七年級下冊語文期中卷子
生命之中最快樂的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懶散，而非失敗。預祝：考試時能超水平發揮。小編整理了關於，希望對大家有幫助!
試題
一***23分***
閱讀下面的一段話，完成1-3題。***6分***
書籍是人類知識和文化的***zǎi tǐ***，是人類智慧的結晶。它能夠突破時間和空間的限制，實現不同時代 A 不同地域的知識和文化的傳播、交流和***róng hé***。讀書是人們獲取知識和資訊的重要手段，是人類吸取精神能量的重要***tú jìng***。1972年，聯合國教科文組織向全世界發出了“走向閱讀社會”，要求社會成員人人讀書，讓讀書成為人們日常生活 B ***不可或缺、不可思議***的部分。
1.根據拼音在田字格內用正楷寫出相應的漢字。***3分***
2.在A處填上合適的標點符號，B處選擇合適的成語。***2分***
A處標點是 B處應填
3、請對劃線句進行修改***1分***
綜合運用，完成4—6題***共7分***
今年4月23日是第19個“世界讀書日”。我校為此準備舉行“好讀書，讀好書”的綜合性學習活動。請你完成以下任務：
4、【調查讀書現狀】
讀書現狀調查表***2分***
學段
調查專案 七年級 八年級 九年級
每日可供自由閱讀的時間 1.5小時 1.2小時 0.5小時
經典書籍在閱讀中所佔比重 27.8% 35.8% 45.6%
分析上表，你得出的結論是：
5、【宣傳讀書活動】
下面是本次活動的宣傳標語，請你補充完整。***2分***
好讀書，讀書讓生活變得充實;讀好書， 。
6、閱讀，讓我們的世界更豐富。我校七年級***1***班舉行“好讀書，讀好書”的主題班會，班委邀請英語老師陳老師參加。下列邀請書在格式和內容上有三處錯誤，請指出來***3分***
邀請書
尊敬的陳老師：
我班定於4月20日下午4時在本班教室召開“好讀書，讀好書”的主題班會，請你必須參加!
2014年4月18日
七年級***1***班班委會
錯誤1：
錯誤2：
錯誤3：
二***26分***
7.用課文原句填空。***8分***
① ，乾坤日夜浮。***杜甫《登岳陽樓》***
②寫禪院曲徑幽靜，花木掩映，突出環境的極靜極美的句子： ， 。***常建《題破山寺後禪院》***
③兩小兒笑曰：“ !”***《兩小兒辯日》***
④油蛉在這裡低唱， 。***魯迅《從百草園到三味書屋》***
⑤是她那對世界無私的愛豐富了我， 。***高爾基《童年的朋友》***
⑥三年以來， 。***《瞻仰首都人民英雄紀念碑》***
⑦前面是一條路，先生沒有走完就倒下了， ，繼續前進。***阿累《一面》***
閱讀下面這首詩，完成8-9題。***4分***
鐘山即事
王安石
澗水無聲繞竹流，竹西花草弄春柔。
茅簷相對坐終日，一鳥不鳴山更幽。
