初中和高中各年級最全學習攻略

　　對於初中和高中的學習，知識點較多也相對較難了，掌握以下各年級最全的學習攻略很重要。下面小編為大家分享的是詳細內容，希望你喜歡!

　　初中篇

　　初一年級：適應多學科學習擺脫依賴

　　對於新初一來說，最重要的就是儘早擺脫學習依賴，適應初中的學習狀態和學習節奏。需要強調的是，初一的數學知識作為代數和幾何的基礎，在整個初中的知識體系中佔有十分重要的位置，一旦出現漏洞，不僅在今後的學習中會遇到更大困難，在心態上也會產生負面影響。因此，新初一千萬不能鬆勁兒。

　　初二年級：學會自主學習邁過“分水嶺”

　　由於物理聲光熱的引入、數學中函式概念的引入等，初二成了學生“兩極分化”的分水嶺。因此，新初二最主要的任務就是學會自主學習，形成一套成熟的學習方法，保證自己不在“兩極分化”的潮流中被刷下。要達到這個目標，不僅要學會制定學習計劃，學會總結題型、提煉解題方法，而且要改掉不良的學習習慣，保持平衡的心態，任何時候都要相信“我能行”。

　　初三年級：瞄準中考紮實走好每一步

　　新初三必須從現在起，紮紮實實走好每一步。首先要制定計劃。經驗證明，在制定分科學習計劃時要特別重視政治、語文和數學三門學科，這是學好其他各門學科的基礎。其次要堅持課前自學，掌握學習的主動權。再次要做到專心上課，力爭把當堂課的學習內容當堂消化，並將複習成果總結在筆記本上，為日後的複習、考試積累寶貴的資料。

　　高中篇

　　高一年級：學會做好時間管理

　　正式升讀高中，課程會猛然加深加多。時間管理的目的就是提升學習效率，省下來的時間可以用在自己的弱科或者做自己感興趣的事、或者做運動鍛鍊身體。但是好多人不懂高中的時間分配，或者到了高三才學會正確的時間管理方法，只能追悔莫及。

　　學習方法是另一個需要注意的問題，以英語為例，高中英語跟初中英語對比起來，最大的區別是，初中的考察是以詞彙和語法為主。而高中的考察明顯弱化了語法，而加強了對閱讀和寫作的考察。高一可以採取“先理解，後歸納，抓核心，辨差異，找規律，編口訣，舉一反三，巧滾雪球”的步驟來學習整理所學的知識點，將新舊知識融會貫通結合使用。

　　高二年級：提高解題速度

　　普通學生與學霸的差距並沒有天與地般誇張，只不過考試的時候“你不會的別人會，你會的別人做得比你快，最後分數比你高”。

　　高二學生要以提高解題速度為綜合考慮：如果是理科生，學生需要進行“邏輯思考”，多思考，弄懂每一個公式，練就敏捷的思維。在大考前，熟悉例題、回顧錯題、多做練習題還是有必要的。

　　如果是文科生，需要提高的是“記憶力”，學生可以提高注意力、加強學科興趣、理解記憶、多讀助記、及時複習、回憶學習、視聽結合、尋求適合自己的輔助記憶手段***如圖、諧音等***、科學用腦、保證營養。

　　學科方面，高二乃至高中英語的特點是教材跨度大、內容多、時間緊，詞彙量猛增，語法也較複雜，不能僅靠聽懂老師講解的語言規則和難點，必須要靠大量的、反覆的聽、說、讀、寫練習，通過親身實踐，逐步學會並鞏固知識點。

　　高二學生學好英語，過好“五關”很重要，即聽力關、單詞關、語法關、閱讀關、寫作關。以“單詞關”為例，高考詞彙要求3500個左右，這其中有2100個都將在高二學習。詞彙的學習不能僅僅停留在弄懂意思，而要深入瞭解其用法和含義。背單詞不能死記硬背，可以採用聯想、對比、歸類、尤其是拼寫規則來記憶。

　　高三年級：專項突破

　　高三開學將迎來最後全面複習的機會。對於“欠債”較多的同學，一定要抓住系統複習的機會，以課本目錄或者學科思維導圖為索引，全面、系統地梳理自己的知識脈絡，彌補自己的弱勢板塊;並利用在校的測試及時檢驗自己複習情況。

　　另一方面，心態的調整顯得尤為重要，高考是一場拉鋸戰，進入高三要給自己一個清晰的定位，不要因為一次兩次測試的成績好壞就盲目自大或者過分消極，也不要因為身邊同學的進步情況影響自己的複習態度，只有確定了明確的目標並且持之以恆的堅持，才有實現高三逆襲的可能。

　　高三要制定適合自己的備考節奏。很多學校暑假就開始了第一輪複習，開始了漫長的拉鋸戰。這是一個全面梳理三年知識點、建立知識體系的階段，一定要有自己的備考節奏。盲目跟著學校的步驟走，有時並不適合自己。有些老師講病句可以講三個星期，但學生就沒有必要花三個星期都在做病句了。

　　最好了解老師的備考安排，再根據學校的節奏擬定適合自己的備考節奏。基本原則是：根據高考該考點的分值比例，結合自己對知識的掌握程度和目標分數去制定備考的時間和方式。