畢業心得體會

  大學畢業都會感言,離別是一種痛苦,是一種勇氣,但同樣也是一個考驗,是一個新的開端。下面小編給大家帶來範文,供大家參考!

  範文篇一

  畢業,就像一個大大的句號,從此,我們告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個充滿幻想的時代……

  畢業前的這些日子,時間過的好像流沙,看起來漫長,卻無時無刻不在逝去;想挽留,一伸手,有限的時光卻在指間悄然溜走,畢業答辯,散夥席筵,舉手話別,各奔東西……

  一切似乎都預想的到,一切又走的太過無奈。每一天,我們都會有意無意地再逛逛校園,看一看它今天的樣子,想一想四年前它如何迎來稚氣未脫的我們。走了四年,似乎又走回到了起點。突然覺得,四年的同窗、身邊的朋友,比想象中要和善、可愛得多!星光下的夜晚,每一個都溫柔如風。圖書館的門還開著麼,考研時歷戰過幾個月的那間自習室,不知還有多少人再那裡繼續追尋著自己的夢想,一直對那段埋頭苦讀的日子心存感激,不論結果如何,它讓我收穫了很多……

  一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫,串連成一部即將謝幕的電影,播放著我們的快樂和憂傷,記錄著我們的青春和過往,也見證著我們的友誼。

  大一的時候,覺得生活是橙色的。太多新生活撲面而來,新鮮而燦爛,熱情而緊張。橙色的記憶裡,有第一次見到知名教授的激動,第一次加入社團的好奇,第一次考試的緊張……

  大二的時候,生活是綠色的,青春拔節生長,旺盛得像正在生長的樹,夢想也一點點接近現實。跟老師討論問題時,看見他臉上滿意的微笑;跟老外對話時,給自己打了個滿意的分數;開始熟悉校園裡任何一處美食,也常常上網聊天呆到很晚……

  大三的時候,生活變成藍色。我們冷靜了下來,明白自己離未來究竟有多遠,並要為此做出選擇:出國,考研,還是工作。所有與這個決定相關聯的一切都可能會變化,大四的生活,像有一層薄薄的灰色。在各種選擇裡彷徨,每一個人都忙忙碌碌,一切彷彿一首沒寫完的詩,匆匆開始就要匆匆告別。但那灰色裡,卻有記憶閃閃發亮。那些彩色的歲月,凝成水晶,在忙碌的日子裡,它們是我們的資本,也是我們的慰藉。再見了,我親愛的母校。我終於要走了,但你把花的形象留了下來,你把花的芬芳留了下來,你把我們共同澆灌的希望也留了下來。

  今後只要我想起你——我的*學院,你的歲月就會永遠地鮮豔,永遠地芳菲,永遠輝煌燦爛!

  範文篇二

  當潔白的梔子花兒香漫枝頭的時候,當六月的風兒中飄散著熱烈火紅味兒的時候,我們高興、我們開心、我們欣喜、我們激動……因為四年的辛勤耕耘,我們終於迎來了滿園的芬芳!

  濱江學院首屆本科畢業生有的過五關斬六將考上了國家公務員;有的技壓群芳,經過嚴格的考核、選拔從數百名應聘者中脫穎而出,進入了中國移動、中國電信、華為、熊貓等知名企業、集團,還有的力挫群雄光榮地成為一名江蘇省委組織部的選調生!

  今天,我們推出的是濱江學院優秀學生中考上研究生的一部分。經過四年的艱苦努力、拼搏,他們成為學生中的佼佼者,進入更高層次學習、深造,在此,我們深深地祝福他們,祝他們以更加飽滿的熱情去迎接自己人生道路上的再一次的騰飛、挑戰!

  四年了,聆聽著這些同學成長的脈搏,感受著這些同學成熟的點點滴滴,我們有太多的話要說。當年他們也曾經和大部分剛剛走進濱江的同學一樣,有過失落、彷徨、迷惘、焦慮甚至不安,但是抹乾眼淚,他們選擇了堅強,他們很快走出了心靈的泥沼。走過去,前面是海!

  今天,濱江學院推出他們,隆重表揚他們,就是要全體同學學習他們志存高遠、奮發向上、刻苦學習、自立自強、勇於創新的精神;學習他們面對困難不低頭、不氣餒,敢於挑戰,做生活的強者;學習他們在磨礪意志中自強進取的勇氣。這充分展示了濱江學院團員青年的優秀品質,也體現了當代大學生良好的精神風貌。

  一份耕耘,一份收穫。親愛的同學,只要你做一個有心人,濱江學院會圓你一個又一個美麗的夢;只要你努力拼搏,濱江學院會幫你插上理想的翅膀。

  讓我們把握現在,著眼未來,勤勤懇懇,踏踏實實走過現在的每一天,從小事做起,從身邊事做起,從現在做起,勤奮學習,勇於實踐,在火熱的學習生活、社會生活中增知識,長才幹,敢於和身邊不良風氣、不良行為作鬥爭,自覺抵制考場作弊,倡導文明上網,為樹立良好學風、校風而努力,做一名有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義合格建設者和可靠接班人。只有這樣,當我們回首往事的時候,我們才會自豪地說,我們無悔於、無愧於大學四年的學習、生活。相信明天呈現在我們面前的定是美好的風景!

