常州兒童舞蹈班視訊

　　兒童是國家未來發展的創造者和建設者,兒童的教育越來越受到廣泛重視。很多家長為了不讓自己的孩子 輸在起跑線上 ,除了學校必修的課程之外,還給孩子報了各式各樣的興趣班,培養孩子的興趣愛好、思想修養和特長技能。下面是小編為您整理的常州兒童舞蹈班視訊，希望對您有所幫助!

　　兒童舞蹈相關知識點

　　兒童舞蹈是兒童遊戲的一種高階形式，“遊樂性”應當是兒童舞蹈的一個主要的藝術特點。兒童舞蹈一般是從幼兒期開始的。大致到學齡中期為止，年齡是從四歲至十四或十五歲左右。對於幼兒期的兒童來說，他們日常生活，除了吃飯和睡眠外，主要的活動就是玩耍和遊戲。就是學齡期的兒童，在學習以外的時間，玩耍和遊戲也是不可缺少的活動。因此，兒童舞蹈的趣味性和娛樂性應當擺在首位。只有好玩、有趣，孩子們才愛跳、才愛看，才能達到百跳不厭、百看不煩的地步。所以，在考慮舞蹈的題材時，應當選擇孩子們所熟悉的喜愛的、又有一定積極意義的、可以用舞蹈所表現的、那些兒童們的遊戲生活內容。

　　兒童舞蹈是展示兒童心靈的視窗，是表現兒童情感世界的直接方式，因此“純真性”是兒童舞蹈的一個重要特點。純真、稚嫩是兒童情感和思想的特點，他們對待一切事物都與成人有著不同的思維方式和獨特的視點。豐富的想象、奇異的幻想，常常是兒童***特別是幼兒***們思維活動的特點。他們經常把一些無生命的玩具和物品看成是有生命的朋友。如有的兒童能做一個或數個布娃娃的媽媽，喂他吃飯，唱兒歌哄他睡覺;她或者扮演醫生、護士，給小寶寶看病、打針、吃藥。他們還把一些小動物看成是通人性、有人的感情的小朋友，對小貓、小狗、小兔、小雞、小鳥、小金魚等有著特殊的感情，可以和它們一起玩，給它們講故事……。在我們的兒童舞蹈創作中如何具有純真性，關鍵就在於要以兒童的眼睛來看世界，以兒童的思想感情來對待客觀事物，從兒童的生活中擇取舞蹈的題材，特別是其中的童話、寓言等更存有我們可選擇的舞蹈題材。