期末評獎校長講話稿

  成績屬於過去,未來還需要我們去創造。下面是小編給大家整理的,僅供參考。

  ***一***:

  老師們、同學們:

  大家好!

  回顧過去,值得我們每一個職中人自豪,東至職教中心雖成立十多年,但已取得飛躍發展。它承載著全體教師和廣大學生家長的希望,成為皖南地區職業教育的一朵奇葩。學校領導班子務實團結、廣大教師敬業奉獻、學生學員學習刻苦。學校在辦好職高、電大、進校的同時,充分發揮資源優勢,圍繞市場和企業需求,設定專業,開拓職業培訓,積極組織學生參加實習實訓,增強了辦學活力,取得了良好的社會效益。

  20xx年學校教育成績顯著。有43位同學錄取本科院校,284位同學考取專科,對口高考升學率近90%,今年年初,我校高三工美班參加省統考合格率100%,截止到4月20日,共收到85份省外院校合格證,更為可賀的是汪正、朱振兩同學通過了廣西藝術學院專業課考試,阮金枝在黔南民族師範學院考試中榮獲安徽省第一名。這些成績的取得,離不開廣大教師的辛勤工作和同學們的不懈努力。

  20xx年學校常規管理再上一個新臺階。學校領導班子狠抓常規管理。不僅制定相關制度,落實常規管理長效機制,而且建立健全組織機構。大家明顯能感覺到職中的學生文明瞭、積極要求上進了。去年底,我校獲得縣教體局年度目標考核第一名,榮獲池州市青少年心裡健康教育先進集體。

  成績屬於過去,未來還需要我們去創造。在這新學期開學之際,我希望我們老師能恪盡職守,繼續發揚團結奮進、敬業奉獻精神,教書育人、為人師表、做人民滿意的教師,辦人民滿意的教育。讓我們同學共同努力,構建平安和諧校園,共鑄職中更加燦爛、更加輝煌的明天。 同學們,希望與挑戰並存。為迎接挑戰,收穫希望,我想對同學們提幾點希望和要求: 第一,樹立一個信心:我能行。俗話說:天生我材必有用。不要為自己的過去苦惱,更不能因學習成績不理想而自暴自棄。今天,每個同學都要認清國家經濟社會發展形勢,瞭解國家產業政策,不斷鞭策自己,抓住機遇,變被動為主動,樹立自信,發揮潛能,相信你們一定能成功!

  第二,創立一種學風:我認真。知識是一個積累的過程。任何事業的成功都離不開“認真”二字,認認真真讀書,認認真真上課,認認真真地做作業。大家能感受到學校的變化:寧靜的校園、安靜的教室、明亮的燈光下孜孜以求的莘莘學子,這是校園最美麗的風景。

  第三,培養一個習慣:我自覺。要嚴於律己,遵守校紀校規。遵守紀律是順利完成學業的基本保證,俗話說:“不成規矩無以成方圓”。學校在學習、生活、活動、娛樂、衛生等一系列方面都有明確具體的規範要求,只有嚴守規範,嚴明紀律,才能成為合格的學生。學校將進一步加大對違紀、違規現象的處理力度,本著懲前毖後,治病救人的原則,努力使每一位學生成人、成才。

  同學們,我們要珍惜這來之不易的學習機會,也要珍惜學校榮譽。剛才受表彰的同學代表了職中的形象,望大家向他們學習,也希望這些同學再接再厲,以更高的標準要求自己,發揮先鋒模範作用。只要我們每個人發揚主人翁精神,愛校如家,職中生活一定會留下大家成長的印記!

  老師們,同學們,,讓我們攜起手來,共同努力,用我們的務實開拓精神去開創職中輝煌的明天!

  最後,祝願各位老師身體健康,桃李芬芳,祝同學們學業有成,收穫夢想!

  謝謝大家!

  ***二***:

  各位家長、各位老師同學們:

  首先,我代表全體教師對在座各位家長的到來表示歡迎和感謝,因為你們的到來就是對我們工作最大的支援,有家長們做我們的堅強後盾,相信我們的教學工作必將會有更大的進步。

  今天我們在這裡召開這個會,一是對我們上學期的教學工作做一個總結,二是對在這次期末調研中取得優異成績的同學進行表彰,對取得顯著進步的同學進行鼓勵。

  隨著20xx-20xx學年上學期教學工作的結束。我們迎來了全縣組織的期末調研測試。我們全體教師和同學們一起進入了緊張的複習階段。經過奮力拼搏,我們學校取得了驕人的戰績。1——6年級單科成績在全鄉同年級評比中,共取得了三個第一名,一個第二名,兩個第三名和三個第四名的優異成績,我們學校在全鄉七個完小中名列前茅,應該說我們取得了令人非常滿意的好成績。 我們習村完小之所以能在眾多強手中取得如此佳績,與我們有一個非常團結、高素質和年富力強的教師團隊是分不開的。

  我們這支教師隊伍平均年齡在三十歲左右,年輕,有活力,能積極接受新生事物。既有了十餘年的實際教學經驗,又能積極的學習並接受新的教育教學理念,每年寒暑假期,我們教師們都要接受各種培訓,更新我們的知識。我們的教師還經常走出校門,到縣裡、市裡聽課,學習其他學校管理、教學上的優點和長處,開闊我們的眼界。大家也知道,今年,我們學校新分來了兩個年輕的大學畢業生,他們的到來更為我們這支優秀的教師隊伍注入了新鮮的血液,帶來了更多的活力。

