九年級學業水平模擬考試語文試卷
我們作為學生，應該為即將到來的考試做出什麼樣的準備呢?下面是小編整理的山東濟南外國語學校以供大家閱讀。
山東濟南外國語學校
其他
閱讀下面這段文字，按要求回答問題。***3分***
漢字就像是一塊歷史文化的化石， 它 。《說文解字·示部》裡的字從時間、地點、物件、等不同的角度反映了中國古代的祭祀活動，從一定程度上記錄著古人的生活。同時，這些習俗反過來又揭示了這些字的產生緣由，豐富著漢字的意義。從現存的“示”部字來看，大多與祈福祭祀有關，足以說明上古祭祀習俗對“示”部字的深遠影響。
【小題1】根據短文內容，在下面的橫線上續寫句子。***提示：明確句首位置;把握短文層次;思考喻體特徵;表述具體有效。******2分***
漢字就像是一塊歷史文化的化石， 它 。
【小題2】我也來“說文解字”：閱讀材料，調動聯想，在橫線上填空。***1分***
福，在甲骨文中右上角是“示”，即古代放祭品的靈石臺，是古代祭祀的形象寫照。金文中的“福”，“畐”是個大肚酒壺。看上去就像是一個很豐滿的人，有福相的人，從而將“福”引申為富貴。後來，許多學者認為福不再是“酒肉上的滿足”，而是右邊有了“一口田”，事事順心當然就有了福。現代人對福的解釋是幸福、福氣。有人說 “福”字的右邊，“一”代表房屋的樑;“口”代表 ;“田”代表土地。
選擇題
下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是*** ******2分***
| A．驪***lí*** 歌驀***mò***然黃暈***yùn***盤虯***qiónɡ***臥龍 |
| B．剽悍（piāo）伎倆***liǎnɡ***鏤***lóu*** 空憂心忡***chōnɡ***忡 |
| C．蔭庇***yìn***恣睢***sūi***熾熱***chì***踉踉蹌***qiànɡ*** 蹌 |
| D．遒勁***jìnɡ***腦髓***suǐ***繁衍***yǎn***叱吒風雲***zhà*** |
下列詞語中沒有錯別字的一項是*** ******2分***
| A．窸窣作響張皇失措巧妙絕輪粗製濫造 |
| B．根深蒂固一視同仁美不勝收長途跋涉 |
| C．駭人聽聞仙露虯漿重蹈覆轍頂禮模拜 |
| D．遍稽群籍義憤填膺莫衷一視涕泗橫流 |
現代文閱讀
牛皮紙包著的月餅
文/丁立梅
①朋友去北京，給我帶回兩盒包裝精美的月餅。紅漆木盒裝著，華麗、雍容。
②揭開盒蓋，不多的幾隻月餅，躺在質地柔軟的絲絨上，是皇家女兒，金枝玉葉著。
③洗淨了手，和家人帶著虔誠的心，切了一隻月餅來嘗。為此，我還特地拿出寶貝樣收藏著的印花水晶盤，把月餅擺成菊的模樣。一家人歡歡喜喜拿了吃，魚翅做的餡，味道怪異，家人都只吃了一口，就放下了。我堅持吃兩塊，但終究，也受不了那份怪異。餘下的，狠狠心，丟進垃圾筒。丟的時候，我祖母似地念叨，作孽啊作孽啊。
