高二思想政治上冊教學計劃範文

  新的學期又將開始了!下面是小編精心為大家整理蒐集的高二思想政治上冊教學計劃,歡迎閱讀借鑑,希望你們喜歡呀,還可以收藏分享哦。

  高二思想政治上冊教學計劃

  本學年高二政治備課組將以新課程標準、新教學觀念為指導,以思想政治教育為根本任務,以課堂教學為中心,以課題研究為主線,引導全組成員認真學習教育教學理論,重視課堂情感薰陶,深入貫徹“嘗試表達”的課堂教學模式的研究與完善,開展課題研究活動,積極實施素質教育,營造良好的教研氛圍,穩步提高我校政治課教學質量。本學期高二政治備課組全體成員,將繼續本著“協作、交流、共享、提高”的原則和積極的工作態度,高效務實地開展工作。

  一、指導思想

  以科學發展觀思想為指導,以《普通高中新課程方案》和《普通高中思想政治課程標準》為依據,把馬克思主義基本觀點教育與把握時代特徵統一起來,全面提高學生的政治素養,充分發揮政治課程的育人功能,切實提高學生分析問題、探索問題、解決問題等參與現代社會經濟生活的能力,形成良好的思想道德素質和科學文化素質,為終身學習和個性的發展奠定堅實的思想政治素質基礎。

  二、教學目標

  在高二,加強對學生行為習慣及學習習慣的培養,注重學法的指導,加強對基本概念和原理的準確、全面、深刻的理解和把握,提高運用基本原理、分析實際問題的能力;並以此為基點,構築學科內知識體系,增強對知識及其相互關係的理解,以提高學生的綜合能力。密切聯絡學生的思想實際、生活實際、社會實際以及水平測試和高考的實際,努力增強政治課教學的科學性、實踐性、探究性、創新性、德育性和趣味性,注重學科間知識的融合。

  三、工作設想

  1.認真學習本學科新課程標準,堅持集體備課,開展教學教研活動,研究、探索新課程實施的理論依據和有效方法。密切關注最新高考方案,通過多種途徑瞭解有關資訊。

  落實“三定、三備、五統一”措施,***定人、定時、定內容;備教材、備學生、備社會生活實際;統一教材、統一教輔、統一備課、統一進度、統一檢測。***明確每位老師負責對教材內容的重難點分析以及突破的方法,廣泛收集資料,提高備課效率和備課質量,努力實現資源共享,確保備課組活動的正常開展。

  2.認真鑽研教材,把握好教材的深度、難度與進度,瞭解學生學習情況,搞好課外輔導,根據學生的學習需要確定教學目標和教學方法。

  3.加強教師間教學交流,積極開展“苦練內功,提高素質”的教學基本功訓練活動。按學校要求,本備課組準備至少上五節公開課,促使教師改革教學方式,引導學生學習方式的轉變,培養學生的創新精神和實踐能力。同時努力向其他備課組的老師學習,高質量完成學校佈置的教學任務。

  4.注意引導學生在自主、探究、合作學習中,探索總結出適合於自己的高效學習方法,在學習過程中善於質疑,思考,探究。強調政治基礎知識的積累和運用。

  5.抓好研究性學習的開展,與政治學科緊密結合,關注社會生活的現實問題和自己成長中的實際問題,以提高對時事政治的敏感度。充分利用網路資源,瀏覽與政治學科相關的網頁,瞭解當今最新的教研動態,並收看與政治學科聯絡密切的節目,如中央電視臺的《新聞聯播》,讓學生及時受到教育。

  6.做好教學常規檢查,根據教情調查的情況及時調整教學策略。同時及時總結交流,撰寫教學論文,不斷積累經驗。

  

  本學期我主要擔任高二年級文科138、139班的政治教學工作。由於學生基礎參差不齊,又是初次接觸哲學,不能獨立的完成學習任務。針對此形勢,為儘快幫助學生找到學習樂趣,提高政治成績,根據新教材大綱要求與學生實際情況特制定了此教學計劃:

  一、教學工作的指導思想和目標:

  本學期在教學工作中繼續貫徹新課標理念,以提高學生全面素質為目的,同時為高考做好準備。針對學生的實際情況,實現有效教學,全面提高教學質量的教學工作目標。

  二、提高教學質量的主要措施:

  1、立足課標,明確課標精神和目的要求。

  通過認真研讀課標,準確把握新課程的總目標和分類目標,明確新課標的目的要求,為有效地實施課堂教學提供正確的方向。

  2.真抓實幹,踏踏實實做好日常教學工作,提高課堂教學的實效。

  ***1***對教材進行深入研究,處理好教材的深度,廣度和銜接,在此基礎上,制定學期授課計劃。

  ***2***發揮自身教學特長,在教學過程中作適當的、靈活的處理,以提高學生學習興趣

  ***3***注重在學案的設計上,盡力符合不同層次學生的學情,特藝班和特文使用不同的學案。

  ***4***加強學法及解題方法的指導和滲透,注重培養學生分析問題、解決問題、收集和處理資訊的能力,使學生找到一套適合自己特點的學習方法,提高學liuxue86習效率。

  ***5***每節課上完後,及時總結、反思,交流,改進教學。

  ***6***努力提高自身素質,豐富自身文化素養,多看書,多寫文章,紮實文化基本功。

  三、教學進度安排

  周次、單元***章、課***、教學內容 :

  第一週、第二週、第三週、第四周:《哲學生活》第一單元 《生活智慧與時代精神》 第一課《美好生活的嚮導》 第二課《關於世界觀的學說》 第三課《時代精神的精華》 綜合探究

  第五週、第六週、第七週、第八週:《哲學生活》第二單元 《探索世界與追求真理》 第四課《 探究世界的本質》 第五課《 把握思維的奧妙》 第六課《 求索真理的歷程》 綜合探究

  第九周、第十週、第十一週:《哲學生活》第三單元 第七課《 唯物辯證法的聯絡觀》 第八課《唯物辯證法的發展觀》 第九課《 唯物辯證法的實質與核 心》

  第十二週、第十三週:《哲學生活》第三單元 《思想方法和創新意識》 第十課《 創新意識與社會進步》 綜合探究

  第十四周、第十五週、第十六週、第十七週:《哲學生活》第四單元 《認識社會與價值選 擇》 第十一課《 尋覓社會的真諦》 第十二課《實現人生的價值》 綜合探究

  第十八週、第十九周、第二十週:各單元複習

  第二十一週:期末複習

  由於本期教學時間緊,任務重,在遵循出國留學網教學計劃的同時還要注意靈活運用,妥善安排好教學時間,以確保教學任務的如期完成。總之這學期我將盡最大努力爭取會考取得好成績。為學生高考備考作好準備,打好基礎。

  

  一、指導思想:

  實施“合道德”的學校教育,培養“基礎紮實、特長明顯”的優秀學生,以“為了每一個學生的成功”為追求目標。本備課組將以《江蘇省邗江中學***集團***教學常規管理細則》為具體指導,以學科常規為規範,以高質量高二學業水平測試成績為目標,在年級組的領導下,熱情昂揚,認真工作,開拓創新,團結協作,取長補短,共同成長,全面高質量完成本備課組各項工作。。

  二、情況分析:

  本學期面臨學業水平測試的重要任務,時間緊,從開學始有38天時間,要求高,制定了60%的達A目標,任務中,許多學生還有很多知識尚未掌握。上學期,172個同學實現達A目標,人數太少,且班級之間出現不平衡現象。

  三、具體思路:

  1、加強思想建設,強化思想認同。

  ***1***強化備課組的思想認同,使全組教師統一信念。

  ***2***保持昂揚向上的輿論導向,要使整個備課組與學校、年級組始終保持高度一致。如有與新課程理念、我校辦學思想不一致的言行,一定要及時教育制止。

  ***3***要在備課組內形成你追我趕、團結協作、相互關心、共同進步的良好氛圍。要充分發揮每位教師各自的特長,取長補短,才能帶動整個備課組的全面提升。

  2、加強隊伍建設。

  ***1***備課組長要提升自身各方面素質,以身作則,為其他組員帶好頭,在備課組內要率先垂範,帶動他人,把本備課組打造成一個有凝聚力的、有特色的集體。

  ***2***關心、培養年輕教師。

  第一、對年輕教師要包容、要寬容,要有親和力。

  第二、教學上要培養年輕教師。在備課組內組織師徒結對,以老帶新。從備課、寫教案、上課、批改作業等基本環節手把手的教,使他們儘快熟悉業務。加強對年青老師的跟蹤聽課,並及時加以評析,著重指出問題,以促使他們儘快成熟。在教學經驗上要無私坦誠,把全部經驗都傳授給他們,關心年輕教師的生活。

  ***3***全組老師合理分工,團結協作、優勢互補。在集體備課主備人、組內公開課、導學案、作業等工作上,根據各人的特長優勢進行合理分工,形成本組的最大合力。

  3、加強制度建設。

  ***1***強化集體備課制度,落實聽評課工作制度。

  ***2***制定出各級段統一的教學進度,統一的質量標準,統一的檢測、評價形式及衡量標準。要求全組教師以此為教學依據。

  4、加強質量建設。

  ***1***進一步全面推進教學重心前置,提高課堂教學實效。嚴格落實學校研討精神,吸取研討中關於教學重心前置的經驗,進一步大膽深入地實踐,提高教學實效性。同時在教學中引導學生關注生活,關注熱點,培養理論聯絡實際能力。保證課堂練習的時間,每節課都要保證足夠的時間讓學生動手動筆,用練習題、討論題等多種方式來鞏固知識點的記憶、理解和運用。

