青春讓夢想飛揚勵志文章
青春是一道明媚的憂傷。十六歲的年華是雨季也是花季。筆尖下能淌出淚水也能綻放鮮花。下面網要分享給你的是,希望你能喜歡。
篇1
昨晚做了一場夢。
夢中,四周是同學們嬉戲打鬧的聲音,一股陳舊木頭的熟悉味道鑽進鼻子,轉過頭我看見陽光從窗簾的縫隙透了進來,陽光下是同桌的笑臉,還是那樣,一張傻傻的天真無邪的臉。“下課了?”,我問。“是啊。”“下節課上什麼?”“物理,睡覺都睡傻了吧。”一找到機會就諷刺我,這樣想著,我拿出了課本,手中竟然是高二的課本,我再次看見了因病回家休養沒有陪我們走完高三的物理老師,那個明明教過好多屆學生在課堂上卻依然會緊張的物理老師,那個明明過了而立之年卻時時表現出一種孩子的狀態的物理老師,那個厲害起來簡直換了一個人的物理老師,也是那個我日思夜想再聽一次她的課的物理老師。隨著她走過來,我的視線漸漸模糊了。
眼睛睜開,視線還是模糊的,這次不是夢,而是我的眼淚。
還記得高考前班主任讓每個人寫一句話,我寫的“沒有夢想,何必遠方”,當時的我多麼希望可以離開這個讓人壓抑到抓狂的學校,困住了我的大好青春,夢想也隨著試卷上那個紅筆寫下的分數起起落落。身在其中的我還不懂得未來的艱辛和這個社會的不公,只是單純的崇拜著自己的那些不切實際的夢。
我如今已是準大學生。高中的回憶伴著那一紙試卷在我踏出考場的一瞬間被時間撕扯,遺失在了過去。那一刻,如曾經盼望的那樣,我終於離開了這個流過汗的煉獄;那一刻,我本該有著未曾有過的自由和輕鬆,卻又比任何時候都要沉重。離開時,我回頭凝望,書寫著三年美好時光的學校,內心有許多的不捨,門口同學們正忙著向車裡塞那些好像永遠塞不完的東西,熟悉的身影下一刻就要各奔天涯了,一種莫名的失落感湧上心頭。
剛瑞秋的《時空戀旅人》,其實我多麼希望可以穿越時空,那樣我會創造更多和物理老師交流的機會,好好學物理不讓她失望;我會不再和同桌拌嘴諷刺同桌,而是認真和他相處每一分一秒;我會在學校裡多走幾圈,雖然我終將要離開這裡,但至少在腦海中記下這裡的一草一木。很遺憾,我們不可以回到過去。其實,我們無力改變的就不要去糾結,每個人都有瑕疵,踏踏實實過好每一天,才是這部電影的核心,也是我們整個人生的核心。
我曾經給同學留過寫著“不論你在哪,遇到困難,我都會在你身邊”的明信片,最終我們還是要去不同的城市,在陌生的城市繼續遇到一些或糟糕或美好的人或事。現在我發現我還太渺小,渺小到根本沒有寫下約定的能力。青春或許只是這樣吧,我們浪費大把時間來定下一個又一個的夢想,卻一次次看著它們破滅,我們和同學許下一個個誓言,又一次次違反它們,我們喜愛著一切,卻又辜負了一切。畢竟,誰的青春不曾腐朽。
篇2
青春是美麗的,同時又是蒼白的;青春是絢麗的,同時又是憂鬱的;青春是放縱的,同時又是纖弱的……
如果說人生是一首激情洋溢的詩,那麼青春就是詩歌的開頭節和主使節。關係著詩歌的壯美與深沉,關係著詩歌生命力的強與弱,關係著讀者的多與少。青春又何嘗不是這樣的呢?走好青春的每一步,放飛激情的讚歌!
