辯論賽策劃方案範本模板
辯論賽也叫論辯賽，還叫做辯論會。它在形式上是參賽雙方就某一問題進行辯論的一種競賽活動，實際上是圍繞辯論的問題而展開的一種相關知識的競賽，思維反映能力的競賽，語言表達能力的競賽，也是綜合能力的競賽。下面是小編為您精心整理的。
篇一
活動口號：“百家爭鳴，誰與爭峰”
活動主題： 以積極向上辯題之辯論展我風彩，現我英姿。
活動日程：
一、前期活動階段***3月10號——3月16號***
為確保辯論賽順利展開，20xx年3月22日前做好辯論賽的宣傳，動員，報名名單整理，辯題蒐集，評委嘉賓邀請等基礎工作。
***1***充分發揮宣傳部的作用，利用海報為主要宣傳形式，在整個學校展開宣傳工作。由祕書處成員及時聯絡到每位會員，動員社員積極參加***若需集合大家來徵求意見，可決定新增一次例會時間***，並於3月19號前把報名彙總名單交到副會長處。***此過程由各部部長負責***
***2***辯題蒐集。辯題的蒐集要緊緊圍繞大學校園和社會熱點問題，要讓每位成員都有話可說，有理可循，另外可同時蒐集一些比較新穎的辯題。***主題必須積極向上***
***3***評委嘉賓的邀請。本次比賽將邀請王亞韜會長作為主要嘉賓評委。其他嘉賓包括趙鵬東副會長，劉召傑，趙聖前部長。***初賽時每人負責一組，決賽時同時負責點評打分***
***4***比賽小組的劃分。根據參賽人數預計將選手劃分為4組，每組8人。
二、賽前準備階段
***1***3月20日下午4點在308進行小組間比賽抽籤。以21、22日兩天為準備時間，23日晚比賽正式開始。
***2*** 每日以海報、通知、口頭傳達等形式將比賽時間場地告知社員。
***3***比賽當天下午，宣傳部同學要提前到比賽場地佔教室並進行現場佈置和裝飾。實踐部同學要對教室進行賽場佈置，做好賽前準備工作，讓選手儘早進入狀態。***人員調配和工作實施由各部部長負責，具體內容再令行通知***
三、賽程安排：
比賽具體規則：
一、賽制
四對四團體辯論賽制
二、比賽形式：
比賽分為初賽、複賽、和決賽。
1.初賽採用淘汰制***4個比賽場地比賽同時進行***，8支參賽隊抽籤分為4組，
2.經初賽決出4支優勝隊伍分2個組進入複賽，複賽仍採用淘汰制，比賽地點和比賽時間抽籤決定。
3.經複賽決出2支優勝隊伍組成1組進入決賽。
三、 比賽程式及用時規定
序號：
程式：
時間：
備註：
一、正方一辯發言 ***3分***
二、反方一辯發言 ***3分***
三、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯 ***1分30秒 ，每個提問不超過10秒***
四、反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯 ***1分30秒 ，每次回答不超過20秒***
五、正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯 ***1分30秒***
六、反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯 ***1分30秒***
七、正方一辯進行攻辯小結 ***2分***
八、反方一辯進行攻辯小結***2分***
九、 自由辯論***正方先開始*** 10分鐘***雙方各5分鐘***
十、 觀眾向正、反方各提問兩個問題 ***回答時間不超過1分鐘 ，任意辯手回答***
十一、反方四辯總結陳詞 ***4分鐘***
十二、正方四辯總結陳詞 ***4分鐘***
注： 全程比賽用時38分鐘
四、辯論賽程式***由辯論賽主席即主持人執行***
1 、隊員入場
2 、主持人介紹參賽隊及其所持立場
3 、主持人介紹參賽隊員
4 、主持人介紹評委
5 、主持人介紹比賽程式
6 、主持人宣佈比賽開始
7 、辯論結束後評委評議
8 、評委代表點評此場比賽
9 、主持人宣佈比賽結果
10、主持人宣佈辯論賽結束
五、辯論賽細則
1、時間提示
當記時員提醒時間到時，發言辯手必須終止發言，否則作違規處理。
2、陳詞
提倡即興陳詞，引經據典恰當。
3、開篇立論
開篇立論無須在理論的層面上過多糾纏，立論要求邏輯清晰，言簡意賅。
4、攻辯
