巨集觀經濟穩定;存款儲蓄過多，反而不利於拉動消費，不利於經濟回暖。