④便格外懷念起小時的月餅來。是些小作坊做的，用桂花或松仁做餡，外面的麵粉，層層起酥，洇著金黃的油。看著就讓人垂涎欲滴。
⑤在中秋前一個星期，村部的惟一一家小商店，就把月餅買回來了。散裝的，擱在一個大缸裡。我們放學時從商店門口過，***A***可以聞得見空氣裡的月餅味，香甜香甜的，很濃。探頭去看，總看到麵皮白白的店主，在用牛皮紙包裝月餅，五個一包，十個一包。他動作舒緩，在那時的我們眼裡，那動作無疑是美的，充滿甜蜜的味道。我們的心，開始生了翅膀，朝著一個日子飛翔。
⑥終於等到中秋這一天了。起早祖父就答應了的，晚上，每人可以分到一隻月餅。那一天，我們再沒了心思做其他的事，只盼著月亮快快升起來。等月亮真的升起來了，我們不賞月，眼睛都聚到門口的小路上。祖父出現了，手裡提著用牛皮紙包著的月餅，隔了老遠，我們都能聞到月餅的味道。兄妹幾個，跑過去迎接，在他身邊跳。祖父說，小店裡擠滿了人，好不容易才買到月餅。語氣裡有得意，彷彿他做了一件很了不得的事。
⑦煤油燈下，祖父小心地揭開一層一層的牛皮紙，我們得到了嚮往中的月餅，用小手託著，日子幸福得能滴出蜜來。母親在一邊教育我們，好東西要留著慢慢吃。於是我們把月餅分成一點一點的碎屑，***B******吃。總能把一隻月餅吃到第二天，甚至第三天。
⑧大人們也一人一隻月餅，但他們多半捨不得吃，藏著，只等我們嘴饞了時，分了去吃。但生活的瑣碎和忙碌，會讓他們忘掉藏月餅這件事。我祖母有一次藏了一隻月餅，等她記起時，月餅上面已長了很長的毛了，不得不扔掉，一家人為此痛心了好多天。
⑨祖母也曾把月餅分送給鄰家兩個孩子，那兩個孩子跟著寡母過活，自是沒錢買月餅。中秋時，別人家歡歌笑語，他們家卻冷冷清清的。祖母說，可憐啊。遂踮著小腳，給他們送了月餅去。回家來安慰我們，讓別人吃掉，比自己吃掉好。那時年幼，不明白這句話，現在想想，祖母說的是幫人的快樂啊。如今那兩個孩子早已長大，都出息了，一個在南京，一個在杭州。我祖母在世的時候，他們每年回來，都會去看看她。他們說，忘不了小時候用牛皮紙包著的月餅。
【小題1】梳理情節：本文以“牛皮紙包著的月餅”為敘事線索，文章可以這樣概括：***2分***
店主包月餅——*** ***——祖父分月餅——大家吃月餅——*** ***
【小題2】把握情感：作者說牛皮紙包著的月餅看著就讓人垂涎欲滴，除此之外，這月餅裡到底還包含了什麼“滋味”讓作者難以忘懷。***3分***
【小題3】品味語言，回答下面的問題。***6分***
A. 請比較第⑤段畫線句子與改句在表達效果上的不同。
原句：我們放學時從商店門口過，可以聞得見空氣裡的月餅味，香甜香甜的，很濃。
改句：我們放學時從商店門口過，可以聞得見空氣裡很濃的香甜香甜的月餅味。
B.請賞析文章第⑦段中加點詞語“舔”的表達效果。
【小題4】題目寫的是“牛皮紙包著的月餅”，那開篇為何先從包裝精美的月餅說起?***3分***
【小題5】結尾處鄰家的兩個孩子“忘不了小時候用牛皮紙包著的月餅”，如果你就是這兩個孩子其中一員，回到家鄉，見到“祖母”，你會說些什麼呢?
