高三畢業典禮校長講話
我們就要畢業了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處,那是我們生命中最難忘的日子。下面是小編給大家整理的,僅供參考。
***一***:
老師們,同學們:
大家上午好!
同學們,我要向你們表示衷心地祝賀,你們剛剛結束了人生旅途上最為重要的一次考試,你們都是凱旋的勇士!我祝福你們每一個人都金榜題名、心想事成!
同學們,此時此刻,告訴大家我內心最真實的感受:現在,我既高興又有一些傷感。
我高興的是,同學們都已長大,正如你們父母所期盼的,男生都已成龍,女生都已成鳳,你們即將奔赴新的前程,開創屬於自己的新天地;我傷感的是,你們即將離開母校,校園裡將缺少你們矯健的身影、燦爛的笑臉、朗朗的書聲,我這個當校長的捨不得啊! 同學們,時間過得真快啊!三年時間,一千多個日夜,就在不知不覺中悄悄走過: 還記得剛入校時的你們嗎?那時的你們,才十五六歲,蹦蹦跳跳,天真爛漫!我還記得,有的同學第一次離開父母,離開家庭過集體生活,很不適應,老是想家,想父母,有的女同學半夜裡還哭鼻子;有的同學不會疊被子,不會洗衣服;很多同學住集體宿舍不習慣,晚上睡不著;一些同學不能很好地照顧自己,經常生病。我也記得,那時候,正是你們的老師,像父母兄長一樣,呵護著你們,關愛著你們:天涼了,提醒你們加衣服;生病了,半夜送你去醫院;缺錢了,老師們解囊相助。正是老師們的一次次傾心長談,一次次無私地幫助,一次次真誠地批評,讓你們學會了獨立生活,讓你們走出了短暫的迷茫,讓你們心中始終懷揣著夢想。
孩子們,還記得軍訓時的你們嗎?剛剛入校的你們,用行動詮釋了軍訓誓言:流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊。頭頂炎炎烈日,你們站軍姿一動不動;雨中踢正步,步伐更加堅定有力!十天下來,稚氣未脫你們早已剛毅有加!當你們威武地從閱兵臺前走過,雷鳴般的掌聲與喝彩聲就是對你們的最高褒獎!
孩子們,還記得遠足拉練時的你們嗎?是你們氣壯山河的吼聲叫醒了黎明,是你們65公里長途跋涉的腳步催開了春天!兩個饅頭一瓶水,14個小時65公里,遠足途中互相加油,登山路上互相扶持,夜幕降臨口號動天,交流會上泣不成聲,"沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路",65公里是遠足,更是理想的遠行、成長的考驗、信念的試金石!
還有體育節,活動自主、成長自由,青春飛揚,激情四射!
還有高效課堂,學習的超市,生命的狂歡,體驗學習的快樂,感悟團隊的力量! 還有自主管理,主動出擊,勇於負責,敢於承擔,放飛夢想!
......
你們做領袖、當老闆、做大家的道路已經在xx二中起步。
與同齡人比起來,女生的內秀和男生的肌肉不是你們最鮮明的特色。而心靈力量的強大才是對xx二中學子性格的最好概括。
孩子們啊,三年啊,朝夕相處,同心同德,孜孜矻矻,上下求索!我們就這樣互相攙扶著、鼓勵著走了過來!老師們的勤奮和你們的刻苦,讓我們完成了一項偉大的使命:給你們每個人的腦子裡、靈魂深處深深地蓋上了一枚章子,寫著"山東省xx二中製造"。同學們,你們是我的驕傲,是我們xx二中的自豪!
作為校長,作為一個有幸陪伴你們走過金子一樣中學時光的長輩和老師,我代表xx二中全體教職員工向同學們說聲"謝謝"。正是因為你們的到來,才使我們的校園充滿朝氣和希望,使我們的工作充滿挑戰和創造,是你們這一批勤奮學習的孩子給了老師自信,也是你們這些聰明懂事的孩子給老師收穫,是你們教會了老師如何懂你們、欣賞你們,用你們喜歡的方式去愛你們。所以,我提議,讓我們全體老師向可愛的孩子們鞠躬。老師們,同學們,是家長的厚愛、信任和明智的選擇,才有我們三年的緣分啊,老師們,我們要感謝家長送來好孩子,我們一起給家長鞠躬!