***1*** 攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。
***2*** 正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方在二、三辯中任意指定。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。
***3*** 攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重複提問和迴避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。
***4*** 每一輪攻辯時間為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，終止發言。
***5*** 四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容，脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。
5、自由辯論
這一階段，正反方辯手自動輪流發言。發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的記時標誌，另一方辯手必須緊接著發言;若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題迴避交鋒兩次以上的一方扣分，對於對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。
6、觀眾提問
觀眾提問階段正反方的表現算入比賽成績。觀眾提出的問題先經2位以上評委判定有效後，被提問方才能回答。正反方各回答兩個觀眾提出的問題，雙方除四辯外任意辯手作答。一個問題的回答時間為1分鐘，如一位辯手的回答用時未滿，其他辯手可以補充。
7、結辯
辯論雙方應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞;脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分。
六、評判
1. 主辦方將邀請四位評委對每場比賽進行評判.
2. 評分標準
團體部分，以全國大專辯論賽的通行辦法為準，共300分
***1***按辯論階段評分，計200分
陳詞：30分
攻辯：40分
攻辯小結：20分
自由辯論：60分
回答觀眾提問：20分
總結陳詞：30分
***2***綜合印象分，計100分
語言風度：50分
團體配合，臨場反應：50分
每場評出優秀辯手一名，優勝隊伍一支.
3.勝負判斷
***1*** 每場比賽的勝負判斷由四位評委的評定決定，***決賽時以綜合評定為準***，分數高者獲勝。
***2*** 單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據，與判斷每場勝負無關。單場最佳辯手由評委集體商議評出，不設定分數標準。
七、辯論賽題目：
1.環境保護應以人為本，還是以自然為本***正方：以人為本***
2.人類將毀於科技嗎***正方：人類將毀於科技***
3.好馬吃不吃回頭草?***正方：好馬要吃回頭草***
4.學校該不該對網路限制***正方：應該對網路限制***
5.高中階段應不應該分科?***正方：應該***
6.大學生先擇業還是先就業?***正方：先擇業***
7.大學打工利大於弊還是弊大於利?***正方：利大於弊***
8.報考志願時是應該更重視專業的選擇還是更注重學校的選擇?***正方：專業的選擇***
9.網路是否使人更具個性化?***正方：網路使人更具個性化***
10.我們是否要以成敗論英雄?***正方：要以成敗論英雄***
11.大學生校外租房利大於弊還是弊大於利?***正方：利大於弊***
12.網路對於文學的發展利大於弊還是弊大於利?***正方：利大於弊***
13.逆境和順境哪個更利於人才的培養?***正方：逆境***
14.臺灣問題應該以和平方式解決/應該以武力方式解決***正方：以和平方式解決***
15.大學生談戀愛是利大於弊還是弊大於利?***正方：利大於弊***
***此外，活動前將會進行辯題蒐集，望能集思廣益。大家若有想法可提出，積極參加，多多益善。將辯題報與祕書處部長處。***
活動預算：
1.獎品50元