  範文篇三

  五年的大學生活臨近了尾聲。這短短的五年,卻是我的人生中彌足珍貴的五年。在這五年裡,我從一個莽撞少年成長為一名合格的清華畢業生,用脫胎換骨來形容並不為過。總結過去可以撥開時間的迷霧,清晰的回首所走過的路,從而為將來的人生旅程準備一些經驗和教訓。

  大學五年的生活主線是學習。大學學習是迥然不同於以往的一種新形式,它賦予了學習者更大的自主性和更廣闊的思維空間,同時也對學習者提出了更高的要求。在這種半開放式的教學模式下,要求學習者必須有明確的學習目的,有更強的選擇辨別能力和更強的自學能力。對於這個方面,我應該感謝大學這五年的學習生涯,在這期間的歷次挫折與成功,使我真正知道了怎樣進行自我學習,怎樣有選擇有目的的學習,隨之而來的是自己自學能力和學習效率的提高。而學習之外的課外科技活動的參與,同時也是對所學知識的一種鞏固和加強,它不僅提高了我的動手能力,拓寬了我的知識面,而且在不斷的探索過程中,也促使自己學習更多更新的東西,這更進一步豐富了自己的理論知識。

  在清華園的五年,所得不僅僅是知識上的東西,校園嚴謹踏實的學風,求實創新的氣氛,同時也潛移默化的影響著我的學習和思維,所有這些能力和思維模式的獲得,是我幾年學習的最大收穫,這也必將影響我未來一生的發展。

  在一個人成長的過程中,需要的不僅是知識的積累,還需要正確的思想基礎和正確的人生觀、價值觀。知識可以不斷獲得,而人生觀一旦形成,對一個人的一生都有難以估量的影響。在清華的這幾年,我可以明確感受到學校在教書的同時,對育人這一環節的重視。各種各樣的主題活動,各種各樣的思想探索,都影響著我的人生觀的形成。在未入大學之前,人生觀對於我而言,是屬於比較虛幻的東西,我雖然能感覺到它的存在和作用,卻沒有形成一個明確的概念。在大學五年的學習生活中,由於自己的思考、學習和一些外在因素的作用,使我基本形成了一整套對人生的看法。對於人生,每個人都有自己的追求。生命對於宇宙而言,不過是一個短短的瞬間,而對於個人而言,則只有永不回頭的一次機會。

  總之,向著自己的目標前進,充實的過好每一天,只要無悔,便是成功。而成才而言,則是一個漫長積累的過程,必須要執著進取,踏實奮鬥,才有望品嚐成功的喜悅。人在不同的時期會有不同的觀點和想法,但這只是形式上的改變,其基礎卻已深深紮根于思維深處,是再難改變的。在以後的生活中,積極向上,笑對人生將是我的原則和動力,愛國愛家,踏實進取則是我人生成才的基石。

  學校提供了豐富多姿的文藝活動來活躍校園生活。從學校的文藝選修課,到各種協會的文藝活動,都給了大家很多機會來發展自己充實自己。來清華前,我自己就對音樂有興趣。大學期間,音樂欣賞課的學習使我對音樂的樂理更有了一個比較全面的認識,並因此培養了更濃厚的興趣。

  體育一直是我的弱項。在清華,體育是整個學校高度重視的一類課,蔣南翔校長的名言激勵著一代又一代的清華學子,而馬約翰先生的體育思想和體育教學則是整個清華體育的靈魂。在這樣的一個環境下,我自覺或是不自覺的融入到了這一大潮中。應該說,清華對於體育的重視讓我的身體素質有了比較明顯的提高。現在儘管已沒有體育課,但我仍能堅持有意識的投入鍛鍊,這也是清華良好的氛圍潛移默化的結果,相信這樣的一個好傳統會在我將來的歲月裡得到堅持。

  學校有許多很好的教育環節讓人受益菲淺。大一時的軍訓,我們留下的是汗水,帶回來的卻是對人民子弟兵的崇敬和熱愛,以及果敢幹練、雷厲風行的辦事作風。大二時的金工實習,我們學到了金屬加工的知識,並且增加了對工人師傅尊敬和珍惜別人勞動成果的觀念,更學到了工人師傅嚴謹、踏實的勞動態度。大三時的電子工藝實習,自己裝配出一個小收音機和充電器,帶來的是自己動手豐衣足食的喜悅。大四的社會實踐、大五的畢業設計給了自己一個全面的鍛鍊和實踐的機會。

  大學五年,自我奮鬥固然是基礎,但合作卻更是關鍵。在五年裡,我遇到的每一次挫折,每一次困難,都有朋友和同學的熱心幫助,而獲得的每一點點成功,也有大家分享,這實在是人生的一大幸福。感謝我們班所有的同學,感謝所有信任我、幫助我的人,感謝你們,你們給我的友誼我會永遠的珍惜!

  感謝清華這個大集體,它讓我更深刻地明白了自信、自尊,它把自強不息,厚德載物鑄入到我的思想深處,這將是我一生寶貴的財富。我會在將來的人生道路上努力完成本職工作,與祖國同呼吸、共命運,為中華民族的偉大復興貢獻自己的一份力量!