孩子們,在你們即將離開xx二中,離開生活了三年的母校,離開如父母、哥哥、姐姐一樣關心你們的老師,離開朝夕相處如兄弟姐妹一樣的同學、朋友的時候,我再給大家提五點要求和希望,與同學們共勉:
第一,金無足赤,人無完人,同學們要學會理解。
三年的二中生活,老師不會忘記,在窗明几淨的教室裡你苦思冥想之後豁然開朗的那份喜悅,在課堂上代表小組贏得榮譽、聽到掌聲響起來的那份激動,看到光榮榜上你的名字被無數人記住的那份自豪;當然,老師們同樣不會忘記,你屢試屢敗的那份懊惱,你一番好意被人誤解那些傷心,甚至你因基礎不好、上課勉強聽講的那份痛苦!同學們,我知道,因為"恨鐵不成鋼",我們仍然可能會無意中傷害到你!有些事情我們還沒有做到盡善盡美,被我們感覺到的,我們在盡力彌補;沒有被我們發現的,還請同學們理解。金無足赤,人無完人,我們的絕大部分老師都在朝著"至善唯美"的目標全力以赴,甚至"為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔"。我們又怎能一葉障目、忘卻師恩呢?同學們,讓我們一起在心裡高呼"理解萬歲"、"師恩永存"吧!學會了理解,我與你才能彼此相惜,攜手走出困境;學會了理解,人與人才能和諧相處,謀求共同的發展,不管在中學還是在大學,無論在學校還是在社會。共3頁,當前第1頁123
第二,正視高考的結果,不以高考分數高低論成敗。
高考考完了,等待高考成績那種象烙煎餅一樣的煎熬、成績不理想的苦惱、與理想大學失之交臂,......這恰恰是老天對你的厚愛,是生活對你心靈成長的關注。高考成績僅僅說明過去,說明的是一次大考的成績,不能說明將來;因為人生的大考太多太多,高考分數可以決定你選擇那所大學,但不能決定你的一生成功還是失敗,因為一生的挑戰也太多太多。高考不能打敗你,能打敗你的只有你自己。高考是高中學習的結束,是人生學習、社會學習的開始,孩子們啊,不管你在哪裡學習,從事什麼事業,新的更重要的學習剛剛開始,一定要萬般地珍惜啊!
第三,做好人,仁者無敵。
孩子們啊,我們的一生要想無敵於天下,善良和真誠是我們能夠穩健行走的兩條腿。善良、有愛心,讓我們熱愛生命,珍惜友誼,打造人脈,享受成功;真誠守信,讓我們內心安然寧靜,充滿自信。得道多助,失道寡助,不欺人,不自欺,既是我們生活的信條,又是我們發展的智慧。孩子們,讓我們拋棄包袱,摔掉自私,砸爛虛偽,消滅無知,先做好人,後成大事!
第四,人偉大,是因為目標偉大。
孩子們,你們即將背起行囊,奔向屬於自己的遠方,無論是走進大學,還是走向社會,我想,你們的行囊裡什麼都可以少,就是不能缺少了理想。只有理想,才能夠給你們不斷的激勵,只有理想,才能夠讓你克服生活中的種種困難,只有理想,生活才會處於追索狀態,人才會感到快樂,感到充實。哲人說,只有知道明天干什麼,今天活著才有意義。我說,沒有目標引領的行動統統都是愚蠢的行動。你們說,懷揣著夢想和目標我們仍在奮力前行。孩子們,坦率地講,我非常羨慕你們,在xx二中,你們讀萬卷書,你們行萬里路,你們擁有很多同齡人所沒有的東西,但這一切即將成為過去,我希望,從今天開始,你們要開始獨立思考自己的人生,思考自己的未來,思考"我是誰?我從哪裡來?我要到哪裡去?"的終極哲學命題!因為,人真正要讀的是人生這一部大書,真正要帶走的是人生的理想。孩子們,只要你們明確地知道自己的生活目標,真切地感受到自己正在穩步地向自己的目標前進,你們就是一個真正有希望的人,一個真正幸福的人!只要你把你的大目標和小目標都規劃具體並積極、堅持不懈地去追求、去實現、去超越,你的人生才能主動,你的生命才有意義,你的事業才能成功!而這一切說了算的,只有你自己!