  我們的教師們本著“為了孩子健康、全面的發展”,給予了孩子們滿腔的熱情、關愛和嚴格的教育。我們不再像過去一樣擠佔孩子們的休息時間上課,不利用孩子們玩耍的時間補課,我們狠抓課堂教學,積極利用課堂,向四十分鐘要質量,創立高效課堂。教師們充分調動了學生們的學習積極性,讓孩子們自覺、主動的學,孩子們有了學習興趣,把學習當作一件有趣的事,學習的效果自然比起早貪黑補課好的多。

  我們的教師許多正是上有老,下有小的年紀,家庭負擔很重,但他們對工作認真負責,毫無怨言,把學生和工作放在第一位,把家庭、孩子放在第二位。 今年冬天一場突如其來的暴雪使所有的人出門受阻。有些家長認為雪這麼大,老師們不會來了。我們的老師們冒著嚴寒,踏著積雪,步行了十幾裡地,按時來到學校給學生們上課。當他們走到學校,鞋子都溼透了,但他們顧不上休息,立刻帶領學生們清除積雪,打掃道路。前段時間,我們修武發生3.6級地震,儘管還有餘震的危險,老師們仍然在第二天按時到校上課,把家人、自己的安危放置於學生、工作之後。我們的教師是負責任的,是可敬的,是足以為人師表的。

  這一年來,我們的教師取得大大小小各種榮譽。王瑞芝老師參加的“毛蟲——蝴蝶”實驗,獲得了縣級證書,我們學校語文老師輔導學生們參加的書信徵文,也獲得了縣級以上的證書,其他教師一年來都能夠寫出優質論文,獲得縣、市級證書。

  我們的校風、校貌有了極大的改變。我們的校園乾淨、整潔,充滿了書香、文化氛圍,我們的校園新添了建材設施,增加了精美的不鏽鋼宣傳專欄,還有漂亮的噴繪宣傳畫,我們的校園文化建設正在逐漸加強。

  成績屬於過去,放眼新的一年,在家長們有力的支援下,我們要充分加強家校合作,我們的教學工作必將再上一個新的臺階,孩子們必將有更長足的進步。 最後,給大家拜個早年,祝大家新年快樂,身體健康,萬事如意。

  下面,我們對取得優秀成績的同學進行表彰。

  ***三***:

  同學們:

  大家好!

  今天我們校隆重舉行20xx學年優秀學生表彰大會,表彰了20xx學年第二學期評比出來的25名優秀學生幹部、20名五星品優生、40名五星品學生,這三項先進個人的評比是每學期評選一次,優秀學生幹部從班幹部和學生會幹部中根據平時工作情況進行選拔,五星品優生根據德育分高低每學期每個段評選10名,五星品學生根據每學期期末考試成績進行評選,每個段前10名和進步最快的10名將評選為五星品學生,這些先進個人都將頒發刻有學校標識獎盃,可以永久儲存。表彰了本學期9月份評選出來的3個月五星班級和6個月五星寢室。表彰了本學期軍訓過程中的優秀班級、22名優秀學員、8名軍訓徵文比賽獲獎者。共評選先進個人115人,佔總人數430人的27%。在此,我向所有獲獎同學表示熱烈的祝賀!

  回顧過去,值得我們每一個梅中人自豪,學校在全體師生的共同努力之下已取得飛躍發展。它承載著全體教師和廣大學生家長的希望,成為雲和教育的一面旗幟。學校領導班子務實團結、廣大教師敬業奉獻、學生學員學習刻苦,管理制度更加健全、學校管理更加規範,大家明顯能感覺到梅中的學生文明瞭、積極要求上進了。今年6月份,我校獲得20xx學年雲和縣初中年度考核第一名。成績屬於過去,未來還需要我們去創造。

  為迎接挑戰,收穫希望,我想對同學們提幾點希望和要求:

  第一,樹立一個信心:我能行。俗話說:天生我材必有用。不要為自己的過去苦惱,更不能因學習成績不理想而自暴自棄。今天,每個同學都要樹立自信,發揮潛能,相信你們一定能成功!

  第二,創立一種學風:我認真。知識是一個積累的過程。任何事業的成功都離不開“認真”二字,認認真真讀書,認認真真上課,認認真真地做作業。大家能感受到學校的變化:寧靜的校園、安靜的教室、明亮的燈光下孜孜以求的莘莘學子,這是校園最美麗的風景。

  第三,培養一個習慣:我自覺。要嚴於律己,遵守校紀校規。遵守紀律是順利完成學業的基本保證,俗話說:“不成規矩無以成方圓”。學校在學習、生活、活動、衛生等一系列方面都有明確具體的規範要求,只有嚴守規範,嚴明紀律,才能成為合格的學生。學校將進一步加大對違紀、違規現象的處理力度,努力使每一位學生成人、成才。

  第四,創設一個環境:我文明。說文明話、做文明事。每個班級都是學校的縮影,每個學生都代表學校的形象,每個校園都代表學校風貌。只有人人做到文明有序,我們的校園才會讓每位老師、同學感到舒適、安全、和諧。通過上學期文明禮儀教育整治活動,我看到同學們容光煥發、衣著整潔、待人友善,這就是進步,新學期要繼續發揚光大。

  同學們,我們要珍惜這來之不易的學習機會,也要珍惜學校榮譽。剛才受表彰的同學代表了梅中的形象,望大家向他們學習,也希望這些同學再接再厲,以更高的標準要求自己,發揮先鋒模範作用。同學們,讓我們攜起手來,共同努力,用我們的務實開拓精神去開創梅中輝煌的明天!

  最後,祝願各位老師身體健康,桃李芬芳,祝同學們學業有成,收穫夢想! 謝謝大家!


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