書法主題手抄報

　　怒蹄蹴踏蒼山頹，岧嶤臃腫難為狀。怎麼做一份書法主題的手抄報呢?今天小編為大家精心挑選了，供大家閱讀和參考，希望能夠很好的幫助到大家，謝謝大家對小編的支援和鼓勵。

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　　資料1

　　1. 王羲之對真書、草、行諸體書法造詣都很深.他的真書勢形巧密,開闢了一種新的境界;他的草長濃纖折衷;他的行書遒媚勁健.人們稱他的字“飄若浮雲,矯若驚龍”;“龍跳天門,虎臥凰閣”.

　　2. 觀其力而不失，身姿展而不誇，筆跡流水行雲。

　　3. 草書的體裁幾乎是通篇字字相連、一筆而成的。雖然字與字間偶有不連線處，但上下筆意貫串，首尾呼應相顧，而血脈相通，有一種筆墨飛舞、龍驤豹變、一氣呵成的氣勢。在運筆過程中，每一個字的屹立部位，都似乎險象叢生，卻又妙在能險中扣穩，使字形沒有歪斜軟倒之嫌，而有玲瓏飛動之姿。

　　4. 其風神灑蕩，長波大撇，提頓起伏，一波三折，意韻十足，不減遒逸《蘭亭》，直逼顏氏《祭侄》，堪稱行書之精品。

　　5. 草書輕如鴻毛，龍飛鳳舞。正楷蒼勁有力，端端正正。

　　6. 一筆而下，觀之若脫韁駿馬騰空而來絕塵而去;又如蛟龍飛天流轉騰挪，來自空無，又歸於虛曠，這近乎癲狂的原始的生命力的衝動中包孕了天地乾坤的靈氣。

　　7. 書法裡融入了儒家的堅毅，果敢和進取，也蘊涵了老莊的虛淡，散遠和沉靜閒適，還往往以一種不求豐富變化，在運筆中省去塵世浮華以求空遠真味的意味。

　　8. 陳容取勢險峻，他結字造型或倚或正，或重或輕，有“來如雷霆收震怒”之美。他行筆迅捷，用筆有力，發力沉重。

　　資料2

　　我的爸爸會寫書法，想在家裡教我學書法。可是，我學習的時間斷斷續續，不太用功，書寫水平好久也沒有提高。我以為是在家裡練幾本《書法練習簿》才沒有什麼長進，心想如果到書法培訓班參加培訓就能學得好。

　　有一次，我跟爸爸說：“爸爸，我要到書法培訓班那裡學習。我同學就是去書法培訓班學習，她的字才寫得很漂亮。在家裡只寫幾本《書法練習簿》是沒有好成績的。”爸爸聽了，語重心長地對我說：“好孩子，你必須想想，你為什麼寫字水平沒有長進，是因為你沒有持之以恆天天練寫，才使你的字寫得不漂亮。”我聽了，還是不大相信，自己決定明天去請教那位參加書法培訓的同學。

　　那天上學，我便問那位同學：“你練書法的時間有多長?”同學回答說：“已有好幾年了。”我聽後心裡想：原來如此，而我連半年的學習時間都不到，五本練習簿還寫不完，難怪我的字寫不好。這時，我終於相信了爸爸的話。

　　回到家，我對爸爸說：“爸爸，我不再想去書法培訓班，因為我的同學學了很長時間，字才寫得這麼漂亮。就算我在外邊學，如果沒有恆心，也是不能寫得漂亮。我今後就在家裡堅持練習吧!”爸爸微笑地點著頭，好像在說：“你懂得這道理就好了。”

　　從此，我在家裡用功練字的時間多了，字越寫越好。我相信，只要我刻苦努力，堅持練下去，一定能像我同學一樣，寫出漂亮的書法來。