2.列印費20元
3.其他費用30元
合計：100元
工作分配：
比賽分四個場地同時進行，工作分配大致如下，
1.主持人： 待定
記時員：從未參加比賽的人群中選擇***至少4人***
律維持及後勤工作： 由實踐部安排***5——7人***
榮譽：
1. 團體前三名
2. 最佳辯手1人，優秀辯手若干
1+1素質拓展俱樂部
20xx年3月
附：
1、處統計上來參賽人員名單後，將未賽者列出清單交與實踐部，實踐部統一安排人員分工問題，不要影響比賽正常進行，安排人員前一定要事先通知好，保證工作的順利進行。
2、隊伍的劃定根據具體人數確定，組數和比賽次數也隨時調整。
3、獎品和比賽用品由實踐部提前購買好。
活動背景：新生是銳利的，他們就像是一把剛磨礪出來的劍——需要一試鋒利。剛剛掙脫考試束縛的他們思想發散，才思敏捷，有滿腔的熱情可以在脣槍舌劍之中爆發。
“SHOW出自己”新生杯辯論賽在上一學年已經舉辦過一次，比賽為“xx杯”比賽中xx學院的隊伍選拔了優秀的人才。
活動目的：為大一新生提供了一個展示自己口才、思辨能力、反應能力的平臺。活躍新生的課餘生活，讓他們可以在比賽中挑戰對手，挑戰自己。在本次比賽中選拔優秀選手為下學期人文學院主辦的校“睿智杯”比賽選拔人才。
活動時間：九月末***具體可討論***
活動地點：教學樓***根據具體情況而定***
活動負責人：***
工作安排：
指導組：
組長：***
組員：***等人***上屆“xx杯”參賽選手或辯論賽資深人士***
要求：1.為新生介紹辯論賽形式，若新生有要求也可作為他們小組比賽時的指導;
2.在決賽隊伍比賽之前提供賽前指導，保證決賽隊伍的高水平發揮;
3.在決出名次之後，對優秀辯手集中進行培訓，培訓形式由指導組自行商定;
4.指導組同時作為比賽的評委組，每次小組賽至少有兩人蔘與。
活動組：
組長：***
組員：理論學習中心成員，外聯部，宣傳部
要求：1.組長賽前整合辯論賽的相關工作人員開會，確定工作;
2.理論學習中心，製作辯論賽報名表，負責收集報名表，聯絡參賽隊伍抽籤***抽籤內容含有兩項，分別為對手和辯題***，記錄抽籤情況;
3.外聯部，申請活動教室，確保活動順利進行;
4.理論學習中心，確定辯題，要求題目要合情合理，讓參賽隊有話可說，希望擬題小組可以與指導組多商量溝通，辯題的好壞對辯論來說也是至關重要的。
宣傳組：
組長：***
組員;宣傳部
要求：1.活動期間提前製作海報橫幅，海報內容要簡潔明瞭，突出本次活動，橫幅爭取掛到顯眼的地方;
2.安排攝影人員
3.在比賽抽籤結束後做一個看板，明確辯論的雙方隊伍，與比賽次序;
4.提前製作些簡單的海報，根據當天比賽情況公佈獲勝隊、當天的最佳辯手
活動安排：
1. 在活動工作分配會議結束後各小組馬上行動。擬題、出海報、申請活動教室等一系列相關活動要在報名工作結束前完成。
2.在班長會議上向各班班長介紹本次辯論賽，鼓勵多多參與，發放報名表。
3收集報名表***收集時間以工作分配會議所定的時間為準***。在收集當天組織各班負責人開會，由指導組詳細介紹辯論形式，如有需要可以細節影印出來交給各班負責人。指導結束後安排抽籤，抽籤紙上應註明：序號、辯題、正反方;
4.活動組應將比賽資訊及時告訴各班負責人，通知內容有：比賽時間、地點、對手班級;
5. 在賽前安排一場表演賽。表演賽的隊員為“睿智杯”選手，邀請參賽選手到場;
6.比賽進行***每場比賽都應安排主持人與計時員***
7.決出決賽的參賽隊伍。對決賽隊伍進行賽前指導。邀請嘉賓***討論決定***作為決賽評委。
8.對獲獎隊伍與個人頒發榮譽證書
活動後期：
1. 宣傳部：針對本次比賽做一個圖文展示
2. 指導組：選出優秀辯手，集中培訓
活動經費：
專案 橫幅 榮譽證書 總計
篇二
一、辯手組成：營銷協會新一屆成員
二、參加人員：營銷協會全體成員
三、活動時間：2014年11月22日至12月15日
四、活動地點：***待定***
五、辯論主題：
全才更適應社會競爭，專才更適應社會競爭
六、賽前準備工作：
1、確定參賽隊伍和成員***組織策劃部***
2、申請活動地點 ***辦公室***
3、廣播宣傳和宣傳單張貼***宣傳部***
4、協會網站宣傳***網路調研部***。
5、邀請嘉賓楊婷當評委並點評、 Q群宣傳***外聯部***
6、制定並列印評分表20份***一張兩份******宣傳部***
7、製作並列印會長的臺詞***副會長***