要求：①品讀結尾語句，結合上文展開想象;②60字左右。***4分***
移動網際網路時代的新寵——APP
①隨著“嘀嘀打車”、“快的打車”兩個軟體的相繼面世，引爆了計程車行業打車新模式。近日，嘀嘀打車微信公眾公告稱，迄今已支付打車補貼14億元，使用者數已增至1億，“嘀嘀打車”自然登上了APP下載榜。
②App 是英文Application***應用***的簡稱，是第三方應用程式①。App軟體就是應用軟體。隨著智慧手機和ipad等移動終端裝置的普及，人們正逐漸習慣於使用APP客戶端上網的方式。APP在人們的生活中扮演著越來越重要的角色。
③當網際網路進入移動網際網路時代，對於服務企業的開發者，他們面臨著諸如專案來源不穩定、服務能力有限、企業規模和渠道有限等無法突破的因素。在此市場環境下，需要第三方服務來解決企業及開發者雙方的問題，起到雙向需求匯聚、營銷分發、效率提升、成本降低的效用，並能針對雙方提供相應的服務。APP即充當了這樣一個角色。
④隨著智慧手機的興起，在公交車、地鐵上，在閒暇地躺在床上的時候，我們可以拿出手機閱讀、玩遊戲、逛商城。現在出現了用手機APP打車的應用、刷卡的應用，甚至澳大利亞還有可預測陽光對面板損害程度的應用……
⑤那麼在眾多的APP中有哪些是最受廣大使用者青睞的呢?通過調查分析，社交通訊、系統工具、閱讀資訊、遊戲娛樂和導航地圖是較常使用的應用功能受到追捧。其中QQ、微信、微博等社交通訊工具以其溝通的便捷、及時、較少受時間地點限制等特性，受到移動應用使用者的大力追捧，69.7%的使用者經常使用該功能。
⑥APP正在改變著生活，也在改變著生意。在APP改變人們生活的同時，商家們也對如火如荼的移動應用程式展開了對其價值的思考。一些敏銳的企業看到了利用APP應用進行品牌、產品等資訊展示和釋出，以及維護商品營銷的價值。如今，賓士、寶馬、凡客誠品、京東商城以及香奈兒、歐萊雅等各行業的知名品牌都擁有了屬於自己的企業APP。加之在前不久由韓寒建立的APP產品《ONE·一個》的上線，以及一些知名藝人如曹方釋出的音樂類APP應用《淺彩虹》等的，讓APP短時間成為移動網際網路時代的寵兒。
⑦隨著移動網際網路的興起，越來越多的網際網路企業、電商平臺將APP作為銷售的主戰場之一。資料表明，目前APP手機客戶端給電商帶來的流量遠遠超過了傳統網際網路***PC端***的流量，通過APP進行盈利也是各大電商平臺的發展方向。事實表明，各大電商平臺向移動APP的傾斜也是十分明顯的，原因□是每天增加的流量，□重要的是由於手機移動終端的便捷，為企業積累了更多的使用者，□為企業的創收和未來的發展起到了關鍵性的作用。
⑧越來越多的企業認識到APP應用的重要意義，企業移動營銷對於企業的作用也進一步受到關注，越來越多的企業正在以各種形式展手機APP營銷。企業WAP受到APP應用的極大挑戰。技術的變革正在帶來應用模式、商業模式等多方面的變革。APP正對遊戲、藝術品、零售、新聞媒介、旅遊等行業產生深刻變革。相信，APP的開發，會越來越成熟，越來越具有創新性。
注：①應用程式是指為了完成某項或某幾項特定任務而被開發運行於作業系統之上的計算機程式。
【小題1】通讀全文，說說APP為什麼成為移動網際網路時代的新寵?***3分***
【小題2】本文開頭段落從“嘀嘀打車”談起，有什麼作用?***3分***
【小題3】請從說明方法的角度，簡要說說第⑥段中畫線句的表達作用。***3分***
如今，賓士、寶馬、凡客誠品、京東商城以及香奈兒、歐萊雅等各行業的知名品牌都擁有了屬於自己的企業APP。
【小題4】下列關於文章的理解正確的一項是*** ******3分***
| A．文章是按照由主要到次要的邏輯順序來進行說明的。 |
| B．第②段“逐漸”一詞，是“漸漸”意思，說明了人們已經完全習慣了使用APP客戶端上網的方式，APP已經深入人心。 |
