學生會一分鐘自我介紹
不論是高校還是進入職場,都免不了要經歷自我介紹的環節,那麼大家知道在學生會裡怎麼進行自我介紹嗎?下面是小編整理的，歡迎大家閱讀。
篇1
各位老師、同學大家好!
我來自高二年級252班，我叫程俊。作為一個21世紀跨世紀的青年，我自認為本人性格比較活潑開朗，處事能夠沉著、果斷，顧全大局。一直以來，都能積極參加政治學習，關心國家大事，擁護黨的各項方針政策。遵守校紀校規，尊敬師長，團結同學，學習目的明確，態度端正，勤奮刻苦，成績優良;在班裡的工作認真負責，關心同學，熱愛集體。有奉獻精神。
“學生會”在我心中一直是個神聖的名詞，她連線了我們的學校與每一位學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，她可以反映學生們的思想狀況和成長曆程;向下，她可以傳達學校的規章制度和管理意向;向內，她能組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外，她會聯絡校際組織參加社會公益活動。橋樑和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛鍊，提升自我素質的意義是學生會不斷髮展的動力源泉。所以，我向往校學生會組織。能夠加入學生會，併成為其中一名積極分子是我一直以來的心願。
今天我很榮幸地站在這裡表達自己由來已久的願望：“我要競選學生會委員。”我來這裡的目的很明確：是為了進入學生會，鍛鍊自己，服務大家。眾所周知中國共產黨代表了中國先進生產力的發展要求，中國先進文化的前進方向，以及中國最廣大人民的根本利益;那麼我認為學生會就應該是先進學習主體代表，先進思想文化代表，最廣大學生根本利益的代表。它可以鍛鍊我們，使我們成為更全面的人才。
如果我承蒙大家的厚愛被批准加入，我希望能夠在學生會的各種活動中，不斷的提高自己各方面的素質，鍛鍊自己的能力，進一步完善自己，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事，提高自己的責任心，在工作中大膽創新，積極進取，虛心向他人學習。我在這裡鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”
我認為我有能力勝任學生會的職務，並且有能力把學生會發揚光大。請大家給我一個施展才能的機會!
謝謝大家!
篇2
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
我是來自高一一班的魏鳳鳳，很高興能有這個機會站在這個舞臺上展示自我、鍛鍊自我，我要競選的職務是學習部部長。
要想當一名合格的學習部部長，必要的條件就是自己的學習成績要名列前茅，為同學們樹立一個應有的榜樣，能夠獲得老師和同學們的信任。
我認為我能夠擔當得起學習部部長這個光榮的職務。我是一個認真、嚴謹，責任心很強的人，做任何事情對自己都有很高的要求，所以不管做什麼事情都沒有讓支援我的人失望過。開朗、熱情的性格使我與同學們建立起和諧融洽的關係，一個甜蜜的微笑，總能融化一切冰霜雨雪。在初中的三年時光中，我從一名小小的學生會幹事逐步成長為學習部部長，積累了許多寶貴的工作經驗，並以優異的學習成績和突出的工作成就獲得校領導和同學的認可，多次被評選為“優秀學生會幹部”。現在在班級中，我的學習成績名列前茅，領導能力突出，再一次獲得了同學們和老師的認可，被評任學習委員一職。因此，我要競選學習部部長一職，我相信充足的學生會工作與團支書、班長的經驗使我有能力來擔任這一職務。
馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒;人，是有通過競爭，才能知其是否為棟樑。
如果我有幸能夠當選，我一定會進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情，工作中積極進取，大膽創新，充分利用自己積累的寶貴的工作經驗，協助主席團和其他各部保質保量的完成校領導委派的各項任務，並積極的組織開展相應的學生活動，組織各班的學習委員一起了解各班的學習情況，及時制定出有效的學習方案，營造互幫互助的良好的學習氛圍。如果我沒有競選成功，我也不會氣餒，我知道，一定是自己的能力還未被校領導認可，我會繼續努力，全面提高自身素質，保持自己的學習成績，爭取有更大的突破。I always tell myself, if at first I don not succeed, I will try again and again, I will not lost my heart.
哭過，笑過，彷徨過 ;輸過，贏過，拼搏過 。揚起嘴角，燦爛的執著;揮手告別，曾經的惘惑。我知道自己並不是最優秀的，但我會盡最大的努力，做最好的自己。相信吧!今天大家投給我寶貴的一票，明天我還大家一百個放心。希望老師們、同學們能給我這個機會。讓我為學生會獻出自己一點微薄的力量。I believe I can make it!
謝謝大家!
篇3
尊敬的老師、學長、學姐，親愛的同學們：
大家晚上好!
非常高興也很幸運，能夠站在這個講臺上，參加學習部副部的競選。我是xx，相信我，我就是你的選擇。
學習部是學生會一個重要組成部分，它是一個集知識性，聯絡性，服務性為一體，旨在全心全意為全院學生學習工作服務的部門，積極配合學校的學風建設，開展各種學習、學術、考試等方面的講座，發揮同學與教師之間的橋樑紐帶作用，並與其他部門合作以各種形式提高同學們的學習意識，為學院營造良好的學習氛圍。
還記得大一剛來的時候，還不清楚學習部是幹什麼的，只是在申請書上寫了“我自願加入學生會學習部，為學習部出一份力”，只是在面試的時候說了句“我愛學習部”。而現在，我懂得了學習部。
一年的工作生活讓我受益匪淺，一年的點點滴滴是我難忘的記憶。在這一年中，我也曾迷惘過，也曾失落過，高興過，興奮過......徵文比賽、演講比賽、辯論賽以及各種論壇講座，我為學習部做的，也就是這些，而學習部卻給了我很多，它教會了我怎樣去策劃、總結;它教會了我我與他人交流要有禮貌，說話要有藝術;它教會了我發飛信前要讀三遍，資料要備份三遍......
在這一年的學生會生活中，由於工作中的聯絡，我認識了很多人，有經驗豐富的學長、學姐，也有在很多地方值得學習的同級同學，我們互相支援，我們相互依賴，我們精誠合作，我們擁有真摯的友誼，這將成為我人生道路上的寶貴財富。
我帶著滿腔熱情進入了學習部，在開始的工作中，我有很高的熱情，然而後來，和很多人一樣，熱情漸漸的消失了，但責任使我繼續努力工作，完成一個個任務。在這看來，責任心是工作順利完成的重要條件，它是一切工作的主體，它甚至比熱情更加重要。
一切真知的產生都是來源於成功的實踐，我相信，學習部所需要的，我會一點點地去學習、去培養，最後所擁有。副部，對增強自己的責任感，增強自己工作的毅力，是一個挑戰，更是一個機遇。
若我能有機會繼續留在學生會工作，我必定會以飽滿的工作熱情和積極的心態去迎接每一個挑戰，用嚴謹的態度去工作，做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，做事將結果，不斷學習和培養工作經驗。做老師的得力助手，做學生的忠實服務者。
一年前，我說“我真心希望加入學習部，為學習部出一份力”，現在，我說“我真心希望留在學習部，繼續為學習部出力”。
過去的一年，我的存在對學習部產生了一定的影響，現在我想續寫學習部的歷史，傳承學習部人嚴謹、果斷、睿智的品質…
我雖然不是一個優秀的人，但我會繼續努力，使自己變得更加優秀。
時代以奉獻為榮，進步以參與為時尚，生活在於主動，生活在於投入。相信給我一個機會，我將還大家一個出色的學習部。
我是來自學習部的xx，相信我，我就是你的選擇。
謝謝!