第五,珍惜你們的大學,實現你們的夢想。
孩子們,你們當中的每一個人,都在憧憬著自己的大學時光,但據我所知,很多的學生一到大學,就突然迷失了自己:大一徹底解放,大二無所事事,大三談情說愛,大四上躥下跳,渾渾噩噩!離開高中老師的悉心指導,離開高中緊張的生活,他們突然有太多時間不知所措,太多時間躺在床上,太多時間掛在qq上,太多時間泡在網路裡!幾年下來,他們突然發現自己沒有認真聽過幾節課,雖然給他們上課的都是講師以上級別的;突然發現自己沒有認真讀過幾本書,雖然他們大學裡的圖書館有很多的藏書;突然發現自己沒有學到真東西,雖然大學裡有很多的東西可以去學習、去實踐!當大四找工作的時候,心裡空空蕩蕩,兩眼空虛,毫無底氣,福利再好的國家也不會給這樣不學無術的人提供較好的就業崗位!孩子們,大學,大師之謂也,大學是彙集人類文明精華的地方,不要說上課聽不懂,不要說教師不關心,不要說專業不感興趣,不要說大學太爛!墮落不需要理由,只需要藉口!我希望每一個從二中走出去的人,都要時刻記住,大學,不是終點,而是起點!學習不是被逼,而是需要,是成長的需要;成長不是被動,而是主動,主動才有先機!
另外,我有三個要求:第一,門門功課都要超過75分,大學英語過六級;第二,所有的社團活動、所有的競爭都要參加;第三,剩餘時間一律用來讀書和思考。
同學們,俞敏洪說,登上金字塔頂端的只有兩種動物:一種是雄鷹,一種是蝸牛,而俞敏洪就是一隻成功的蝸牛。也許,我們絕大多數人今生註定不是雄鷹了,那就讓我們做一隻登上金字塔的蝸牛吧!做一隻有著清晰奮鬥目標的蝸牛,知道自己五年、十年、二十年以後自己要做什麼的蝸牛;做一隻有著堅忍不拔意志的蝸牛,為了理想矢志不渝、奮鬥不息;做一隻不停地讀書思考的蝸牛,即使沒有錢鍾書"橫掃清華圖書館"的氣魄,即使沒有俞敏洪5年讀800本書的狂熱,但我想,你至少要讀50本勵志書、50本哲學書、50本歷史書、50本經濟書,100本管理書,用300本書讓你的胸懷與眾不同,讓你的眼界與眾不同,讓你的心靈與眾不同,讓你的判斷與眾不同,更讓你的人生與眾不同! 孩子們,我們學校每年都要到各個高校去招聘優秀教師,四年或者更長一段時間,你們也將走向社會,接受社會的挑選,我希望把我們招聘、選拔教師時的想法向大家做一個介紹,希望對大家有所啟發,對你即將到來的大學生活有所幫助。我們,或者說社會需要什麼樣的人才呢?我覺得首先要有高尚的人品、健康的身體、陽光的心態,態度積極、吃苦肯幹、目標高遠,具備這些還不夠,你還必須要有精深的專業技能、深厚的人文素養、出色的溝通能力和較好的合作精神!同學們,發光的不一定都是金子,但是金子總會發光!
孩子們,你們再回母校,我就不能稱"孩子們"啦,我要稱"同學們"、"校友們"啦,因為走出校門,你們就不再是小孩子了,生活中不總是有掌聲和鮮花,還有風,有雨,有苦,有痛,但無論什麼時候,希望大家都要學會堅強,學會感恩,學會寬容,面向太陽,你的眼裡就不會有黑暗!
孩子們啊!,話短情長,離別之際,我再次提醒大家不論你是功成名就還是暫時失意,不論你是輝煌騰達,還是低迷不前,不管你腰纏萬貫,還是在農村養豬,只要你一直在努力,並且一直快樂、幸福,你就是xx二中最成功的學生!孩子們,將來不管走到哪,都不要忘記xx二中永遠在牽掛著你,因為你永遠是xx二中的學子,永遠是xx二中教育樂園裡的一員!你們捐植的那棵茂盛的柿樹,植根xx二中的沃土,它會在廣闊天空裡盡情、歡快地抽枝、開花、結果,我會替你們好好地看護她,為她澆水、施肥。我真誠地歡迎你們常回家看看!
