大學生司法局實習總結

  對於大學生而言,實習是其將理論知識運用到實踐的過程,是在校期間學習和實踐的重要組成部分。通過實習,大學生能夠積累實踐經驗,增加社會閱歷,提早適應社會生活。今天小編給大家整理了,希望對大家有所幫助。

  範文一

  一轉眼,實習的期限即將在今天結束。在這一段日子裡我從中學到了很多在學校課本里無法掌握的實習性技巧,這是我從天真無邪的學生向社會人轉變的開始。從一開始對實習的嚮往,希望可以從中體驗到新奇有趣的事物的單純想象,到在工作中一點一滴的展現出對人的嚴謹要求,然後經歷疲憊期,這些日子我都在思考如何作為一名優秀的實習生在崗位上扮演著最合適的角色。

  剛到司法局的那陣子,我因為沒有長階段的系統性的實習經驗,對於實習做什麼,如何做,我感到彷徨與迷茫,這是我所面對的難題。對於來之不易的實習機會,我更多的是珍惜。認真工作、謙虛好學,是我實習之前給自己定下的目標。在此目標的指引下,工作的第一週我飽含自信、認真謙虛,希望能將我所學的知識能運用到其中,但我同時保持著清醒的頭腦,我無時無刻不提醒自己作為一個沒有一點實習經驗的學生,只有“多聽、多看、多想”才能切實的學有所得。

  在一個月的實習中,我一直謹記基層科長輩們對我的悉心教導。我依然記得科長對我說的一句話:做事無論再急,也要強迫自己靜下心來,用盡可能多的時間思考!這句話一直激勵著我,無論做任何事情都要用腦子去幹活,不是蠻幹,要巧思、巧幹!每一天都是一個新的開始。

  在學習上,來到司法局,來到基礎科,是我的幸運。相較於工作技能,我個人認為更是一種工作氛圍的薰陶。畢竟自身經驗和能力,以及時間上的限制,只有充分熟悉和理解後,工作技能才能切實提高。但對於我,工作氛圍卻有著最直接的感知影響,我第一次真切的感受到公務員生活。在我眼裡公務員這個職業,是一個穩定、勞心勞力的工作,並沒有外界看來那般清閒,需要信心、恆心、毅力,而且需要時刻給自己強行注入激情。

  在生活上,同樣收穫良多。第一次長時間留校,獨自生活,會有孤獨寂寞,但我已成功的把此轉化為繼續努力的動力!英雄要耐得住寂寞,通過這一段時間的鍛鍊,我發現自己長大了。從前我一直不能真正的去體諒父母,但如今發現當一個人必須獨自面對生活的時候會遇到很多難題、不順心,父母的支援與鼓勵是我繼續前進的動力!

  實習期間最大的感悟是,應該不斷有針對性地對自己進行職業發展規劃,用努力學習來儘可能的強大自己。我們得清楚的認識自己,瞭解自己,方能在今後的工作中更有針對性的對待。

  範文二

  實習人員:xx*

  地點:xx省xx市司法局

  學校院系:西安科技大學社會科學系法學

  從201*年* 月**日開始,我在xx省xx市司法局進行了一個月的,整個進行了32天,在這三十多天的時間裡,在我的指導老師李主任,學校指導教師孫老師以及我所的辦公室同事的幫助下,在經歷了幾多尷尬和困難下,順利地完成了任務,並獲得了我轉業領域的工作經驗,鞏固並檢驗了自己幾年來本科學習的知識,提高了自己的專業素養和能力。

  期間我經歷了由熟悉司法局構成,列印檔案,整理檔案,整理案卷,整理宣傳材料,送達檔案和上級指示內容,參加社群法制建設和宣傳,親自宣講教育的過程。這些工作是由簡單到複雜,不僅是我學習和工作過程,也是單位和老師以及單位同志對我前期簡單工作的認可,以及能力的肯定。

  單位簡介

  概括:

  xx省xx市司法局隸屬中華人民共和國司法部,xx省司法廳。屬於行政機關。省司法廳為其直接上級部門,同時接受xx省xx市政府領導。

  建制:

  xx市司法局內部由以下科室構成

  辦公室、政治處、律師科、公證科、法制宣傳科、法律援助辦公室,預防犯罪研究辦公室、司法考試辦公室、基層工作指導科、財務室、人事科、離退休幹部處、局長辦公室等。

  我在辦公室工作,但每天由李老師幫我安排主要的工作,也曾在隨同法制宣傳科和基層工作指導辦公室的同事進行法制宣傳教育活動。

  在中國,司法局是屬於行政部門,它與其他的司法部門的職能、工作有著很大的區別,又同律師事務所之類的法律服務機構稍有類似。要了解司法局的職能,首先要從中華人民共和國司法部談起。

  司法部,使全國各地司法局,司法廳的上級機關。下設直屬機構和直屬機關其,主要職能是在全國範圍內進行法制與普法教育,法律援助,組織全國性的法律考試,培養法律方面的人才,協助司法機關,保障司法獨立、公正,以及防治司法腐敗等等。和一般司法機關的工作有顯著區別。它沒有制定法律的權力。

  我所在的xx省xx市司法局的主要工作是:

  ⒈ 貫徹執行國家司法行政工作的方針、政策、制定xx市司法行政工作中長期規劃和年度計劃,並具體實施。

  ⒉ 協助地區司法局監督和指導“兩勞”人員的釋放登記.安置幫教工作。

  ⒊ 制定全市法制宣傳教育和普及法律知識規劃並組織實施.尤其是對青少年的教育工作。

  ⒋ 監督和指導全縣律師工作和法律服務工作。

  ⒌ 監督和指導全縣的公證工作。

  ⒍ 指導全縣人民調解和司法助理員及鄉鎮法律服務工作,參與社會治安綜合治理。

  ⒎ 導全縣基層司法所建設。

  ⒏ 指導司法行政幹部的培訓工作,政治思想工作和隊伍建設。

  ⒐ 組織地方司法性質的考試,並予以監督。

  ⒑ 完成上級交辦的其它事項。

  我的工作:

  在我的一個月時間裡我主要從事了兩大方向的工作,

  第一是文書、材料整理、傳送檔案之類的具有文祕性質的工作。第二是親自參加了地方法制宣傳、教育工作,以及具有法律救濟的民事調解工作。當然這些工作中主要還是隨從人員起輔助作用。

  具體工作

  檔案整理

  我的第一項工作是對那些不重要的政府檔案進行電腦輸入,這些對於我這個剛剛開始工作的學生來說還是沒有難度的。

  具體要求

  這項工作的要求是將檔案以文字的形式輸入電腦,存入局內的統一檔案資料夾,由於政府的簽發檔案需要加蓋公章,和上級負責人簽名以及局長簽名,所以不能用電腦檔案的方式下達。一般為傳真形式。我使用掃描器掃描之後形成圖版檔案,再以文字檔案的方式進行記錄和登記。

  由於政府檔案不是很多,且內容較少,我的碼子速度尚快,因此,這項工作幾乎沒有難度。當然我的內心也沒有包含一種輕視的態度。首先,作為政府檔案的存稿。必須在格式和字上沒有絲毫的錯誤,必須懷著嚴謹的態度和認真負責的精神將它完成。其次,作為我的第一項工作,必須要將它做好,給我的老師和單位留下好的印象。

  評價:工作之後老師給我很高的評價。對於我可以能很快地,很好的完成我的第一項工作表示了讚賞。

  法制宣傳

  進入節假日的前一週,有省司法廳省,公安廳統一下發檔案,組織各地方司法局,公安局,在市區,社群開展年前法制安全教育活動,以確保廣大人民群眾可以渡過一個,祥和幸福的春節。

  接到省廳的通知以後,市司法局內,辦公室,法制宣傳科的人員開始行動了起來,由於這次行動是每年例行的,因此,人們並沒有感到時間的緊迫感。

  作為人員,由李老師的安排,我也參與到了這次行動中。隨同法制宣傳科的同事到,市區內的各小區居民委員會進行法制講座。

  關於材料的準備

  作為法律宣傳活動,材料是必須準備的,這些需要的材料包括,去年的宣傳材料,今年國家,省,市關於社會治安的新的法律法規。如,新的《治安管理處罰法》,《中共xx省委關於加強社會應急管理工作的意見》,《xx省人民政關於加強節假日期間社會治安管理的通知》以及國家司法部,省司法廳下發的關於類似情況的檔案。

  由於材料都是現成的,只需要我從檔案室,和電腦裡將這些檔案一一找到,列印成冊,送到相關人員的辦公桌上,交由專業人員負責寫出新的可行的計劃。

  我在老師的要求下。一一詢問了同事們,這幾年的法制宣傳的主要工作和細節並具體到每一個步驟。

  我新的任務是做出一個類似的計劃。

  宣傳計劃:

  對於我這個從來沒有這方面絲毫經驗的生說還是很有難度的,好在這裡有現成的幾年的計劃書可以參考,以及專業人士為我解答疑問,困難就小多了。

  計劃書要點:

  第一,突出三大重點,積極提升宣傳效能。三大重點是,1. 圍繞宣傳主題。2. 圍繞社群群眾。3. 圍繞活動中心。

  第二,以宣傳法律知識為重點,努力改善人們法律素質。

  第三,廣泛聯絡媒體,通過手機簡訊等現代化方式,全方位做好宣傳工作。***通過手機方式是我首先提出,以前並沒有這一措施,我的方法得到了老師肯定,並給與專業人員建議,後得以採納***

  第四,加強組織領導,建立健全宣傳網路。1. 高度重視,加強聯絡,為宣傳工作提供堅實的組織保障。2. 加強人力物力配備,滿足宣傳工作需要。3. 健全宣傳工作網路,建立一支資訊敏銳、反應迅速的宣傳隊伍。

  實際宣傳行動

  這次宣傳行動,是從*月**日開始展開的,歷時5天,發動了個下屬司法所,各地公安局,派出所統一行動。我請自參加了全程活動。

  整個法制宣傳活動我作為隨從人員,參加了在三個小區的法制講座,聽取並記錄了講座內容,和群眾提問。面對各種各樣的問題,我深刻領會到,作為法律工作人員,專業素質尤為重要,即使的吸收新的知識,還要有機敏的應變能力。

  在整個期間,我接觸了大量的專業人員,和專業知識,通過親自實踐進行宣傳活動。是我對大學裡學習到的專業知識有了更為深刻和生動的理解,通過理論和實踐了結合,更加準確的掌握了法律知識的內涵。這次經驗並不是能夠可以通過學校書本知識就可以掌握到的。在實踐中,我領會到了,專業知識與實際實踐應用上的差別。當前我們國家的法律法規在不斷的完善,每天都會有新的法律法規的出臺,各種政府檔案數不勝數,因此只有每一天,每一刻不斷的吸收新的知識,不斷完善自己才能夠在法律這一行業立足腳步,尋求新的成就。

  >>>下頁還有更多