  ***2***編好導學案和作業,提高二者的實用性和有效性。

  ***3***強化分層教學,注意不同型別的班級分層和同一班級不同水平的學生的分層,用取不同的措施,做到因材施教。

  ***4***做好堂清、課結、單元梳理和期中、期終複習工作,提高學生考試成績。

  ***5***嚴格要求學生,培養良好的學習習慣,規範學生的預習行為、聽課行為、記筆記行為、作業行為、讀書行為、背書行為、答題規範等,提高其學習方法。

  四、具體措施:

  ***一***進一步推進課堂教學效率的改革,加強學習,明確目標

  1、加強對《考試說明》、《教學要求》的學習,提高教學的有效性。要積極關注新教材的變化,關注高考方案的變化,關注學業水平測試要求的變化,從而提高教學的有效性。

  2、根據《考試說明》、《教學要求》認真編制好導學案,針對考點重點突破。

  3、認真學習領會並保質保量完成市教研室教學進度安排,本學期選修班完成《文化生活》《國家和國際組織》的學習,必修班完成專題複習。

  ***二***抓好備課組的常規工作,發揮集體團結協作精神,達到共同進步,全面提高的目的。

  1、加強集體備課,把握教學重點,突破教學難點

  ***1***嚴格執行集體備課制度,定時間、定地點、定主備人。要求人人蔘與,按時進行,保質保量,杜絕懶漢行為、怠工行為和形式主義,年輕教師必須在自備的基礎上參加集體備課最後再復備,教案由備課組長簽字後才能上課。

  ***2***統一教學進度,精選學習情景材料,擴充教學內容,有效突出教學重點,突破教學難點,統一課堂練習。

  ***3***瞭解學生近階段學習情況,共同解答學生疑惑,交流激發學生學習積極性的有效方法。

  ***4***交流當前的時政熱點,開展拓展型課程的集體備課活動。

  2、加強聽評課工作,學習優點,指出不足,提高效能

  每週聽一節組內公開課,進行一次集體評課,備課組內所有老師輪流進行上課,並強化評課研討工作。從教學設計、教學過程的實施、教學效果及反思等方面科學、中肯、充分地交流,重點評存在的不足和改進的方法。要求年青教師先聽課,後上課。

  3、認真組織好導學案預習作業的佈置、批改及講評。

  組織好測試工作,將單元練、期中練與期末練相結合。通過測驗及時查漏補缺,一是可以瞭解學生階段性的學習情況,同時也可以對教師的教學進行適時的診斷,糾正。

  ***三***努力創新改革教學模式,提高課堂效率,向45分鐘要質量。

  1、精講、精練提高效率。

  在充分發揮學生的主動性、積極性的基礎上,教師要精講重點、難點,聯絡熱點,強化訓練解題能力和方法。練習要有針對性,針對教材中的重難點和學生學習過程中的易錯易混點,反覆練,練反覆。

  2、強抓默寫,落實基礎。

  政治課具有一般文科的共性,記憶的量較大。沒有紮實的基礎知識,就無從談能力的培養。因此課堂上仍然要經常默寫,從而落實基礎知識。

  3、合理使用導學案。

  根據不同班級要求學生完成導學案的相關內容,課堂上主要強化對情境問題的探究和易混易錯點、疑難點和主觀題的解題訓練。

  ***四***紮實推進分層教學。

  1、對於必修班:

  目標:確保合格率,提高達A率。

  措施:***1***加強思想工作,使他們從思想上重視這門課程。提高學習的主動性、積極性。

  ***2***嚴格按照學業水平測試的要求進行教學,提高針對性,降低起點。

  ***3***適當訓練,當堂完成,當堂鞏固。

  2、對於選修班:

  目標:要確保達B,提高達A率。

  措施:

  ***1***強化基礎知識落實。課上要堅持默寫,對於不過關的學生,一定要通過多次反覆

  促使其過關。課堂上要精講,著重講解重、難點,突出解題方法的講解。

  ***2***作業的難度和數量要適當增加。強化聽課規範、作業規範、考試規範的訓練。努力使他們在基礎題上少失分。

  ***3***對其中一些層次較好的同學提出不同的要求,佈置個性化的作業,進行個別指導。指導他們自己進行課外鑽研。

  ***五***引導學生轉變學習方式,規範學習行為。教師要引導學生自主學習、主動發展。特別注意引導學生積極主動參與教學過程 ,勇於提出問題,掌握分析問題和解決問題的方法,注重自主、探究、合作式學習,讓學生在學習中學會學習、學會生存、學會做人。規範學生的預習行為、聽課行為、記筆記行為、作業行為、讀書行為、背書行為、答題規範等,提高其學習方法。