最後,祝你們鵬程萬里、一帆風順!
謝謝!
***二***:
各位老師、同學們:
大家上午好!
看著同學們意氣奮發、精神抖擻的姿態,想著同學們努力拼博、積極向上的身影,我不由得想起三年前你們進校時的情景。轉眼間,小樹苗已成才,不久的將來你們都會成為祖國的棟樑,在各行各業施展自己的才華。當你們擁有自己的一片天地時,肯定會記得今天這個特殊的日子——20xx屆學生畢業典禮暨年度表彰大會。在此,我代表學校向經過三年努力學習、圓滿完成中專學業的xxx等1798名同學和在本學年取得優異成績的魏俊華、xxx等1117名同學,xxx等39個集體,表示熱烈的祝賀;向為同學們的成長嘔心瀝血、傾注愛心和智慧的全體老師們,致以崇高的敬意和真摯的感謝!
畢業班的同學們,三年前,你們懷著美好的夢想,選擇了民勤職專,三年來在一千多個日日夜夜裡,你們在生活風雨的洗禮下,學會自立,變得自信,獲得成功,在各方面取得了優異成績。全體同學取得了“雙證”,即中專畢業證書和中級工技能證書;有400多名同學連年被評為“三好學生”“優秀團員”“優秀學生幹部”;很多同學的藝術才華得到長足發展,多次在各類競賽中獲獎;全體同學的技能水平整體提升,在20xx年武威市中職學生技能大賽中有677人獲獎,在省級技能大賽中有50人獲獎,特別可喜的是有5名同學獲省級一等獎,這是近幾年來我校在省級競賽中取得的最好成績。成績的取得與學校的不斷髮展和同學們勤奮進取是密不可分的。如果說民勤職專是一棵果實累累的大樹,那你們就是這棵大樹上的碩果,你們的成績就是對母校最好的回報。在你們身上,展現了積極向上、奮鬥不息的精神,展現了風華正茂、書生意氣的青春,讓我們看到了祖國的未來、民族的希望。
隨著你們的成長,三年來,學校也在各方面發生著驚人的變化,學校在城東工業園區建設了實習實訓中心,現在各專業均建有了標準化實習實訓室及車間;學校的資訊科技中心、藝術教育中心、心理健康教育中心、青少年法制教育基地全部建成;校園資訊化建設初見成效,校園網站執行良好,電子白板高效便捷,中職教育資源庫日漸豐富;校園環境進一步改善,運動場地全部塑化,長廊通幽、石像啟志,宿舍、牆壁文化成為亮點,形成特色。學校通過市級綠色學校、語言文字示範校、藝術教育特色校的驗收,被確定為省級快樂校園示範校、心理健康特色學校參評校,獲得“全國消防安全教育示範學校”“甘肅省教育系統先進集體”“民勤縣實效考核先進集體”等榮譽稱號。
同學們,學校在發展壯大,你們也多次贏得了人生出彩的機會,中專三年,母校為你們奠定了人生基石,而你們也給自己美麗的年華增添了迷人的光彩,打下了亮麗人生的底色。轉眼之間,你們已經完成了學業,即將步入社會或升入高等院校繼續深造,師生相處雖然只有短短三年,但我們為曾經擁有你們這樣優秀的學生而感到無比驕傲!