| C．第⑦段“□”處可以填入的關聯詞語是“不僅……更……從而……”。 |
| D．資料表明，目前移動客戶端給電商帶來的流量遠遠超過了傳統網際網路***PC端***的流量，通過APP進行盈利也是各大電商平臺的發展方向。 |
思路示例：我想設計一個有關控制體重的APP軟體，人們下載到手機上，可以通過二維碼隨時隨地掃描出食物的卡洛里，並立即制定適合自己的合理配餐方案。
文言文閱讀
三衢沈君持正，盛稱其守白侯①之賢。予問之曰：“侯定科繇②如何?”曰：“豪者善避役，役多在貧人。侯察其奸，以田定賦③，一州服其平。”“侯律己何如?”曰：“侯清約甚，飲衢水外，一物不煩衢民。每旦徒行入府署，野夫不識，與爭道，不問④。”“侯馭吏何如?”曰：“吏抱案立左右，唯侯言是裁，不敢以意出入之。去年春，天子嘉之，衢人鹹為侯榮。”予問已，顧謂二三子曰：“昔予聞蘭溪吳德基言若此，今持正又盛稱其賢。白侯之賢信已。” ***選自明代宋濂《書白衢州》，有刪減***
【註釋】①白侯：指白景亮，字明甫，時任衢州路總管。②繇***yáo***：徭役。③賦：稅。④問：問罪，責難。
【小題1】解釋下列句中加點詞的意思。***2分***
①豪者善避役 善： ②白侯之賢信已 信：
【小題2】用“/”標出下面句中的兩處停頓。***2分***
昔予聞蘭溪吳德基言若此
【小題3】請在下面橫線處各填上一個恰當的字，概括白侯之賢，並在原文中用“ ”畫出能體現“律己清”的語句。***3分***
察奸明，定賦平，衢人 之;律己清，馭吏 ，天子嘉之。
核舟記***節選***
〔明〕魏學洢
明有奇巧人曰王叔遠，能以徑寸之木為宮室、器皿、人物，以至鳥獸、木石，罔不因勢象形，各具情態。嘗貽餘核舟一，蓋大蘇泛赤壁雲。
舟首尾長約八分有奇，高可二黍許。中軒敞者為艙，箬篷覆之。旁開小窗，左右各四，共八扇。啟窗而觀，雕欄相望焉。閉之，則右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清風徐來，水波不興”，石青糝之。
……
通計一舟，為人五;為窗八;為箬篷，為楫，為爐，為壺，為手卷，為念珠各一;對聯、題名並篆文，為字共三十有四。而計其長，曾不盈寸。蓋簡桃核修狹者為之。嘻，技亦靈怪矣哉!
【小題1】在下面的“詞語積累卡” ①、②橫線上填寫空缺的內容。***2分***
|
詞語 |
例句 |
解釋 |
|
例句 |
解釋 |
|
許 |
高可二黍許 |
① |
雜然相許 |
贊成 贊同 |
|
|
曳屋許許聲 |
擬聲詞 |
先生何許人也 |
② |
||
|
由是感激，遂許先帝以驅馳 |
答應 |
|
|
| A．能以徑寸之木徐噴以煙 | B．石青糝之公將鼓之 |
| C．啟窗而觀出淤泥而不染 | D．若聽茶聲然吳廣以為然 |
罔不因勢象形，各具情態。
【小題4】如果這件藝術品準備在博物館展覽，你會怎樣介紹它?下面的文字是有關“核舟”的解說詞，請根據文章內容將其補充完整。***3分*** ***①③需用原文語句填空***
這件“核舟”，堪稱微雕藝術的高峰之作，為明代王叔遠所做。原材料只是一個“長不盈寸”的桃核，卻生動地再現了宋代文壇上的一個著名掌故——“ ① ”。 王叔遠“因勢象形”刻核舟，舟上五人，不但須眉畢見，而且“各具情態” 。另外，凸顯篛蓬，窗，楫，壺，爐等，無不應有盡有;還有34個字，“勾畫了了”。清代魏學洢曾用細緻的筆墨，用 ② 順序說明此舟，充分體現了雕刻者的“ ③ ”。現在就讓我們感受藝術帶給我們的震撼吧。
①“ ” ② ③“ ”
詩歌鑑賞
塞下曲
李白
五月天山雪，無花只有寒。笛中聞折柳，春色未曾看。
曉戰隨金鼓，宵眠抱玉鞍。願將腰下劍，直為斬樓蘭①。
【注】①樓蘭：這裡泛指侵擾西北的敵人。
【小題1】這首詩表達了詩人怎樣的思想感情?
