學習雷鋒精神班級活動方案

  春回大地,萬物復甦,在這春意盎然的三月,我們迎來了學雷鋒活動月,為了使同學們更深入瞭解雷鋒精神,小學開展了學雷鋒活動。下面是由小編收集整理的,希望對你有所幫助。

  篇1

  一、指導思想

  雷鋒,誰不知他的英名?雷鋒是我們望城人的驕傲,雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃,學校育人應先“育德”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此,在倡導雷鋒精神品行教育活動中,我班根據校大隊部德育工作重點和思路,結合上級的有關精神,制定了我班學雷鋒活動方案。

  二、活動主題

  《弘揚雷鋒精神,做文明學生》

  三、活動要求

  全班同學都要在學雷鋒活動中行動起來,積極學習雷鋒的奉獻精神、螺絲釘精神、艱苦奮鬥的精神。開展各種學雷鋒活動,從身邊的小事做起,告別陋習,把微笑帶給同學,把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人。

  四、活動時間

  20xx年9月起

  五、活動安排

  第一階段:9月1——10日宣傳發動

  1.制定活動方案

  2.通過宣傳發動,向全班學生髮出《弘揚雷鋒精神做文明學生》倡議,“學雷鋒活動正式拉開帷幕。

  3.充分利用校園廣播、黑板報等方式,宣傳雷鋒事蹟,播放雷鋒歌曲,營造學雷鋒活動氛圍。

  第二階段:活動開展

  1.利用班會課開展學習雷鋒,養成教育活動,引導學生認真深入學習雷鋒精神的同時,開展自省修身活動,同時對自身在為人、處事、學習等方面存在的問題進行反思、整改。

  2.從身邊小事做起,在學校,同學之間互助互愛;在家庭,孝敬父母。

  3.開展製作學雷鋒事蹟手抄報、講雷鋒故事、唱雷鋒歌曲、背雷鋒名言等活動。

  4.出一期“雷鋒”主題板報。

  5.組織學生參加校外公益活動。走進養老院看望老人、走進社群清理垃圾等活動。

  6、開展一次教育基金捐款活動。

  7、一次學雷鋒主題班會。

  第三階段:總結表彰

  12月底,進行雷鋒精神品行活動教育情況總結,並將活動資訊及照片上報學校少對部等,通過參加學校升旗校會,評選出“雷鋒式好少年”進行表彰獎勵。

  ***三***活動表彰

  1、表彰愛心小天使、優秀作品

  2、優秀“紅領巾志願者”評比

  活動結束後,各班召開主題班隊,做好總結工作,於3月25日前推薦一名優秀“紅領巾志願者”附事蹟材料***方案、感想等各類資料,活動照片等3張***,大隊部將進行表彰,表現突出者推薦至區級進行評比。

  篇2

  活動時間:20xx年3月5日

  主持人:班主任老師

  一、活動目標:

  通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經歷的真實故事,弘揚“雷鋒精神”。通過認真地學習和參加有關的助人為樂活動,構建“優良班風、和諧校園”。讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務的奉獻精神。

  二、活動準備:

  1、準備一些相關的雷鋒圖片和他親身經歷的有先進代表性的真實故事。

  2、準備幾則《雷鋒日記》和《學習雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。

  三、活動過程:

  1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關的圖片。

  ***陶冶學生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務***

  2、先請個別同學暢談自己對雷鋒叔叔的瞭解,然後由班主任老師向同學們補充介紹雷鋒的生平簡介。

  《雷鋒的生平》

  雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農民家庭裡,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放後,在黨和政府的培養下,成為一名光榮的人民解放軍戰士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實,從平凡的小事做起,全心全意為人民服務。為此,他多次立功。1962年8月15日,一個普通士兵逝去了,雷鋒叔叔因公犧牲時,年僅22歲。雖然他離開了我們,但是他留下了一個永不消逝的名字--雷鋒,也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠地閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個角,雷鋒精神將會永遠地活在我們心中。

  3、請一位同學來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。***3分鐘***

  雷鋒叔叔在數百篇日記裡,記錄了他成長的足跡,總結出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財富。比如:雷鋒說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”這就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。