今天借三年級同學畢業之際,我想送全體同學們一句話“只有珍惜現在,才能把握未來”。人的一生有太多的機會,如果猶豫徘徊,機會就會從你的手中溜走;如果畏首畏尾,終久會一事無成;如果沉迷過去,終將永遠不會前進。面對生活中的各種挫折與失敗,不要太追悔,前方還有很多機會在等著你,只要你勇敢的去追求自己的夢想,將來才不會後悔沒有虛度光陰。
隨著時代的進步和經濟的發展,國家現代化建設迫切需要大量的技術技能型人才。黨中央、國務院高度重視職業教育,對加快發展我國現代職業教育作出重要指示:“職業教育是國民教育體系和人力資源開發的重要組成部分,是廣大青年開啟通往成功成才大門的重要途徑。”“弘揚勞動光榮、技能寶貴、創造偉大的時代風尚,營造人人皆可成才、人人盡展其才的良好環境,努力培養數以億計的高素質勞動者和技術技能人才。”國務院於去年6月召開了全國職業教育工作會議,並作出關於加快發展現代職業教育的決定,提出要建設適應發展需求、產教深度融合、中職高職銜接、職業教育與普通教育相互溝通、體現終身教育理念、具有中國特色和世界水平的現代職業教育體系。
為此,我省相繼出臺了一系列加快發展職業教育的政策措施,特別是制定了許多鼓勵接受中等職業教育的優惠政策。一是升學有渠道。20xx年起逐年增加高職院校自主招收中職畢業生和推薦免試招收中職畢業生計劃;擴大中等職業學校學生對口升學考試招生計劃,特別是擴大本科招生規模;試行“五年一貫制”***中職到高職***、“3+4”***中職到本科***人才培養模式等,接受中職教育,同樣有機會接受本科教育和研究生教育,同樣有學習深造的渠道。 二是就讀有優惠。 20xx年起,全省中等職業學校學生全部免收學費, 58個連片特困縣的農村學生以及所有涉農專業學生和非涉農專業家庭經濟困難學生還可以享受到每生每年2000元的國家助學金。三是就業有保證。接受中等職業教育可以及早掌握一技之長,職業學校培養的人才直接與用人單位無縫隙對接,與產業和市場緊密結合,我省中職畢業生就業率近幾年一直保持在95%以上,許多優秀畢業生成為行家裡手,成為技術領域的佼佼者。
“知識就是力量,技能就是財富”。目前我國掌握豐富知識與技術技能的專業人才還相當缺乏,要實現“兩個一百年”奮鬥目標和中華民族偉大復興,必須推動中國經濟向中高階升級,把“中國製造”從“合格製造”變成“優質製造”、“精品製造”,這就需要我國9億多勞動人口中的大多數都能夠成為具有中高階以上技術技能水平的人才。
同學們我們所處的時代賦予了我們更多的責任,國家已為我們的成長鋪好路搭好橋,面對這樣的時代機遇,我們怎樣才能譜寫無悔人生的華麗篇章呢?
我希望無論是在校的一二年級同學,還是將要畢業的三年級同學,一要堅定求學信念,珍惜時間,立志成才。同學們,無論是現在還是在將來,一定要抓住難得的成功機遇,摒棄不良的習慣,要能抵制住外界的誘惑,耐得住求學的寂寞,不斷改進學習方法,提高學習效率,勤奮好學,刻苦鑽研,努力提升自己的文化素質和專業技能水平,為明天的成功打下堅實的基礎。二要改變現狀,迎難而上,勇於向前。雖然國家採用一系列措施大力發展職業教育,但是職業教育的重要作用還是沒有被更多的人所認識,如何才能使職業教育真正深入人心,使職業學校畢業的學生能被各行各業重用,這就需要我們全體職業學校的師生通過一段很長的時間,通過自己的努力去證明。俗話說:打鐵還需自身硬。只要我們擁有強硬的本領,優秀的品質,還愁找不到稱心的工作?可是同學們的現狀實在令人擔憂,課堂上認真思考聽課者寥寥無幾,三心二意昏昏欲睡者成排成片;宿舍內手機氾濫成災,休息時間通宵達旦沉迷於網路;節假日不能幫父母,三五成群浪蕩閒逛。這難道就是國家的資助,老師的教育,家長的期盼所需要的結果嗎?同學們,我們的文化素質基礎差、底子薄這是事實,正因為如此,我們就要強化專業技能,以長補短。我們不能自暴自棄,要迎難而上;我們更不能怨天尤人,要知恥而後勇。只有這樣,才能使世人的眼光改變,才能得到別人的認可和尊重。三要誠信友善做人,陽光自信處世。同學們,你們屬於未來,你們將來面對的是一個更為廣闊遠大、紛繁複雜的新天地。社會環境的方方面面都將一覽無餘的展現在你的面前,機遇、挑戰、合作、競爭等時代旋律將把你包裹。無論是挫折還是成功,無論是讚譽還是嘲笑,我希望同學們都能保持一份平常心態,尊重客觀現實,準確定位自己,要誠信做事,友善待人。既不一葉障目、狂妄自大,也不庸碌無為、妄自菲薄;既要積極主動做事,凡事盡力而為,又要順其自然,不苛求事事完美;既要通過誠信友善讓自己有立身之本,又要讓自己陽光自信地生活。