青春是懷夢的季節,是充滿暢想的季節。沒有夢想就沒有青春,沒有青春就沒有絢麗的人生道路。讓夢想飛揚,讓青春的激情砥巖起伏。帶著對前途信心十足的勁力,帶著對生命珍惜的情結行走在青春的陽崗大道之上。
青春是吸取百家之長補一己之短的季節,是充滿學習勁頭的季節。從幼兒園到小學,從小學到初中,從初中到高中,從高中到大學,再從大學到大學。我們在步步成長,我們在不斷的吸取知識的力量,我們在打造完美的人生。
青春不是成功的私立者,同時也不是失敗的守護神。“失敗是成功之母”,沒有失敗的積累哪有成功的收穫,如果青春只是成功的代名詞,那麼這樣的青春是枯燥的,是無味的,是纖弱的,是經不起風吹雨打的。
讓失敗也來裝飾青春。青春是一首充滿酸、甜、苦、辣的歌。但面對失敗我們不言苦,面對失敗我們不言倒,失敗不過是新一輪成功的基石,是下一個成功的開始。
青春是一首詩,也是人生寫詩的旺季。什麼讚美詩,相思豆情詩……,哪怕是戀愛失敗啦,也不會忘記往自己的詩集裡新添幾句:
落在風中的記憶
是你永遠不變的容顏
不管化著塵埃還是泥土
我只希望撥動那最後的音符
既然註定愛已不能
就日昂我們散著滿天的星斗
裝點你我各自的夢
青春我們不僅僅會做夢。我們的青春是敢作敢為的青春。青春,沒有什麼不可以。想做就做,想愛就愛,不想學習也得學習。青春我們應變別人要我學為我自己而學!
青春是放縱的,同時又纖弱的。我們沒有足夠的人生閱歷,沒有豐富的社會經驗,沒有足夠的知識技能。可是我們依然要向前走,哪怕再柔弱,我們依然要“走自己的路,讓別人去說吧”。是依託社會,而不是依附社會;要學習,但不能鸚鵡學舌式的“仿著走”。
青春是張揚個性的季節,時時記起我們的歷史使命,自己的責任與義務。讓激情與夢想同在!讓青春與奮進共榮!
青春,我們在不斷的打拼,在不斷的放飛自己的夢想,與夢想和理想同飛。生命的讚歌不斷的飛揚。
為青春高歌,為青春加油,不要讓青春在奮進中枯萎。燃放生命的激情,放飛青春的夢想。
青春,沒有什麼不可以!
篇3
彷彿昨天還是那個牙牙學語的小女孩,轉眼間,這才發現自己已經邁進了青春的門檻。歲月在一分一秒地流淌,前面的路一半誘人一般艱辛。
青春是一道明媚的憂傷。十六歲的年華是雨季也是花季。筆尖下能淌出淚水也能綻放鮮花。普希金說:“心永遠憧憬著未來,現在卻常常是陰沉。一切都是瞬息,一切都會過去,而那過去了的,就會變成親切的懷念!”或許這些苦戰題海的日子以後也會變成美好的回憶,眼下呷的是苦澀的咖啡,將來留下的是滿口餘香。
記得當初進入初中學習,我是如何的懵懂無知,帶著一半新奇、帶著一般無奈,進入了一個嶄新而誘人的世界。圖書館、教學樓周圍的草坪和灌木,是我留戀的處所,假山下噴泉裡的金魚,是我目光捕捉的物件。在我的心目中,初中生活充其量僅僅是擴大了些許的"百草園"。進入初中,我的人生開始有了朦朧的夢想,但這夢想又總是與童年的頑皮同時發芽的,最難忘的是老師們把我們夢想的嫩芽精心的呵護、細心的培育,使我們有了可喜的進步。就這樣,初中生活與我結下了不解的緣分,它註定了是我夢想起飛的地方。
