工商管理就業環境分析報告

　　工商管理是隨著經濟的發展而出現的一種理論,即有市場就有了工商管理。它也是一種手段,國家通過工商管理這種手段對經濟的發展進行掌控和調整。接下來請欣賞小編給大家網路收集整理的工商管理就業環境分析。

　　工商管理就業環境分析

　　一個工商管理swot分析優勢***strength***學科適應面廣，就業範圍廣泛，對口崗位眾多。課業負擔相對較輕，能夠參加眾多有意義的社會活動，鍛鍊自己與人交往的能力、互助協作能力、團隊精神和領導能力，同時結交一大批同學老師，積累人脈。有較多的實習機會，能夠儘早接觸和了解社會。劣勢***weakness***課堂所學的東西比較抽象，更多的要結合實踐來自己領會。對邏輯思維方面的訓練較少，專業的技術性不夠強。機遇***opportunity***中國市場經濟發展迅速，而很多企業缺乏現代的管理理念來指導。中國加入wto之後，必將進一步促進市場繁榮，各行各業的蓬勃發展，使得管理科學有更大的用武之地。中國的經濟體制正處於轉軌階段，有很多市場機會等待發掘。挑戰***threat***各大院校都有開設相關的管理專業，可能在個別專業方向上競爭激烈。中國的管理理念和外國有相當大的差距，仍需要不斷學習來彌補。

　　工商管理專業培養目標

　　***一***培養目標：本專業主要培養德，智，體，美全面發展，具備創新精神和實踐能力，具有較高的英語和計算機應用能力，掌握現代管理基本理論和基本技能，具備專業基本素質，適應新經濟，知識經濟，經濟全球化和國際化要求，從事企業管理，策劃，諮詢，教學和培訓，面向國際，國內人才市場需求的高階管理人才。

　　***二***專業特色：本專業設計具有特色的現代營銷高階人才培養方向。除按照教學計劃開設一般工商管理課程外，還將介紹戰略營銷，一對一營銷，網路營銷，無線營銷，消費心理學，廣告學，市場調研，客戶關係管理，整合營銷，國際營銷，公共關係，專案管理等先進的營銷管理內容。通過案例教學和互動教學等教學手段，培養和提高學生的創新能力和實踐能力。

　　工商管理專業人才的社會需求預測

　　在需求研究中，圍繞管理活動的專業化，我們分析了新世紀社會經濟發展對商務管理類專業人才的需求。改革開放使管理活動由計劃經濟下行政命令的附屬物轉變為系統化、專業化的複雜活動，對管理人才的培養提出了多方面、高層次的要求。管理活動中普遍存在著層級性，操作層、中間層和戰略層的管理業務，需要培養不同的專業化管理人才。根據對我國產業發展和企業管理現狀的分析，認為商務管理專科教育仍應以培養中基層管理人才為主，畢業生能夠作為現實工作中業務主管、部門經理等職位的後備人才，通過一段時期的適應和鍛鍊，勝任這些工作。隨著以知識為基礎的新經濟的發展和產業升級，社會對綜合型戰略管理人才和適應團隊工作的新型操作層管理人才的需求，將相應增加。這正符合高職高專商務管理專業的特點。我國經濟發展很不平衡，各個地區產業發展和經濟管理活動對人才的需求差別很大，要求高職高專的管理類專業根據社會需求和自身綜合實力確定商務管理教育的目標定位。人才成長是一個動態過程，無論定位如何，專科教育教學都要為學生提供一個有競爭力的起點，使其勝任將要面對的管理任務，併為其終身學習和持續發展打下穩固的基礎。要做到這一點，就要為學生提供系統的學習和訓練，使其具備必需的知識、技能和素質。我們分析了這些知識、能力和素質的具體內容，提出了培養基礎寬厚、專通結合、和諧發展的工商管理專業人才，並圍繞知識傳授、能力訓練和素質培養探討了商務管理專科教育目標、模式和過程。

　　本專業發展前景

　　本專業在我國從引進到現在不過15年的歷史。在經歷了我國多次經營主體的體制改革的同時，與時俱進，不斷壯大。

　　目前本專業的在校學生全國大約為50到100萬,每年約培養出40萬***專科生***。

　　入世後，隨著企業巨集觀環境的持續優化民營經濟、外資、國企將被徹底啟用、企業總量將呈幾何級數增加。同時對各種人才的現實與潛在需求也在裂變。

　　工商管理專業的人才培養貼近企業實際。從98年到2002年連續5年在全國專業人才需求榜上位居前五名。年需求量15---20萬。本專業的畢業生一次就業率可達90%以上。現實需求量大，潛在需求量更大。因此我們有信心根據市場導向和國際化的要求把工商管理專業辦成品牌專業。讓我們的學生在學校持續優化的教育資源背景下，接受顯性知識和隱性知識的雙重教育，滿足主流經濟、主流市場、主流企業的需求。