同學們,能走多遠,靠的不是雙腳,是志向;能登多高,靠的不是身軀,是意志;能做什麼靠的不是雙手,是智慧;能看多遠,靠的不是雙眼,是胸懷。我衷心的希望你們能有遠大的志向,堅強的意志,寬闊的胸懷,不要害怕人生路上的困難,用自己智慧的雙手創造輝煌的明天。
三年級的同學們,再過幾天你們就要進考場了,高考對同學們來說,與其說是考大家的知識、能力,不如說是考大家的心態,我希望同學們拋棄雜念,輕裝上陣,以健康的體態經受考驗,以良好的心態迎接挑戰,以沉著的步伐邁進考場,以堅強的意志抒寫輝煌。我相信所有同學通過自己的努力都會取得優異的成績!
一二年級的同學們,三年級的同學已經為你們樹立榜樣,我希望通過本次大會,你們能有所感悟,能夠確定自己的奮鬥目標,為來年的高考打下堅實的基礎。
最後,祝三年級的同學在高考中取得優異的成績,祝願一二年級的同學自強不息,勇攀高峰,也祝願民勤職專的明天更美好!
謝謝大家!
***三***:
老師們、同學們:
在這涼風習習,朝陽初升的早晨,我們召開畢業典禮大會,有著十分重要的意義。 一是,我們將要畢業,就要離開母校到另一個學校,或到其它崗位,是一個新的開端;我們早晨開會是一天的開端;也是你們新生活的開端。
二是,現在正是朝陽初升之時,我們在座的每個學生不正是早晨的太陽,朝氣蓬勃嗎?我們的事業和前途,不也正是蒸蒸日上嗎?
三是,一年之季在於春,一天之際在於晨。也就是說一年的關鍵在於春天,一天的關鍵在於早晨。那麼也可以講,一生的關鍵在於青年,青年的關鍵在於高中畢業後如何把握自己的未來。在人生的旅途上,最重要的就是在這幾天,高考是人生的一個重要轉折點。但並不是唯一的轉折點。
同學們、老師們,我們在一中共同度過了三年的高中學習生活,在這三年裡,有苦有甜,有喜有憂,有煩惱也有歡樂,有失敗也有勝利,有困惑也有理解,總之,酸甜苦辣什麼都有。要是回憶起來,每人都能寫一本厚厚的小說。三年的高中生活總算過去了,三年的困難熬過去了,三年的苦和累也快有結果了。說實的,同學們,我們共同度過了一千多天的日日夜夜,我們的領導,我們的老師,為了你們,從良心上講,付出了很多;從汗水上說,也撤滿了校園;從責任上講,也盡到了做為一個老師的職責;可以講是問心無愧。但由於學校條件所限,也有不盡人意的地方。可能在某些方面,做的不盡完美,讓同學們有些誤會和不解。這些不足你們畢業後,可通過一定的方式提出來,我們儘量完善,給你的學弟和學妹,創造一個更好的學習環境。讓我們都開誠佈公,心心相印,互相提高,這才是師生情,母校誼。讓我們永遠牢記母校、老師,母校也永遠不會忘記,她的學生,她的朋友。
同學們,現在新的讀書無用論,又有了回潮。有時還很嚴重,特別是對我們來自農村的學生來講,更是如此,高中畢業,打工一月掙幾千元,就是初中畢業出去打工一月也掙2千多元,而大學畢業找不到工作的比比皆是。農村裡誰家的房子最破,不是有學生就是五保戶,所以一些學生家長讓學生早早退學回家打工。高中畢業後就去打工,我講這也是出路,但也是無奈之舉。我不能說家長目光短淺,也不能講學生胸無大志,是形勢所然。但我還是講,初中生打工的質量,高中生打工的質量,大學生打工的質量,是不一樣的,初中生打工是重體力勞動,高中生打工是技術含量較低的工種,而大學生打工的質量,是技工含量較高的工作。我不能講,乾重體力活就低人一等,我也不是這樣認為的,但那個人不想給國家多出力,為國家多做貢獻,技術含量高的工作要比技術含量低的工作,做的貢獻要大,更能實現人生的價值,更能笑傲江湖。話也可以說過來,村裡最能說得起話的,是家裡有幾個大學生,有幾個到外面工作的人員,有幾個衣錦還鄉的莘莘學子,所以,我們有抱負的學生對前途把握是比我清楚的。同學們不能一葉障目,不見泰山,為了提前能掙幾個錢,耽誤了自己的美好前程。前途是給能把握自己,戰勝自己的人留著的;勝利的大門是給有拼搏精神,永不言棄的人敞開的。同學們,努力吧,勝利是屬於我們的!
