學校科普活動上的講話

  青少年科技教育工作,是教育工作的重要組成部分。下面是小編給大家整理的,僅供參考。

  【篇一】

  尊敬的*主席,各位同仁,老師們、同學們:

  在**年全國科普日即將來臨之際,我們在這裡隆重舉行‚**縣‘全國科普日’科普進校園活動啟動儀式‛,這標誌著我們教育系統新一輪青少年科普活動又拉開了帷幕。在此,我代表縣教育黨工委、縣教委對縣科協無償捐贈給我縣中小學《科學素養讀本》的義舉表示衷心的感謝!

  青少年科技教育工作,是我縣教育工作的重要組成部分。全面提高我縣廣大青少年科技創新能力,為打造‚四個**‛積蓄人才力量是我們義不容辭的責任。《科學素質綱要》明確提出,到20**年要實現的目標是‚未成年人對科學的興趣明顯提高,創新意識和實踐能力有較大增強‛,要實現這一目標還需要廣大教育工作者繼續努力。藉此機會,對各學校今後的科普工作提出三點意見:

  一、加大宣傳力度,充分認識青少年科普活動的緊迫性和重要性。

  二、認真貫徹落實市、縣《全民科學素質行動計劃綱要》和《**縣20**年全民科學素質工作要點》。並注重三個結合:一是與課程改革相結合,要把青少年科技教育與綜合實踐活動、社會實踐活動有機結合起來;二是與學科教學相結合,在學科教學中注重科技教育的滲透;三是與共青團、少先隊工作相結合,通過豐富多彩的團隊活動,提高青少年的科技素質。

  三、認真組織發動學生積極參與科普活動。學校是青少年科技教育的主陣地,各學校要用好《科學素養讀本》。今年全國科普日的主題是‚節能減排,從我做起‛,各學校要圍繞主題開展形式多樣的活動。10月份,我縣將開展青少年科技創新論文評比活動,也希望各學校積極組織參與,我們的科普示範學校更要充分發揮示範作用。

  老師們、同學們:提高青少年一代的科學素質,是實施科教興縣戰略的十分重要的基礎工程。我們一定要以本次科普進校園活動啟動儀式為契機,提高認識,切實增強搞好青少年科技教育的責任感、使命感和緊迫感,將開展科技教育活動形成制度,並長期堅持開展下去,使我們校園成為培養科技生力軍的搖籃!

  謝謝!

  【篇二】

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好。

  小的時候和家人看新聞聯播,之後的天氣預報總讓我感到很神奇。我總是在想:“天氣預報是怎樣製作釋出的?雷電是怎樣產生的?電視上每天所說的厄爾尼諾現象是怎麼回事?現在的霧霾天氣是怎樣造成的?它的危害有哪些?怎樣去預防?還有生活在山區的人們怎樣去應急山洪泥石流等自然災害?這些問題常常出現在我的腦海裡。”

  去年冬天在我們學校操場東北角的拐角處,建起了一個“氣象角”。這裡安放著最基礎的天氣監測裝置。聽老師說:這是氣象局為普及氣象科普知識,在學校設立的氣象監測點。

  為了迎接3月23日“世界氣象日”,“全國氣象科普校園行”活動今日在我們錦綸路小學正式啟動。有了這些氣象裝置,以後我們可以更加深入進行氣象觀測、近距離接觸氣象知識、體會大自然與天氣之間的關係、提升我們的氣象科學知識素養。

  今天,我代表錦小的全體師生感謝“氣象科普進校園”這一活動,他為我們小學生提供了這一平臺。我們在以後的學習生活中對掌握氣象防災、減災、和應對氣候變化的科學知識的應用,會有更大的提升。

  作為小學生,我們將以今天的啟動儀式為契機,今後更要刻苦學習氣象科普知識,從小樹立低碳環保的觀念,共同***的生存環境

  我的發言完畢,謝謝大家。

  【篇三】

  尊敬的各位領導、老師們、同學們,大家上午好!

  今天,焦作市20**年“全國科普日”活動啟動儀式暨“科普大篷車進校園”活動在我校隆重舉行,這是我市重視知識、重視科技、重視教育的體現,是我校的一件大事,是同學們的一件幸事、一件好事。我代表學校全體師生,感謝市科技協會對我們的信任,熱烈歡迎各位領導和嘉賓光臨我校指導工作!

  多年來,為了全面提升同學們的科學素養,我校設計和實施了一系列的科技教育活動,諸如校園植物掛牌活動、教具學具製作活動、紙橋承重比賽活動、水火箭製作與放飛活動、斯特林熱機的製作與觀摩活動、資訊科技奧賽、三模一電和科技創新實踐活動等,都取得了良好的效果。特別是科技實踐活動尤為引人注目,我校張懷華老師主持的科技創新活動《焦作市縫山公園中的鳥鳴現象探祕》曾經獲得全國科技創新大賽一等獎。這些科技教育活動的開展,旨在傳播科學思想,普及科學知識,倡導科學方法,弘揚科學精神,激發同學們學習科學的興趣熱情。

  今天,科普大篷車的到來,意味著我們迎來了一個能盡情發揮想象,動手實踐創造的好機會。希望大家積極行動起來,用激情和活力,用聰明和才智在科技舞臺上盡情演繹;以睿智的科學思維和敏銳的科學眼光,大膽想象,積極實踐,勇敢創造。

  最後,祝20**“科普大篷車進校園”活動取得圓滿成功。謝謝大家!


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