兒童畫畫教學圖片

　　兒童畫一個好處就是它不會因為客觀因素而改變，孩子們看到的是什麼樣子，畫出來就是什麼樣子。他們只以自己的主觀為主。下面是小編整理的，供大家參考。

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　　兒童畫教學現狀分析

　　中國傳統的兒童畫教學只重視對孩子們繪畫知識技術的講解，老師們只重視孩子們對繪畫基礎的掌握，教學過程中，老師給孩子們一套死的表現方法，告訴孩子們特定物體應該怎麼繪畫，使孩子們畫出來的事物都是一個模樣，很大程度的扼殺了孩子們豐富的想象力。教學內容也往往脫離孩子的實際情況，所能接受的範圍，孩子們對世界的認知過程是需要他們自己來完成的，我們不能強加給他們大人的思想。

　　同時傳統的兒童畫教學方式更多的是注重臨摹，卻忽視了孩子們本身獨特的洞察力，通過機械式的臨摹將如何畫事物強行灌輸到了孩子的大腦，孩子們原先的“創意”就消失不見了。通過學習一些簡筆畫，使孩子們不知道繪畫是要通過自己對自然界各種事物的觀察，不會親自發現它們的特點和不同。這種教學方式使得孩子們很難發現生活中的美，也懶得去發現美。同時不敢通過自己手下的筆去繪畫想象中的事物。

　　再一點就是，傳統的教學評價方式也是存在很多弊端的。評價一幅作品的好壞，老師們習慣於只從像和不像進行評價，用完全統一的標準評價擁有不同水平不同能力的孩子，卻忽視了孩子們獨特的個性與想象力，這樣扼殺了很多未來的偉大畫家。