[注]：①鐘山：紫金山，在今江蘇省南京市。②即事：就眼前景物加以描寫,有感於當前事物。
8.詩中哪些詞語寫出了鐘山春景的“幽”?***2分***
9.全詩表現出詩人怎樣的情感?***2分***
閱讀下面的文言文，完成8-13題。***14分***
【甲】州城西南隅，有黃鶴樓者。圖經雲：“費禕登仙，嘗駕黃鶴返憩於此，遂以名樓。”事列《神仙》之傳，跡存《述異》之志。觀其聳構巍峨，高標***巃嵸***lóng zōng，上倚河漢，下臨江流;重簷翼館，四闥霞敞;坐窺井邑，俯拍雲煙：亦荊吳形勝之最也。
【乙】於園在瓜州步五里鋪，富人於五所園也。非顯者刺，則門鑰不得出。葆生叔同知瓜州，攜餘往，主人處處款之。
園中無他奇，奇在壘石。前堂石坡高二丈，上植果子鬆數棵，緣坡植牡月、芍藥，人不得上，以實奇。後廳臨大池，池中奇峰絕壑，陡上陡下，人走池底，仰視蓮花，反在天上，以空奇。臥房檻外，一壑旋下如螺螄纏，以幽陰深邃奇。再後一水閣，長如艇子，跨小河，四圍灌木蒙叢，禽鳥啾唧，如深山茂林，坐其中，頹然碧窈。瓜州諸園亭，俱以假山顯，至於園可無憾矣。
10.用斜線***/***標出下列句子的朗讀停頓。***每句標一處***。***2分***
①亦荊吳形勝之最也。
②至於園可無憾矣。
11、解釋下列句中加點的詞。***4分***
①四闥霞敞*** *** ②上倚河漢*** ***
③富人於五所園也*** *** ④頹然碧窈 *** ***
12、用現代漢語寫出下列句子的意思。***4分***
⑴費禕登仙，嘗駕黃鶴返憩於此，遂以名樓。
⑵臥房檻外，一壑旋下如螺螄纏，以幽陰深邃奇。
13、作者帶我們去黃鶴樓和於園“神遊”了一番，你對黃鶴樓和於園的總體印象如何?你“神遊”時的感受又是怎樣的?***4分***
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三、***31分***
閱讀下面的文章，完成第14—18題。***16分***
有營養的食品新增劑
元無心
①梨、蘋果、香蕉、土豆等果蔬汁很容易變色。變色後不僅難看，味道也受到影響。怎麼辦?加點檸檬汁。
②果蔬中都含有多少不等的多酚化合物。去皮之後，這些化合物就暴露在空氣中被氧化，生成醌***kūn***化合物。這種醌化合物很容易互相連線，成為“褐色素”，從而使這些食物變色。而檸檬汁中含有大量的“抗壞血酸”，它可以把醌還原為初始的多酚狀態;也可以直接被氧化，從而消耗掉多酚周圍的氧氣，以此來保護多酚免受氧氣的攻擊。這樣，抗壞血酸犧牲了自我，保護了脆弱的多酚，保持了果蔬“新鮮”的顏色。
③在食品工業中，人們根據檸檬汁的作用機理，就可以直接新增抗壞血酸。在超市銷售的果汁和蔬菜汁，很多酒添加了抗壞血酸，以保持其外觀和風味。