同學們,對於六月來講,有人講是黑色的六月,這是悲觀的講法,對勝利者、幸運者來講是紅色的六月。為什麼這樣講呢?六月是鍛鍊人、磨鍊人的六月,經過六月的洗禮,經過高考的洗禮,那個學生不精神煥發,不鬆了一口氣。無論結果是好是壞,總是自己奮鬥的結果。對有巨集圖之志的學生來講,會總結得失的,勝在什麼地方,敗在那裡,下步該怎麼辦,這才是我講的紅色的六月之一。
紅色的六月之二,是講六月是開花結果的一月。苦讀寒窗十多載,收成就在這兩天。勝利者把握住這兩天,調整心態,發揮極致。試想那個學生不想在這兩天,盡展風流,獨佔鰲頭。以驕傲的身姿展現在人們面前,就是輸了,也雖敗猶榮。
紅色六月之三,是人生的轉折點,就在六月。雖不能決定命運,也是關鍵一步。怎樣邁好這一步,是試金石,雖不能講是英雄,是好漢,考場上見。也能說考驗的時刻到了,所以,我講,我們的同學們,把握好六月,奮戰在六月,笑在六月,成功在六月,讓六月成為我們永遠的難忘的日子。
同學們,當年我在高中畢業之時,校長給我講過"一顆紅心兩種準備",對我們現在的學生來說,可能有點過時,可能學生對這句話的含義不甚瞭解,也就是說,考上學繼續深造,考不上學回家務農。幹什麼工作都是光榮的,只是分工不同,要保持對黨的熱愛,對社會的熱愛,實際上講的也不錯。對於我們現在的學生來說,現在的機遇要比我們那時的機遇要多的多。市場經濟改革開放,各地都是施展才華的地方。我們不能講,考上理想的大學者都是英雄,考不上大學的都什麼也不是。可以講在人的智慧理論上面,考上理想大學的你的文學、數理、邏輯智慧挖掘的非常好,成功了,但沒考上理想大學者,可能你的商業智慧還沒有被挖掘出來,在以後的工作還得挖掘;你的手工製作智慧還沒發現;你的藝術、體育智慧等還沒發現,所以,各種智慧不是一下子全部被發現的。可能在以後的工作中慢慢的發現。這樣的例子,不是一例二例,而是很多,考不上大學的精英芸芸。可能在中文系的並不一定能當作家,中學畢業當作家大有人在;上商學院的在商業大海中被埋沒,白手起家者卻成為商業巨頭。所以,同學們,高考定不了終身,只是在高考中取得了勝利,還是暫時的。只要努力,是金子定會發光的。考不上,不要氣餒,更不能一蹶不振,灰心喪氣,但高考這一步一定要走好,走紮實,有個好的起點,在以後的工作中,是大有益處的。
同學們,再有幾天就要高考了,怎樣備考,老師都講了,我也不多說了。我只希望大家,調整心態,沉著冷靜,積極應對,正常發揮,考出水平。最後,以我寫的一首詩做為結束語,送給大家:
師生同舟齊揮楫,披棘斬浪搏人生。
舉杯暢飲慶功酒,回憶三載情悠悠。
他日相逢話前程,豪情滿懷壯志酬。
畢業典禮心共鳴,千軍萬馬爭鰲頭。
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