【小題2】請選出對詩歌理解不正確的一項 *** 2分 ***
| A．首聯從“天山雪”開始，點明“塞下”，極寫邊地苦寒。 |
| B．頷聯寫戰士聽笛子吹著折楊柳的曲調，去尋覓楊柳青青的春天愉悅的心情。 |
| C．頸聯“宵眠抱玉鞍”一句中，用“抱” 字生動地寫出了將士們無心睡眠懷抱馬鞍隨時應戰的景象。 |
| D．尾聯“直”與“願”字呼應，語氣斬截強烈，一派心聲，噴湧而出，自有奪人心魄的藝術感召力。 |
名著導讀
名著閱讀。***共4分***
A 曰：“昔日某雖蒙丞相厚恩，然已斬 B ，誅文丑，解白馬之圍，以奉報矣。今日之事，豈敢以私廢公?”操曰：“ C 之時，還能記否?大丈夫以信義為重。將軍深明《春秋》，豈不知庾公之斯追子濯孺子之事乎?”A是個義重如山之人，想起當日操許多恩義，如何不動心?又見曹軍惶惶，皆欲垂淚，一發心中不忍。於是把馬頭勒回，謂眾軍曰：“四散擺開。”這個分明是放曹操的意思。操便和眾將一齊衝將過去。
1.這段文字所講述的故事是***10字以內******1分***
2.二選一***若兩個都答，按第一個計分******3分***
①你可以根據《三國演義》前後情節的內容推知本文空缺，請填寫如下：
文中A處的人物是指 , B處的人物是指 ，C處情節應該是 。
②閱讀選文，結合《三國演義》的其他情節，大膽融入自己的獨特體會，說說A這樣做是否正確，並說明原因。
默寫
按要求默寫。***共7分，每小題1分***
①半畝方塘一鑑開， 。***朱熹《觀書有感》***
②. ，關山度若飛。***《木蘭詩》***
③. 俱懷逸興壯思飛， 。***李白《宣州謝朓樓餞別校書叔雲》***
④. ，枳花照驛牆。***溫庭筠《商山早行》***
⑤. 馬作的盧飛快， 。***辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》***
⑥. 醉翁之意不在酒， 。***歐陽修《醉翁亭記》***
⑦. 而現在， 。我在這頭，大陸在那頭。***余光中《鄉愁》***
作文
時鐘裡，時針和分針各行其道，於是有了時間的積累;音樂中，激昂與舒緩節奏不一，於是有了曲調的波瀾;賽場上，快攻與慢打相互充斥，於是有了競技的投入與欣賞。快和慢有時是兩種速度，有時也是兩種生活的節奏，有時還是兩種審美的方式。它們矛盾，它們統一，它們彼此依存，少了誰都不會完美。只是在特定的心情環境中，你會偏向一方：
如果你喜歡快跑的感覺，享受風吹耳畔的聲音，你就選擇以“奔跑”為題寫一篇作文，寫出你因“快”而“樂”的激情，寫出你“隨風飛翔有夢作翅膀”的浪漫，寫出一夜春風跑出的繁花，也可以寫出對為你而“奔跑人生”的家人的感念……
如果你喜歡慢下來的感覺，你就選擇以“慢慢而行”為題寫一篇作文，或慢下步子，嗅一朵山茶的清香;或靜下心來，寫寫“慢慢長大”的感覺;或回過神來，記錄你和家人“慢下來的時光”……
要求：①二選一作文;②你可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內容，表達你的真情實感;③不得抄襲;④不少於600字***如寫作詩歌不要少於20行***。
看了""的人還看：
1.中考語文模擬題及答案
2.中考語文試題及答案
3.2016年初三上冊語文月考試題及答案
4.初三語文現代文閱讀試題及答案