④抗壞血酸的作用不僅於此。人們在熟肉製品中經常會加入亞硝酸鹽。亞硝酸鹽有兩種作用：一是與肌紅蛋白反應，使之呈現誘人的紅色;二是抑制細菌生長，實現防腐功能。加入抗壞血酸，可以促進前一個反應的進行，從而加快“髮色”的過程。許多人認為亞硝酸鹽是一種“致癌物”。其實，它本身並不致癌，只有當它與肉中的氨基酸反應，生成的亞硝胺才是一種致癌物。如果在肉中加入了抗壞血酸，它就會抑制這一轉化過程的發生，從而降低亞硝酸鹽“可能”的致癌風險。在不需要亞硝酸鹽的肉類食品中，有時也會加入抗壞血酸。因為肉中油脂氧化會釋放出不好的味道，也就是通常所說的“哈喇味”。如果加入了抗壞血酸，它就會搶先消耗周圍的氧氣，從而保護油脂不被氧化，有助於保持肉味的“新鮮”。
⑤抗壞血酸本身很容易被氧化，生成脫氧抗壞血酸。這些脫氧抗壞血酸並不甘於“敗家”，會去奪取別人的氫原子來重建家園。人們利用這一特性，在麵食加工中，常常加入抗壞血酸，改善麵糰效能，增加麵糰筋道。麵粉中含有谷膠蛋白，其中有許多巰***qíu***基——就是帶著一個氫原子的硫原子，脫氧抗壞血酸會掠奪其氫原子。當我們揉麵時，巰基中的氫原子就會被脫氧抗壞血酸奪走，剩下的硫原子就會兩兩相連，形成所謂的二硫鍵。當大量的二硫鍵形成，麵糰中的谷膠蛋白就形成一個巨大的網路，從而增強其筋道。
⑥大多數情況下，食品新增劑都是為了改善風味、口感，增加食品穩定性等等，本身並不具有營養意義。但是抗壞血酸並不屬於這個“大多數”。在作為食品新增劑的時候，它通常被叫做“抗壞血酸”。而它本身也是人體需要的營養成分——維生素C。維生素C不穩定，空氣、光照、加熱、與金屬容器接觸，都會使它失去活性或者分解。但是，正是它的這種不穩定，使它具有了良好的“抗氧化性”。在體內，它保護細胞免受氧化損傷。加到食品中，它捨己為人先被氧化，從而保護食品中的其它成分。
——選自《食品與生活》***有刪改***
14、.題目“有營養的食品新增劑”在文中指的是什麼?為什麼說它有營養?請具體說明。***4分***
15、請仔細閱讀第②—④自然段，在下列橫線上填上恰當的內容。***2分***
***1***抗壞血酸新增到果蔬汁的作用機理是：它能把醌還原為初始的多酚狀態;也能 。
***2***抗壞血酸新增到加入亞硝酸鹽的熟肉製品中的作用機是： ;能抑制亞硝酸鹽一肉中氨基酸反應生成亞硝胺這一轉化過程的發生。
16、.聯絡上下文，請你說說下列句子中加點詞語能否去掉，為什麼?***3分***
***1***如果在肉中加入了抗壞血酸，它就會抑制這一轉化過程的發生，從而降低亞硝酸鹽“可能”的致癌風險。
17、本文第③段運用了什麼說明方法?有何作用?***3分***
18、人們一般認為，食品新增劑對人體是有害的，往外談“劑”色變。讀了本文，你對食品新增劑及其使用有了怎樣的認識?請結合文章內容談談。***4分***
閱讀下面一篇文章，完成19—21題***15分***
收藏陽光
餘繼聰