8、準備獎狀***5張***和碳筆***2支******文體部***
9、製作並準備紅牌、黃牌一個
10、準備相機
11、準備三個電子錶
12、具體人員安排：
主席：王凡
評委：
記時員：
接待員：
攝相： 查偉
分數統計：胡阿珊
辯論賽記錄： 劉芮
維持秩序：
頒獎人員：
賽後清理場地：
七、辯論賽程式
1、開場白
***1***主席宣佈比賽正式開始，並介紹評委
***2***主席請參賽雙方入常並介紹參賽隊及其所持立場
***3***主席宣讀比賽規則***比賽由陳詞、質詢、自由辯論、觀眾提問、總結陳詞五個階段組成***
2、開始比賽
5 、辯論結束後評委點評，同時分數統計員進行分數統計
7 、主席宣佈比賽兩方團體分數和各辯手分數，同時分數統計員根據分數填寫好獎狀得主
8、 頒獎並照相留念
9、主席宣佈辯論賽圓滿結束
八、辯論程式
1、立論***6分鐘***
正反雙方一辯依次進行
A、正方一辯發言***3分鐘***
B、反方一辯發言***3分鐘***
2、攻辯
A、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯***1分30秒***
B、反方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯***1分30秒***
C、正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯***1分30秒***
D、反方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯***1分30秒***
E、正方一辯進行攻辯小結***1分鐘***
F、反方一辯進行攻辯小結***1分鐘***
3、自由辯論***12分鐘***
4、總結陳詞***6分鐘***
反方四辯總結陳詞***3分鐘***
正方四辯總結陳詞***3分鐘***
九、辯論細節
1、時間提示
***1***自由辯論階段，每方使用時間剩餘30秒時，記時員舉紅牌提醒;用時滿時，舉黃牌終止發言。
***2***舉黃牌終止發言時候，發言辯手必須停止發言，否則作違規處理。
2、陳詞
提倡即興陳詞，引經據典恰當
3、開篇立論
立論要求邏輯清晰，言簡意賅
4、攻辯
***1***攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行
***2***正反方二、三辯參加攻辯，正反方一辯作攻辯小結。辯方由攻方任意指定，不受次數限制。攻辯雙方必須單獨完成辯論，不得中途更替。
***3***攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重複提問和迴避問題均要被叩分。不能以提問方式任意破壞對方答辯的完整性，不能以長時間答辯阻止對方提問***每次提問只限一個問題***切忌答非所問或不知所云。主持人有權終止一方過長的提問或答辯。
***4***正反方選手站立完成攻辯階段。攻方落座視為完成本方攻辯，雙方選手在限制時間內陳詞。
***5***雙方提問問題時，被問一方必須回答，不得迴避，也不得反問。
***6***每一攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每個問題回答不超過1分鐘，用時滿時，終止發言。
***7***四人攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結，限時1分鐘。正方雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的涉及內容，嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。
5、自由辯論
***1***自由辯論發言必須在兩隊之間交替進行，首先由正反方一名隊員發言，然後由反方一名隊員發言，雙方輪流，直到時間用完為止;
***2***一方發言結束落座後，另一方開始發言
***3***在總時間內，各隊隊員的發言次序，次數和用時不誤
***4***自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題迴避交鋒兩次以上的一方扣分，對於對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分
6、結辯
