河南省出臺的創客扶持優惠政策

　　鼓勵大眾創業、萬眾創新，離不開完備的創業服務平臺和政府支援。下面小編為你介紹。

　　：八方聚力，打造創客空間

　　支援高校、科研機構、大企業等各類投資主體，充分利用閒置廠房或樓宇構建眾創空間。鼓勵依託創業投資機構，打造孵化與投資相結合的眾創空間，為小微企業和創業人員提供融資支援。

　　依託鄭州航空港經濟綜合實驗區、高新技術產業開發區、經濟技術開發區、產業聚集區、高校、科技企業孵化器、大學科技園、小企業創業基地等各類創新創業載體，加快建設市場化、專業化、整合化、網路化的眾創空間，為小微企業成長和個人創業提供低成本、便利化、全要素的開放式綜合服務平臺。

　　充分運用網際網路和開源技術，打造“網際網路+”創新平臺，建設“網際網路+”創業社群，促進網際網路與各產業融合創新發展，提升眾創空間服務能力。

　　：“孵化器”加速，科技企業成長

　　鼓勵和支援多元化主體投資建設科技企業孵化器、大學科技園等創業服務載體，在土地、資金、基礎設施建設等方面積極支援。

　　鼓勵高校舉辦科技企業孵化器、大學科技園，各地工商部門要為科技企業孵化器、大學科技園等法人主體註冊提供便利，及時快捷予以登記。鼓勵行業骨幹企業建立專業孵化機構，完善創新鏈，加快壯大小微企業群體。

　　鼓勵各類孵化載體通過招投標程式確定專門的孵化運營團隊***運營管理機構***，實行市場化運營。完善“苗圃+孵化+加速”孵化服務鏈條，建設一批產業整合、金融協作、資源共享的創業孵化示範區，探索創業孵化新機制、新模式。

　　鼓勵孵化器設立孵化資金，支援利用孵化資金對在孵企業進行投資和資助。對新認定的省級以上科技企業孵化器、大學科技園，省財政給予一次性獎補，並根據其執行情況給予一定補貼。

　　：雙創“門檻”再降低

　　為了給各類創業主體准入營造寬鬆便捷的環境，今後，我省將深化商事制度改革工作，積極推進工商營業執照、組織機構程式碼證、稅務登記證“三證”合一，認真實施“先證後照”改革，優化工作流程，強化服務效能，進一步推進工商登記便利化。

　　為優化創新創業專案資源庫，為創業者們提供更多的創業“金點子”，我省將建立創新創業資訊釋出機制，廣泛徵集創新創業專案，使專案與創業者有效對接，促進專案成功轉化。

　　“網際網路+”時代，各類創新創業都離不開完備的網路服務。為此，我省將以國家技術轉移鄭州中心、國家智慧財產權專利審查河南中心、河南技術產權交易所等國家級科技服務機構為依託，加快建立覆蓋全省、服務企業的技術轉移網路。

　　此外，今後，我省眾創空間、科技企業孵化器、大學科技園、小企業創業基地、大學生創業孵化基地等孵化載體要為創業者提供房租優惠、技術共享、創業輔導、免費高頻寬網際網路接入等服務。

　　：首設風投基金輸血創業者

　　為引導社會資本投向科技創新創業，我省首次設立科技創新風險投資基金，凡符合條件的優秀科技創新企業，最高將有機會獲得2000萬元風投資金。

　　據介紹，河南省科技創新風險投資基金由省財政廳、省科技廳、中原證券聯合設立。旨在通過基金運作，轉變財政科技資金投入方式，引導社會資本投資於科技創新創業，促進科技型小微企業發展壯大。

　　按照計劃，基金首期5億元，其中，財政資金出資2.5億元、中原證券出資2.5億元。投資範圍包括：省內的國家及省級眾創空間、大學科技園、科技企業孵化器在孵科技型小微企業;國家“千人計劃”、省“百人計劃”等高層次人才領辦的省內初創期科技型企業。此外，對省內外實力強、業績好的風險投資基金投資省內科技型小微企業，省科技創新風險投資基金可視情況跟進投資。

　　為規範基金運作，基金採取委託銀行專戶管理，專款專用，專賬核算;基金管理引入市場化管理機制，並建立長效激勵與約束機制。根據規定，基金對單個企業的累計投資將不超過2000萬元。

　　大學生休學創業保留兩年學籍，“雙創”這把熱火，在校園也燒得如火如荼。

　　火熱到何種程度?中原工學院大二學生馮海波告訴記者，他的創業專案，就是在校園裡創業者太多的基礎上發展起來的，“校園裡面做中介和校園代理非常多，但是各自為戰，沒有一個組織化運作方式，學生們合法權益難以保證”。於是，他組織團隊做了一個集校園學生開店創業、商戶線上線下、校園娛樂服務等為一體的校園網路服務平臺，獲得成功。

　　大學生，被稱為“雙創”後備軍。這一隊伍規模的不斷擴大，背後是我省在創新創業政策上的不斷傾斜。

　　我省持續推進實施大學生創業引領計劃，鼓勵各高校開設創新創業教育課程，開展大學生創業培訓，重點建設一批大學生創業教育示範學校。針對大學生創業面臨的實際困難，我省加快建設河南省大學生創業實踐示範基地，充分發揮大學科技園、科技企業孵化器、高校創業實踐示範基地等孵化載體作用，為大學生創業者提供創業空間、創業培訓、營銷代理、工商註冊、法律服務、創業交流、融資對接等服務，解決大學生創業初期資金和經驗不足等難題。

　　為支援大學生創業，省教育廳還出臺意見，在校大學生***研究生***到各類孵化載體，休學創辦小微企業的，可向學校申請保留學籍兩年，並根據創業績效給予一定學分獎勵。