①深冬的早晨，太陽慢慢升高。收藏了一秋和將近一冬的陽光，漫山遍野的山茶花，路邊籬笆下的海棠和梅花，都早熟了，全身暖洋洋的，等不及春天來到，就已經綻開了她們很陽光很美麗的笑臉。水牛和山羊都散臥在山坡上，收藏和反芻著陽光。大片的莊稼地安靜地躺在陽光下，有的已經被犁鏵翻出了泥土，就像大地敞開的棉襖。整個大地都在滋滋的吮吸和收藏著陽光。
②明媚的陽光，奢華地傾瀉進農家小屋裡來，屋頂上敷著的厚厚白霜漸漸融化，潮溼了黛青的屋瓦和太陽紅的瓦松。每家樓頂上都晒著的一串串紅辣椒和苞穀穗子，屋簷下晾著一掛掛夾杆串起的豆腐腸。摘回家的老南瓜，一個個圓溜溜的臥在陽臺上，挖回家的紅薯堆在院子一角。村寨在深冬的暖陽下靜靜地呼吸著。
③綠色的藤蘿窗紗被金子般的陽光浸透，室內瀰漫著濃濃的、暖暖的浪漫和溫馨味道。女孩靜靜地坐在窗前的陽光裡，一邊納花鞋，一邊沐浴著幸福的陽光，梳理著心事。甜甜的笑容很溫暖地從她美麗的嘴角漾開來。
④終於閒適了的母親，在籬笆牆上閒適地晾晒著要醃製醃菜鹹菜的蔬菜，或者在院子裡的果樹間搭上竹竿，晾晒蔬菜，或者晾晒拆洗過的被窩和冬衣。那麼細心，那麼愜意幸福。吸足了陽光，收藏了充足陽光的蔬菜，將會被切細拌上作料，然後盛裝進陶罐裡，再次放進光裡晾晒，繼續收藏陽光，醞釀成陽光味道充足的成菜醃菜。全家人，整整一年，就可以慢慢品味和回味陽光的味道。
⑤一邊翻晒著被窩和衣服，母親一邊解開她的頭巾，解開她的髮髻，用竹蔑篦子細細梳理她黏結的、夾雜著細碎草莖枯葉的頭髮，也讓滿頭花髮像莊稼一樣盡情吸收和收藏冬日暖暖的陽光，也梳理她逐漸板結的記憶和往事。
⑥穿得鼓鼓囊囊的小腳老祖母們，也禁不住這暖暖冬陽的誘惑，蹣蹣跚跚地踱出門來，三三兩兩聚坐在大門外的坡坎上，一邊說著、梳理著陳年往事，一邊解開長長的包頭布，讓滿頭白髮也吸收和收藏著金貴的溫暖陽光。經歷無數寒暑風霜，她們曾經飄逸烏黑的秀髮，早已長成了這稀稀拉拉的白髮，如同秋收後，晚秋時節莊稼地裡殘存的零星莊稼稈和枝葉，蒼白，乾枯，稀疏。老祖母們一邊回憶著自己也曾經滿頭秀髮長勢旺盛，也曾經青枝綠葉、枝繁葉茂過的青春歲月，她們也曾經很陽南、很美麗過，也曾經青枝綠葉、枝繁葉茂過，也曾經花過果過，也曾經深深悲過真真喜過呢。
⑦祖父們，三三兩兩地聚在村路邊，或者誰家的院子裡，一邊滋滋地吃著一鍋鍋草煙，一邊讓自己花白的鬍鬚、眉毛和頭髮，吸收和收藏著陽光。除了滿頭稀疏白髮，鬍子眉毛好像也是另一種莊稼呢。一生都忙碌著侍弄打理地裡的莊稼，無暇顧及自身和身邊，如今老了，才有閒心侍弄打理這些離自己最近的莊稼呢。這些莊稼越來越稀疏了。長勢也越來越差，但是他們這些老夥計卻很滿意。一輩子，讓多少莊稼吸足了水分，收藏了豐碩的陽光，也讓多少的兒孫飽吸了陽光水分，長得茁茁壯壯枝繁葉茂啊!
⑧唉!一茬茬的鄉村人，都是另一種莊稼，侍弄兒孫，常常忘記了自己也是另一種莊稼呢。我們還是別打擾他們，讓他們飽飽吸收和收藏點陽光吧!
⑨像收藏糧食一樣。把陽光收藏滿心屋，心裡會多踏實啊!愛如陽光。也像收藏糧食和收藏陽光那樣，把愛收藏在心裡，陰鬱的時候拿出來溫暖自己，人生路上就該灑滿了陽光吧!