然而,有夢想,就有艱難,生活中永遠沒有寧靜的港灣。曾經有多少回,我聽說初中期的作業多而且遠近聞名,各科老師的提醒更是每日繞耳、餘音嫋嫋。在美好的夢想和現實的艱難面前,同學們不免躊躇。其實大可不必,前方的路雖然有艱難,但不妨瀟灑地閒庭信步。我們雖然跨進了初中的門檻,但又一個幸福的夢想也在等待著我們去憧憬,去奮鬥,去實現——那就是我們無數次魂牽夢縈的大學夢。於是我們又開始了命中註定的要在兩點一線間做無數次的奔走,希望著有朝一日能用這充滿艱辛的奔走去圓那個美好的夢想。失去汗水的青春不會完美,汗水與淚水泡不軟決心,前路上的曲折與荊棘也不應絆住我們的腳步。想那海天都能相接,太陽都會輪迴,風華正茂的我們豈不無所不能?無所不會?幾摞作業、幾次失敗又怎能把我們撂倒在新的起跑線上?於是,我會笑坐在書案旁,望著成摞的作業,一遍又一遍地重複起孔以已老先生的名言:“多乎哉,不多也”。 有開始就註定會有結束。時間快如白駒過隙,還是趕緊抓住從指尖間逝去的點點光陰吧,哪怕自己只能忙裡偷閒、苦中作樂。作業多怕什麼,兵來將擋,水來土掩。青春,其實就這麼簡單。
在非洲戈壁上,有一種叫依米的小花,它要用5年的時間將根盤曲蜿蜒地插入地底深處,再用一年的時間一點一點地蓄積養份,第六年春,才在地面吐綠綻翠,開出一朵美麗的四色小花。可是僅兩天的工夫,它便會隨母株一起香消玉殞。依米,用一生的青春做主了自己美麗的青春夢想,只因為這份執著是為自己青春夢想做主,往往惹的遊人看到含苞待放的依米小花時,忍不住感動落淚。
依米的青春夢想只是美麗的一次,能為自己青春夢想做主,我想這份青春夢想也是一種美麗,一種幸福。而面對這種執著,我們人類呢?上帝給人們垂下一條一頭拴有青春夢想的繩子,有人看繩子這頭,搖頭走了——繩子太長。有人望了望繩子那頭,不屑地走了——他不相信有人堅定不移地往上爬,終於抓住了自己的青春夢想。實現青春夢想需要行動,但行動也是以堅定不移地為自己青春夢想做主為前提的。每一個人都是航行在海上的帆船,青春夢想是我們航行的目的地,在大風大浪中,有些人經受不了衝擊,迷失了方向,遺忘了自己要到達的目的地,最終在迷惘中沉淪,而為自己青春夢想做主的人則始終為了目的地拼搏,最終到達彼岸,造就了人生的幸福和輝煌。
現在的我,還是一個天真活潑的小女孩,但是,二十年以後的我又會是怎麼樣的呢?昨天,我做了一個美麗的夢:
二十年以後,我也許會成為一個人們所敬愛藝術家、音樂家,住在一個離城市很近的一個鄉村別墅裡,別墅後面會有一個美麗的小花園,有白色的圍欄圍起來。我會快樂地生活著,每天,優美的旋律從我跳躍的指間飄走,美麗的文字從我舞動的筆尖劃落。小鳥在我的院子裡歡唱,蝴蝶在花園裡的花叢中翩翩起舞,醉人的香味瀰漫了整個院子。
我每天步行幾里路到城裡為人們演奏,看到人們滿意的微笑便是我最大的滿足。我把花園裡最美麗的一束花送給貧窮的人們,花兒的香氣會驅走他們的勞累與飢餓,看到他們臉上露出幸福的笑容我也從幫助人中得到快樂。
也許我會成為一名舞蹈家,我會以生命的純真和善良,來演繹一首千手觀音舞蹈,雖然不能用語言表達內心的興奮與激動,卻能以嫋娜多資的舞蹈體現出人生的價值和意義,以此來觸動大家的心靈。
也許我會成這一名詩人,用自己的青春來註釋一首人生的詩歌:昨天,已經過去,我們無法挽回/今天,正在走來,我們應該把握/明天,還是未知,我們可以把握/不要等今朝成為昨日,才惋惜到時光如水/不要等昨天成為今天,才感慨到:光陰如梭/忘記昨日吧!/昨日剛剛離去。/把握今天吧!明天等我們去開創!