  4、請若干位同學來講一講有關雷鋒的真實故事,其他同學集中精神,認真聽後簡單概括。《助人為樂的雷鋒》故事

  一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開在瀋陽的列車。上了車,他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙,就又動手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠不知道累的。

  5、思考:同學們,聽了雷鋒叔叔的故事,你覺得他是一個怎樣的人呢?***3分鐘***

  提示:------雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰士。

  6、播放錄音,讓學生聽歌曲《學習雷鋒好榜樣》,要求學生學會唱這首歌。***12分鐘***

  8、要求同學們用實際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學或其他人做些好事。

  用實際行動促進良好社會風氣的形成,用自己的誠實勞動創造美好的生活。

  四、活動總結:

  春回大地,萬物復甦,在這春意盎然的三月,我們迎來了學雷鋒活動月,為了使同學們更深入瞭解雷鋒精神,我班圍繞“學雷鋒、樹新風”精心組織,認真開展主題班會活動,大力宣揚雷鋒精神。教唱雷鋒歌曲,收看影片《雷鋒》,還講述雷鋒的故事,尋找身邊的雷鋒„„同學們深受感染,倍受教育,全校掀起一股學習雷鋒精神的熱潮。

  通過活動,同學們感受到了雷鋒精神就是幫助需要幫助的人們,作為一名小學生,要時刻關心、關愛身邊的每一個人。

  篇3

  一、指導思想:

  雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步,茁壯成材。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神,響應學校組織的“弘揚雷鋒精神”主題月活動,號召全班少先隊員、學生學習雷鋒精神,在校園裡形成學雷鋒的良好氛圍,促進學生良好行為習慣的形成,從而進一步推動我校的文明禮儀教育,特制訂此活動方案,旨在通過學雷鋒主題教育活動,讓雷鋒精神永駐校園,讓“雷鋒”活在今天。

  二、活動時間:

  三月份作為學雷鋒活動月

  三、活動安排:

  1、班級將組織召開“學雷鋒”班對會。

  2、利用班隊課,講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記、學唱雷鋒歌曲,論論雷鋒的精神。組織學生觀看雷鋒電影。

  3、出好一期有關雷鋒的板報。要求:板報主題要鮮明,內容要切合班裡的實際,大力宣傳班中的好人好事,找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。

  4、以“三八婦女節”為教育契機,為媽媽寫一封信、做一張賀卡、幹一件力所能及的事。

  5、結合“3·12”植樹節,開展綠化、環保活動:

  ***一***常規要求:

  1、愛護環境衛生,不亂拋垃圾。

  2、愛護學校的花草樹木,不隨便踩草地。

  3、節約資源,不隨便浪費水、電。

  4、積極參加各項有意義的綠化、環保活動。組織好班級負責包乾區的清潔以及拔雜草的工作。

  6、組織學生《學習雷鋒好榜樣》歌曲的演唱。

  7、參加一次學雷鋒社會實踐活動。1、在班級中開展學雷鋒做好事活動。2、鼓勵學生走進村委會,為崖頭村舒適整潔貢獻自己微薄之力。

  四、活動要求:

  1、統一思想,提高認識,一定要以此次活動為契機,使學生的文明意識、良好的行為習慣更上一個新臺階,有力的促進學生的養成教育。

  2、積極行動,切實按照大隊部的安排要求開展活動。大力營造“學雷鋒”的氛圍,紮紮實實開展活動。

  3、通過活動使本班學生明白學雷鋒要從現在做起、從我做起,努力做到:在班級中,從小事做起,幹好份內工作,保持教室清潔; 在校園中,自覺做到不亂扔果皮紙屑;遵守紀律,愛護公物,見到有損壞公物的行為要及時制止;在學習上要有刻苦鑽研的精神,遇到困難不要退縮,而要勇於面對困難,克服困難,挑戰困難;熱心幫助身邊有困難的同學,積極參加“獻愛心”活動,貢獻自己的微薄力量。

  4、要認真組織學生進行評比,評選出身邊的“學雷鋒標兵”。積極參加大隊部組織的講雷鋒故事、唱雷鋒歌曲比賽。