19、請概括文章是從哪些方面來寫“收藏陽光”的。***3分***
20、第②自然段在文章中有何作用?***3分***
21、請賞析：綠色的藤蘿窗紗被金子般的陽光浸透，室內瀰漫著濃濃的、暖暖的浪漫和溫馨味道。***3分***
22、解釋文章中劃線句子的含義。***2分***
***1***一邊細細梳理和數著自己曾經收藏過的陽光，一邊繼續收藏著陽光。
23、文章以“收藏陽光”為題目有什麼好處?***4分***
四、***30分***
24.作文。
曇花乍放，雨打芭蕉，雪敲竹樓，那一刻，令人怦然心動;學生勤奮學習，園丁細心澆花，保安專注看書，那一刻，令人怦然心動; 寒冷時，父母送來一件外套，困難時，朋友陪伴我的身影，無助時，陌生人露出善意的微笑，那一刻，令人怦然心動……驀然回首，生活中的某一瞬間、短暫的一幕，都讓你我怦然心動。請以“那一刻，我怦然心動”為題目，寫一篇文章。
要求：
***1***寫自己親身的經歷和體驗;
***2***除詩歌外，體裁不限;
***3***不少於600 字，且文中不出現真實校名、人名;
***4***書寫工整規範。
參考答案
1、載體、融合、途徑
2、A：、***頓號*** B：不可或缺
3、在“走向閱讀社會”後面添上“的號召”
4、初中生隨著年級的增長，每日可供自由閱讀的時間逐漸減少，但經典書籍在閱讀中所佔比重越來越大。
5、示例:讀書讓學識變得淵博 \讀書讓思維變得縝密 。
6、錯誤1：“尊敬的陳老師”頂格寫 ;錯誤2：署名和日期對調;錯誤3：把“請你必須參加”改為“敬請光臨”***或：“敬請指導”“請您光臨”***。
7、***略***。8、無聲***澗水無聲***、不鳴***一鳥不鳴***
9、表現了詩人悠閒平和以及對自然美景的喜愛之情。***也蘊含著的孤獨、寂寞和政治上的失意***
10、①亦∕荊吳形勝之最也。②至於園∕可無憾矣。
11、***略***。12、***略***。
13、黃鶴樓高大、巍峨、雄偉，於園磊石之奇;登黃鶴樓如臨仙境，遊於園彷彿置身***山林或大自然***。
14、***4分***指抗壞血酸。***2分***抗壞血酸就是人體需要的營養成分維生素C，***1分***它具有良好的抗氧化性，保護體內細胞免受氧化損傷。***1分***
15、***2分******1***直接被氧化，消耗掉多酚周圍的氧氣，保護多酚免受氧氣的攻擊;***1分******2***促進亞硝酸鹽與肌紅蛋白反應，加快“髮色”過程。***1分***
16、***4分***“可能”表不確定性，說明了亞硝酸鹽本身並不致癌，只有當它與肉中的氨基酸反應生成亞硝胺時，才有致癌的風險。如果去掉，就否定人們的猜測，太絕對化，這樣體現了說明文語言的準確性。
17、***3分***舉例子，具體詳細地說明了抗壞血酸作為食品新增劑運用廣、作用大。***2分***
18、***4分***並不是所有的食品新增劑都有害，有的食品新增劑有營養價值，有的食品新增劑能改善風味、口感，增加視訊穩定性，不必談“劑”色變。***2分***只要合理使用食品新增劑，對人體是無害的。***2分******如果答成食品新增劑都是有害的，不給分***
19.***3分******1***整個大地***1分******2***村寨***1分******3***村寨裡的人***1分***
20.***3分******1***內容上寫出冬日村寨在陽光下的美好，***1分***表現作者對鄉村寧靜、和諧生活的嚮往和熱愛。***1分***
***2***結構上承啟下***或過渡***由上段對自然景物的描寫過渡到下段對人的描寫。***1分***
21、***3分***運用了比喻的修辭，把陽光比作金子，生動形象寫出陽光***閃爍、溫馨、愜意、有價值、柔和等***特點，烘托女孩在陽光沐浴下的幸福、溫馨、舒適。***意思對即可***
22.***2分***一茬茬的鄉村人，全身心地為莊稼，為兒孫付出自己的愛，卻經常忘記了自己也需要愛，也在享受著愛。***2分***
23.***4分******1***“收藏陽光”是全文的線索，作者由實到虛，緊緊圍繞“收藏陽光”層層深入，揭示了主題。***2***不僅生動地寫出了自然美和風物美，更寫出了一茬茬鄉村人的心靈美，他們在付出愛，也在享受愛，表達了作者對這種和諧寧靜生活的讚美和嚮往。***3***象徵手法使全文語言形象，含蓄生動。***2分******答其中兩點即可。***