各方四辯應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞;脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分
7、辯論中各方不得宣讀事先準備的稿件否則適當扣分，但可以出示所引用的書籍或報刊的摘要等資料。
8、比賽進行中，辯手不得離開座位，不得打擾對方或本方其他辯手發言
十、評判
1、評委、嘉賓組成***待定***
2、評判標準依據
***1***團體部分***滿分100'***
辯論技巧：辯手語言的流暢程度，反駁、分析和應變能力及論點的說服力和邏輯性***30'***
內容：論據內容是否充實，引用資料是否恰當***10'***
風度和幽默感：各隊在自由辯論中的表現***30'***
整體合作：全隊論點結構的完整性，隊員之間的默契和配合***20'***
***2***個人部分***滿分100***
A、論
陳詞是否合適，說理是否透徹，邏輯性是否強，引用例項是否恰當***50'***
B、辯
提問是否合適，回答是否中肯，反駁是否有力、有理，反應是否機敏，用語是否得體***50'***
篇三
一、參賽物件：機械工程系學生
二、參賽要求：
***1***、每人自備一份關於“回顧過去 展望未來”稿件以便在選拔賽時讀稿或演講進入預賽;
***2***、表達流暢、說理透徹，有一定的辯駁能力;
***3***、普通話標準，吐字清晰，音質、音色較好 ;
三、活動方式：***1***、比賽分為選拔賽、預賽和決賽三個階段;
***2***、選拔賽以“回顧過去 展望未來”為主題朗誦或演講;
***3***、預決賽前一週，以抽籤方式決定正、反方以及辯題;
四、獎項設定：設冠軍隊一組、亞軍隊一組、最佳辯手若干名，頒發榮譽證書和相關物質獎勵，並加相應德育分。
五、選拔賽時間：11月1日***週日***下午6：30
地點：機電樓508
六、報名方式：在各班班長處報名，留下姓名、班級、***，由各班班長在10月30日***週五***晚自習後將名單交到系團總支。
***2***、11月1日下午6：30，機電樓508，由副會長張超主持此次選拔賽!評委主要有系團總支、學生會相關人員及會長劉超，由組織部張玉嬌、張義庭組織參賽選手抽籤簽到及現場紀律維護，其他各部門負責人協調配合此次工作。
比賽完後，由祕書處趙曼曼負責統計此次比賽分數並排出名次。結合各評委意見，選出前16名同學作為此次辯論賽選手以及選出10名朗誦較好的同學參加全院的朗誦比賽***注：辯論選手和朗誦選手可重複***。
***3***、11月2日晚自習，把進入複賽的16名選手叫到團總支辦公室抽籤分組，抽辯題，抽籤決定對戰組。主要分為4組，每組4人。和他們介紹辯論賽的比賽規則，讓他們準備辯題的相關材料。由張超、劉超負責。
***4***11月4日——12日，對16名選手進行培訓，教他們相關辯論技巧。並找一個主持人，讓主持人熟悉辯論規則。
***5***11月13日在機電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組，以抽籤方式決定比賽出場順序!邀請系老師、系團總支、學生會的人當評委。當場選出獲勝組。
注：根據各組情況，如果各組實力均衡並較強，獲勝的兩組進入決賽，不對辯手進行調動;如果獲勝組中有辯論能力較弱的人，挑出前8名進入決賽。
***6***11月14日，選手抽辯題，總結他們辯論的不足!繼續和他們介紹辯論賽的比賽規則，讓他們準備辯題的相關材料。
***7***11月15——19日，繼續對8名選手進行培訓，教他們相關辯論技巧。對主持人進行培訓，繼續熟悉比賽規則。
***8***11月20日在多功能報告廳舉辦決賽。邀請院部分老師、院學聯會、院團委、機械系部分老師做評委。邀請學院各系、各協會作為嘉賓。由院部分老師頒發榮譽證書。
注：1、比賽時間可能會根據各參賽選手辯論熟練程度進行調整。
2、在17日左右在學院拉各種條幅慶賀比賽圓滿成功。
七、活動注意事項：
***1***、整個活動必須在學校有關法律法規，在協會規章制度下進行，不得違反相關規定
***2***、整個活動不得擾亂正常教學順序，不得干擾新生正常學習生活。
***3***、每次比賽場地需由本協會相關人員佈置打掃。