美工實習生日誌

  美工實習中要修改網頁,修改圖片等,相信有很多收穫吧!下面是小編整理的,大家一起來看看吧!

  篇1

  201X年X月X日 X天

  今天是我第一次單獨帶課,但是讓我非常不解的是,兩個班居然都遲到了七分鐘以上,要不就在教室裡磨蹭,或者就是一群人圍著一個籃球瘋搶,對於我的集合哨音無動於衷,第一個班長還是按照我的教案來,集合整隊,清點人數,複習廣播操。可怎麼說呢?學生讓我挺失望的,因為大家對於做廣播操沒有太大興趣,動作都很懶散。我在想,是不是因為我是一個實習老師,大家都很無所謂呢?我是不是也需要樹立點威信呢?

  從第2個班開始,我就給他們卡表,如我所料,遲到又在七分鐘以上。當大家都站好隊後,我把秒錶給大家一下,學生很納悶,接著我就告訴他們,因為他們的遲到,我在太陽底下晒了七分多鐘,老師的付出應該有同等的回報,所以大家應該接受同樣的待遇。我讓學生也向後轉,跟我同樣的面對太陽。在這同時,我向他們強調紀律觀,告訴他們在體育場上的精神,同樣可以遷移到社會生活中去,如果他們在體育場上散漫,在社會生活中也可能散漫,兩者所不同的是,前者可能只是違紀,而後者則可能是違法,沒到七分鐘就結束懲罰啦!其實看著他們,心裡也挺不舒服的,對體育課的接觸應該從小學時就開始,但我們老師卻對學生太放任自由啦!一上課就給兩個球,讓他們自己玩,因此體育課在他們心目中的概念就是“自由活動”,一時之間讓他們改變以前的態度似乎很難,不過我希望通過我的課能讓他們有所改變。

  作為我們這一代的體育教師,是受著新大綱影響而成長起來的,頭腦中有著新的思想,似乎也致力於改變這一不好的現實狀況,在面對這些問題時,必須時刻保持清醒的頭腦,而不能讓憤怒衝昏頭腦,我想這每次課也是對我性情一次又一次的錘鍊吧!在接受考驗時我應該不能忘記總結經驗,同時保持自己應有的態度。

  篇2

  201X年X月X日 X天

  今年9月1號,我在深圳梅山中學實習,當一名美術老師,教學物件是整個初一年級,一共10個班,到今天為止***23號***,有23天,一共上了33節課,本來是實習一個月的,由於學校的的事,提前一個星期結束了實習。下面我說說自己的一些感受和感想,與大家分享分享。

  我所接觸的學生大部分都是98年,99年的,甚至還有年的,正好處於一個發育的階段,比較活躍,所以紀律問題比較糟糕。美術組的老師對我 說,你開始一定要立威,一定要鎮住他們,不要給他們好臉色看,這樣學生就怕你了,不過我不是這麼想的,大家也不是這麼想的吧?我認為,為人師,不能以暴制 暴,但是不能少了“暴”,這就是一個平衡點的問題。如果開始對學生很嚴肅, 學生就很怕你,但是俗話說“道高一尺魔高一丈”,學生一旦發現你是紙老虎,就會完全無視你,所以,首先你得尊重他們,讓他們覺得不是被壓迫,而是自由,平 等。但是這裡所說的自由,平等,不是隨意、越位,而是尊重他們的想法,對的,順從他們,錯的,糾正他們,不宜擺著“磚家,叫獸”的架子和他們說話。但是不 是每個學生都那麼聽話,至少我們的學生時代也比較叛逆,非常散漫、無視老師的學生自古以來一直存在。

  我遇到一個學生,上課的時候非得找別人說話,鬧得周圍的人不得安寧,碰巧他周圍的也都是男生,我就說,“這位同學,你很有基情喔,而且搞多角 戀”,當然他們並不懂什麼是基情,但是多角戀還是聽的明白,全班大笑,那位同學覺得別人笑他是同性戀,就很乖的不說話了。雖然我這個笑話很冷,但是比較有 效地hold住了場面。可能有些人覺得我不宜講這些給學生聽,但是現在的初中生,和我們那是的高中生差不多了,與時俱進是必不可少的,關於教學,我並沒有 按照書上的講,因為我上的美術教材是嶺南版的,年第一版,我初一的時候就是上這個版本,到現在足足年了,講的一些東西有點過時,所以我只花5分鐘 在課本上,餘下的時間用現在的美術,來結合書本上的核心內容給學生講解。

  篇3

  201X年X月X日 X天

  即將面臨大學畢業,因為從事繪畫專業,想豐富一下自己的知識,所以我找到了一家設計公司,雖然和我所學的專業有些差異,但它對於我來說是受益匪淺,我所在的公司時保定市富恆有限公司,主要是平面設計為主,也與繪畫有所聯絡,既然選擇這個公司,我就要好好去學,使自己的基礎更牢固,技術更全面,在大學裡學的知識卻不知道如何運用,想從事多個行業,因此我非常珍惜這次實習的機會,在有限的時間裡加深對繪畫的瞭解,找出自身的不足。實習的內容是學習平面設計***Photoshop的使用***。

  正式實習第一個星期結束,內心習慣性地舒了一口氣。

  與其說第一個星期開始工作,不如說第一個星期學會適應工作環境,適應工作氛圍,適應工作崗位,適應團隊分工,適應工作內容。邊做邊適應,慢慢發覺,還是學到一些東西的。

  還記得第一天師兄讓我複習稿本設計的時候,內心似蠢蠢欲動的火山,可是積蓄的能量不足以爆發,唯有見步行步。畢竟之前在匯思已搞過教學設計了,來這裡就是想從事新的工作任務,可是往往現實就和預先估計的有很大的落差,於是再好的心情也跟著變了,以至於第一天並不是很專心工作。但是第二天卻轉變了這種態度。慢慢發覺組長的通情達理,發覺其實寫稿本只是整個專案的前期準備,這期間還是會做不同的工作的,內心想法調整之後,跟著心情都會三百六十度大轉變。看到前兩篇實習日記的心情,第一篇:平靜裡的矛盾,矛盾後的平靜;第二篇: 平靜中的喜悅 。其實,好與不好並沒有統一的限定,但是,只要是追隨內心正確的想法去做事,肯定會在平凡中遇見不平凡的收穫。

  這個星期公司上午有安排實習生的培訓,大概的培訓內容包括:教學設計,美工實習培訓,flash動畫基礎製作流程,flash簡單程式.雖說培訓的內容都是一些基本介紹及相應的案例,但是都能學到不同的東西。特別是美工培訓,關於色彩搭配的原理,色彩的世界,老實講得有聲有色的,還引用各種例子。flash程式培訓的,學會了載入外部影片,還課後動手實踐了,收穫不多,但一點點吸取。

  我們的團隊在做一箇中國傳統節日的大專案,十個節日,資料,圖片,稿本,錄音,畫圖,動畫好多好多工,但小組分工比較明確,所以大家做起事情來都是挺有效率的。這也得益於組長的分配任務能力及管理的能力。